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Aplicaciones del razonamiento abductivo.

- En la Lingüística resulta interesante el estudio de la abducción. Existen propuestas, como la de P. Krause, que emplean la abducción, dentro de la teoría de representación del discurso, para el estudio de las presuposiciones lingüísticas. Según esta idea, cuando escuchamos la oración “todos los amigos de Pedro se encuentran satisfechos en sus trabajos” y suponemos que todos los amigos de Pedro trabajan, lo que realizamos es una inferencia abductiva.

- Donde más se ha discutido la relevancia de la abducción es en la Filosofía de la Ciencia, al cuestionar su importancia en los procesos de descubrimiento científico. Es habitual la distinción entre el contexto de descubrimiento, en que se elabora cierta teoría científica, y el contexto de justificación, en que dicha teoría se establece. Si bien resultan más o menos claros los modos en que se lleva a cabo la justificación científica —el experimento en ciencias empíricas, la demostración en ciencias formales, etc.

- Sin ninguna duda, el campo donde más aplicaciones encuentra hoy día el razonamiento abductivo es la Inteligencia Artificial. En 1965, tras diez años de investigación en Demostración Automática, Robinson aporta una idea que resultó sumamente fructífera: la combinación de resolución y unificación.

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Abducción, deducción e inducción.
Junto a la abducción, la deducción y la inducción son para Peirce los tres modos de inferencia; sin embargo, la abducción es la única que puede generar ideas nuevas:

La abducción es el proceso de formar una hipótesis explicativa. Es la única operación lógica que introduce alguna idea nueva; pues la inducción no hace más que determinar un valor, y la deducción desarrolla meramente las consecuencias necesarias de una pura hipótesis. La deducción prueba que algo debe ser, la inducción muestra que algo es realmente operativo; la abducción meramente sugiere que algo puede ser. Su única justificación es que, a partir de su sugerencia, la deducción puede extraer una predicción que puede comprobarse por inducción; y que, si es que podemos llegar a aprender algo o a entender completamente los fenómenos, debe ser por abducción como esto se lleve a cabo .

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La abducción o razonamiento abductivo es un tipo de razonamiento que a partir de la descripción de un hecho o fenómeno ofrece o llega a una hipótesis, la cual explica las posibles razones o motivos del hecho mediante las premisas obtenidas. Charles Sanders Peirce la llama una conjetura. Esa conjetura busca ser, a primera vista, la mejor explicación, o la más probable.

Aristóteles investigó los razonamientos abductivos en sus Primeros analíticos. Según Aristóteles, losazonamientos abductivos son silogismos en donde las premisas sólo brindan cierto grado de probabilidad a la conclusión.

Según Peirce, la abducción es algo más que un silogismo: es una de las formas de razonamiento junto a la deducción y la inducción.

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La Abducción permite hacer una símil comparativa de varios factores para llegar a sacar una conclusión  ó extraer una hipótesis de causa y efecto. También nos permite realizar la practica e interpretar signos par descifrar el lenguaje de trasfondo que nos quiere presentar de manera indirecta el autor; por ejemplo el caso enunciado por JESUS En Marcos 10-25. Jesus Sugiere que un rico no tiene lugar en el ? La respuesta es la misma, que la entrada de un camello por el ojo de un ojal de una aguja.

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La Abducción permite hacer una símil comparativa de varios factores para llegar a sacar una conclusión  ó extraer una hipótesis de causa y efecto. También nos permite realizar la practica e interpretar signos par descifrar el lenguaje de trasfondo que nos quiere presentar de manera indirecta el autor; por ejemplo el caso enunciado por JESUS En Marcos 10-25. Jesus Sugiere que un rico no tiene lugar en el ? La respuesta es la misma, que la entrada de un camello por el ojo de un ojal de una aguja.

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D. TIPOS DE INFERENCIA
Según Peirce desde su punto de vista lógico y epistemológico y que compara con las demás inferencias: Deductiva e inductiva.
Los términos de Peirce para analizar el razonamiento: Premisa mayor, que es una regla general, la premisa menor, es el caso como tal, y la conclusión; Peirce lo llama: Reglas, Casos y Resultados.
1. Deducción: Predecir
2. Inducción: Verificar
3. Abducción: Comprender

Razonamiento Deductivo: Nos dice lo que debe ser.

Es analítico que no agrega información, si no que aplica la información que ya tenemos y la lleva a un nivel más particular a casos más específicos.

Razonamiento Inductivo: Trabaja con lo que es.

Se empieza con los resultados a partir de recopilar muchas instancias y hacer una generalización, es decir llegar a la regla general. Produce nuevos conocimientos, nueva información, es sintético o ampliativo, es ir un poco más allá, es universalizar las conclusiones.

Inferencia Abductiva: Lo que puede ser.

Peirce nos dice que la realidad de la inferencia abductiva es llamarla hipótesis, es inferir el caso, a través de la regla y el resultado. Lo relaciona con el arte de adivinar; el criterio es de credibilidad, es decir, ésta es una buena hipótesis.

