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Desde mi lugar de Directivo trato de motivar a los colegas trabajando a la par de ellos, dando lugar a sus inquietudes, proyectos y sobre todo siempre escuchándolos.

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Desde mi lugar de Directivo trato de motivar a los colegas trabajando a la par de ellos, dando lugar a sus inquietudes, proyectos y sobre todo siempre escuchándolos.

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PROPONIENDO DESAFIOS QUE INVOLUCREN A TODOS, BRINDANDO PAUTAS CLARAS DE LO QUE SE DEBE LOGRAR.
SOY MAESTRA DE GRADO.

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Alejandra Caballero
Trato desde mi lugar de directivo buscar espacios de diàlogo y reflexiòn ,este año lo hice por google meet y por video llamadas .Propuse buscar estrategias para llegar a aquellos niños que no se conectaron y no lograron alcanzar los contenidos minimos.Estiveron de acuerdo en hacer cartillas de revisiòn y comunicarse via watsap con la familia.Saliò perfecto.Para el acto de fin de año les consulto las tareas que tienen que ver con la  organizaciòn del acto.Y el acto saliò hermoso  porque todos colaboraron.La Supervisora nos felicitò.Està en youtube el acto de cierre de ciclo lectivo 2020..Me di cuenta que todas las acciones pueden ser compartidas y que ponernos de acuerdo no llevaba mucho tiempo sòlo intentar y querer hacerlo.

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Este año creamos el dispositivo CoAprendiendo para generar un clima colaborativo, TODOS podemos aprender de TODOS. Además, impulsamos desafíos a las docentes, por ejemplo, presentar un panel documentador de la Unidad o Proyecto didáctico propuesto, acompañarlo de una narrativa de buenas practicas según diferentes variables que la promovieron. Organizar una muestra artística desarrollando un guión junto a los niños. Entre otros desafíos

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Desde mi lugar,  intento contagiar e incentivar a mis colegas, a  implementar  enfoques, como así también herramientas innovadoras  a favor de un crecimiento personal de cada uno, lo cual posteriormente sera vivenciado por nuestros estudiantes.

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Desde mi lugar,  intento contagiar e incentivar a mis colegas, a  implementar  enfoques, como así también herramientas innovadoras  a favor de un crecimiento personal de cada uno, lo cual posteriormente sera vivenciado por nuestros estudiantes.

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Constantemente los invito a pensar en la necesidad de un cambio profundo que rompa estructuras tradicionales, lo hago de manera individual, en grupo, en reuniones o jornadas. El plantearles desafios permanentes hicieron que como escuela podamos ofrecer lo mejor de cada uno para nuestros alumnos, alumnas y sus familias. 

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Constantemente los invito a pensar en la necesidad de un cambio profundo que rompa estructuras tradicionales, lo hago de manera individual, en grupo, en reuniones o jornadas. El plantearles desafios permanentes hicieron que como escuela podamos ofrecer lo mejor de cada uno para nuestros alumnos, alumnas y sus familias. 

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Desde mi lugar genero espacios de autonomia y reflexión.La excelencia amerita pasión 

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Desde mi lugar genero espacios de autonomia y reflexión.La excelencia amerita pasión 

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Con el acompañamiento y reconocimiento intento motivar a los docentes, dialogando cuando algo no está funcionando y destacando lo positivo de cada uno.

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Creo que la mirada positiva y un norte claro sin fundamentales para generar equipo, atendiendo a la diversidad de los miembros de ese equipo buscando potenciar y despertar sus capacidades y sueños.

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Persuadir a los docentes, encender y alimentar la chispa de la pasión por la educación, alentarlos a asumir desafíos, acompañarlos haciendo sugerencias y presentando alternativas, escuchando sus propuestas y alentándolos a llevar adelante iniciativas propias.

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Dando la posibilidad y oportunidad a los docentes de poner en práctica sus potencialidades, empoderarándose con pasión en la función que posee.

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No ocupo un cargo directivo, pero creo que lo primero que se debe generar un adecuado clima de trabajo, de confianza, promoviendo espacios de reflexión, distribuyendo las acciones según la capacidad del docente.

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La Escuela que quiero

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Realizo Liderazgo distribuido: Según las capacidades de los docentes delego acciones para que ejecuten en Equipo. Trato de que cada uno se empodere en la función asignada.

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Realizo Liderazgo distribuido: Según las capacidades de los docentes delego acciones para que ejecuten en Equipo. Trato de que cada uno se empodere en la función asignada.

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Se generan espacios de reflexion compartida, para que la autonomia y confianza se den de manera constante para la mejora.

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Se generan espacios de reflexion compartida, para que la autonomia y confianza se den de manera constante para la mejora.

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EXCELENCIA VA DE LA MANO DE LA PASIÓN NO DE LA EXIGENCIA

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EXCELENCIA VA DE LA MANO DE LA PASIÓN NO DE LA EXIGENCIA

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Pongo a mis docentes y alumnos en constantes desafios. Los animo y los imvito a arriesgarse a experimentar y reflexionar sobre nuestros aciertos y errores.

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generando confianza promoviendo talleres de reflexion sobre las practicas

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Fundación Varky nos da la posibilidad de interactuar con colegas, el sentir no algunos tenemos las mismas realidades en nuestra escuela, y lo importante dedicar todo nuestro tiempo a esa capacitación.

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Fundación Varky nos da la posibilidad de interactuar con colegas, el sentir no algunos tenemos las mismas realidades en nuestra escuela, y lo importante dedicar todo nuestro tiempo a esa capacitación.

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Generando confianza y estimulando el desarrollo profesional

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Generando confianza y estimulando el desarrollo profesional

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Generando un clima positivo de trabajo y realizando una comunicación asertiva.
Promoviendo espacios de reflexión.
A través de la implementación de programas y proyectos.
Acompañando en sus iniciativas.
Reconociendo sus logros.

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A

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me motivan los niños porque son ellos el futuro nuestro

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no soy directora ni vice pero desde mi practica docentedoy lo mejor de mi,lo que me motivan son mis pequeñosya que lo que brindo de mis saberes son para ellos                                   la accion concreta que realizo es...        consensuar actividades con mis colegas                    implicar algunas actividades a los padres  , ej, que algun padre nos comparta un cuento.

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Ayudo en lo que sea necesario para que concreten sus iniciativas. También felicitando a los estudiantes y docentes.

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Generando confianza buscando y dando siempre las herramientas necesarias para crecer, alentar y fomentar la potencialidad de cada docente, acompañando al trabajo en equipo aportando oportunidades y el ambiente para que como cuerpo docente brindemos mas, crezcamos mas.

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Generando espacios de acompañamiento instando a la capacitación continua para la  innovación  de las practicas educativas

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Promuevo el funcionamiento de equipo de trabajo para llevar a cabo las diferentes tareas de la institución. Resaltando el compromiso, la confianza y la comunicación.

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Promuevo el funcionamiento de equipo de trabajo para llevar a cabo las diferentes tareas de la institución. Resaltando el compromiso, la confianza y la comunicación.

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Busco el arte que posee cada uno de ellos,lo resalto de tal manera que ellos se sientan identificados y en grupo realizan propuestas con el fin de fortalecer confianzas para ser trasmitida

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Busco acompañar a los docentes motivando los constantemente, resaltando sus virtudes y aportándoles material y sugerencias para fortalecer debilidades

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Debemos empoderar a nuestros docentes para generar un ámbito de confianza y plenitud.

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Instar a que se capaciten.
Brindar apoyo en el diseño de innovaciones.
Instar a que se sistematicen los logros.

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Acompaño procesos, aliento el trabajo en equipo, felicitando logros y generando confianza ante desafíos o errores

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Felicitando y poniendo en conocimiento al resto de la Comunidad Educativa de aquellas experiencias llevadas a cabo por docentes que superaron el desafío de incorporar a las TIC en sus prácticas docentes. Me valgo de sus propios testimonios, para alentar al resto a que innoven. Otra estrategia es que sientan que están mediando entre las capacidades a adquirir por sus alumnos, valiéndose de una herramienta tan atractiva para éstos últimos, como lo son las TICs.

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Felicitando las buenas acciones, acompañando e incentivando y alentando a capacitarse y mejorar dia a dia

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Felicitando las buenas acciones, acompañando e incentivando y alentando a capacitarse y mejorar dia a dia

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Reconocer y felicitar a
quienes son apasionados y luchar por superarse día a día en pos de una educación de calidad.

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Resaltando las buenas acciones de mis docentes y poniendo como ejemplo a quienes trabajan por capacitarse y mejorar.

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Aliento a los docentes a llevar a adelante nuevos desafíos en la mejora de sus clases,empoderándolos para mejorar.

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considero que genero un clima que promueve a que los docentes den lo mejor de sí mismo, estableciendo espacios de diálogo e intercambio de experiencia, ofreciéndole propuestas innovadoras e impulsando la continua capacitación.

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Animo y acompaño a los docentes a innovar en sus prácticas, facilito tiempo y recursos necesarios, genero espacios de dialogo, autoevaluación y coevaluación.

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Resaltando los pequeños grandes logros.
Acompañando y gestionando lo necesario para la concreción de las propuestas.
Generando confianza para que se puedan llevar a cabo propuestas innovadoras

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Presentando propuestas e incentivando a mejorar los aprendizajes.
Promoviendo las acciones que enriquecen el trabajo con la comunidad.

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Escuchando. incentivando a la  capacitación, apoyando nuevas propuestas. 

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Escuchando. incentivando a la  capacitación, apoyando nuevas propuestas. 

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Generar espacios capacitando a los docente en TIC, estimulando constantemente a una capacitación profesional, compartiendo experiencias y promoviendo el liderazgo distribuido.

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Generar espacios capaccapaiaado

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Me propongo permanentemente impulsar el trabajo colaborativo, descubrir potencialidades y   trabajar compartiendo experiencias exitosas, siempre acompañando y valorando cada aporte y logro alcanzado.

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Invitando a trabajar en equipo, empoderando a cada colega, acompañando y generando participación

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Trabajo a la par de los docentes, comparto sus clases, escucho sus necesidades y acompaño en el proceso

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Dialogo, entusiasmo, innovación, valoración, formación, acompañamiento

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Entusiasmo y Excelencia.
El trabajo en equipo siempre es un desafío. Sin embargo, el aliento constante, festejar los logros, trabajar en conjunto sobre los desafíos, la búsqueda de soluciones consensuadas, el trato ameno y permiten que se logre mejorar día a día la excelencia en nuestra tarea.

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Trato de innovar pero con la ayuda de mi par para trabajar  en equipo.
Promuevo la participación de todo , cada uno aporta lo mejor de si.

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Motivando siempre a los docentes a superarse , innovar y crecer profesionalmente.

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Motivando siempre a los docentes a superarse , innovar y crecer profesionalmente.

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Lo genero en una muestra de trabajos, donde todos mostramos lo realizado 

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Lo genero en una muestra de trabajos, donde todos mostramos lo realizado 

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Genero un clima de trabajo donde se destacan las cualidades de cada individuo. Promuevo la participación de todos los actores de la comunidad.

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siempre las motivo, con desayunos cuando nos juntamos, obsequios en dias especiales y les hago saber de sus exitos no solo enforma oral sino escrita tambienlas incentivo siempre...preparo desayunos sorpresas.

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intento motivar permanentemente a mis docentes destacando sus c fortaleza y alentando sus exitos

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intento motivar permanentemente a mis docentes destacando sus c fortaleza y alentando sus exitos

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A menudo me involucro en el quehacer del trabajo que realizamos en equipo para enriquecernos con nuevas propuestas y así crecer cada día más. Valoro el trabajo de los demás y lo bueno es que puedo compartir mis ideas

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A menudo me involucro en el quehacer del trabajo que realizamos en equipo para enriquecernos con nuevas propuestas y así crecer cada día más. Valoro el trabajo de los demás y lo bueno es que puedo compartir mis ideas

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Siento que aún tengo mucho por dar y desafíos por superar pero creo que inspiro a las personas que trabajan conmigo

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Trato de acompañar al docente, destacando sus fortalezas y capacidades poniendo en valor siempre a los alumnos como sujeto de aprendizajes, e incentivar al trabajo colaborativo para la obtención de logros significativos.

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Trato de acompañar al docente, destacando sus fortalezas y capacidades poniendo en valor siempre a los alumnos como sujeto de aprendizajes, e incentivar al trabajo colaborativo para la obtención de logros significativos.

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valorar los distintos puntos de vista de cada docente, llegando así a un trabajo en equipo,.sin pender el lo mas importante que es un buen trabajo colaborativo.

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Valoro  los aspectos positivos de cada docente, trabajando en equipo en forma cooperativa.. Incentivándolos a plantearse nuevos desafíos.

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Trabajo en equipo.  Valoro  las actividades hechas por ellos, los incentivo a seguir adelante con nuevos proyectos e ideas constructivas

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Trato de entusiasmar y proponer estrategias teóricas- didácticas que valoren lo emocianal y se proyecten a lograr prácticas innovadoras y constuctivas.

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Hablo con el docente para motivarlo a innovar, sensibilizandolo y trabajando la parte emocional

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Poner en valor lo que realizan los docentes día a día, escucharlos y trabajar en equipo.

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valorar los aspectos positivos de cada docente contribuirá al bienestar y al logro de objetivos, en favor de los estudiantes.

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trabajando en forma coopeerativa, presentando desafíos

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Destacar sus virtudes y felicitar sus logros. Generando un clima de confianza y autonomía

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trabajar  en articulacion con otras escuela

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trabajar  en articulacion con otras escuela

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compartir vía mail y whatsApp material de lectura con mis compañeras

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Trabajar las capacidades, para fomentar los logros y entusiasmar a los docentes.

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Trabajando en conjunto, resaltando los logros en público, haciéndoles sentir importantes, valorando cada trabajo realizado por más pequeño que parezca, motivandolo a seguir trabajandoy dando lo mejor de sí.

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VER LAS CAPACIDADES,PARA FOMENTAR LOS LOGROS DE GRAN MAGNITUD 

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VER LAS CAPACIDADES,PARA FOMENTAR LOS LOGROS DE GRAN MAGNITUD 

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Realizar reconocimientos de los logros, hace que los docentes se sientan mas confiados y estimulados para alcanzar la plenitud de los objetivos propuestos.

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Identificar las potencialidades que cada docente posee, para lograr un buen trabajo en equipo.

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Reconocer los buenos logros del equipo docente los anima a continuar trabajando para ser mejores.

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Buscamos en ocasiones fomentar desarrollar e inspirar la tendencia y pasión que forma parte de plenitud alcanzar a través de ello e ir superándonos, en nuestra practicas.Creando un clima de confianza, participación entre todos los actores educativos.

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se da confianza y animo a mis colegas

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Trabajar en redes motivar lo necesario y dar confianza a las