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A.   De investigación en general

La abducción es   un método de razonamiento comúnmente utilizado para generar explicaciones, se empieza por una conclusión y se procede a derivar las condiciones que podrían hacer a esta conclusión válida. En otras palabras, se trata de encontrar una explicación para la conclusión. Por medio del terreno hipotético, literario o teórico y el mundo real de los signos.

En el mismo se requiere de ciertos insumos básicos como la investigación, con el fin de perseguir inteligentemente una cosa guiándonos por indicios que son plenamente patentes o manifiestos para aciertan en el descubrimiento de un objeto. Es por esto que, en la abducción no son solo importantes las conjeturas espontáneas de la razón. Para que esas hipótesis surjan se requiere el concurso de la imaginación y del instinto al igual que aguzar los sentidos para generar un buen resultado.

De igual forma, como se parte de observaciones y la formulación de una hipótesis, con el paso de la investigación y la indagación podemos concluir la veracidad o error del estudio y hallar explicaciones imprevistas de la misma; las cuales están ligadas con la aparición de nuevos signos no leídos y la ruptura epistemológica.

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A. MARÍA JOSÉ ECHEVERRY - MARÍA VANESSA BARBOSA

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A. MARÍA JOSÉ ECHEVERRY - MARÍA VANESSA BARBOSA

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La abducción consiste básicamente en buscar y encontrar posibles descripciones de los acontecimientos que dieron como resultado un hecho tangible y real, mediante la lectura de signos y evidencias que se encuentren en referencia con el entorno. En este mecanismo se requiere de ciertos insumos básicos como la investigación, la cual consiste en perseguir inteligentemente una cosa por indicios que no son patentes y sólo nos pueden orientar hacia el descubriendo de un objeto.

En el proceso de abducción primero se hace el planteamiento de una serie de hipótesis, las cuales por medio de la investigación se podrá concluir si son erradas o no, y hallar explicaciones imprevistas en la situación; la falsedad o la verdad dependen del contexto en el que se encuentren las palabras, el punto de vista o los signos.

Es importante saber, que las cosas no se descubren a simple vista, sino que es necesario afinar los sentidos, hasta la manifestación más significante que puede resultar como la definitiva. También, el proceso de abducción se afecta por la cercanía del tiempo y el espacio en relación con el acontecimiento, ya que se hace conexión con la lengua y la experiencia de otros referentes simbólicos que acompañan el hecho observado.

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La abducción es una herramienta de interpretación que se utiliza en la investigación, la cual necesita una serie de insumos como los conocimientos previos y el establecimiento de un contexto preciso para efectuar razonamientos y conclusiones de manera correcta. Esta herramienta puede representar el descubrir a partir de una teoría, un observamiento y una inferencia en base a una investigación previa.

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La abducción en la lengua y la cultura hace referencia a realizar una hipótesis explicativa de lo que se esta investigando. Las hipótesis son aquellas que surgen para explicar las razones por la cuales se interpretan, estas pueden ser verdades o falsas según la afirmación de la cual se este llevando a cabo; Así mismo, estas hipótesis no dejan de ser especulativas ya que su finalidad no es plantear una verdad absoluta, sino aportar una idea que enriquezca un tema determinado.

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MAYRA BECERRA - SUSANA RINCÓN. RESUMEN E.

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MAYRA BECERRA - SUSANA RINCÓN. RESUMEN E.

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La palabra abducción cuenta con una gran variedad de significados pero lo que más se resalta de este término es la manera en como se aísla o separa una información que se analiza a través de los detalles no solo visuales sino que ya se tiene previamente de esta. En cierta forma, todo está relacionado, porque se puede hablar de un tema o investigar a cerca de este con los conocimientos ya previos; podemos hablar de las micro células si conocemos la célula, de los animales carnívoros, si conocemos la cadena alimenticia, etc. Todo está relacionado entre sí, así sea por cosas pequeñas. La hipótesis que se saca se basa en lo que nos rodea, y los sentidos juegan el papel primordial para entender todo. Ningún detalle se puede pasar por alto, pues hasta en las cosas que a veces ni siquiera notamos podemos hallar una nueva perspectiva o el comienzo de un fundamento teórico.

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MAYRA BECERRA- SUSANA RINCÓN.  RESUMEN E.

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MAYRA BECERRA- SUSANA RINCÓN.  RESUMEN E.

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La palabra abducción cuenta con una gran variedad de significados pero lo que más se resalta de este término es la manera en como se aísla o separa una información que se analiza a través de los detalles no solo visuales sino que ya se tiene previamente de esta. En cierta forma, todo está relacionado, lo que

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D. TIPOS DE INFERENCIA

En los tipos de inferencia  nos encontramos con que Peirce nos dice que la abducción es la única manera de introducir una nueva idea .
Un gran ejemplo podría ser :
1) La abducción creativa: Los artistas son creativos aunque su propósito no es explicativo
2) La abducción explicativa: Los hombres prácticos intentan explicar los hechos a los que se enfrentan, pero generalmente no son creativos
3) La abducción creativa: Los hombres de ciencia son los que buscan explicar de forma creativa diferente clases de eventos
En la abducción creativa la podríamos denominar integra a la creatividad y las explicaciones científicas , en un orden de ideas se produce una explicación creativa , novedosa ,  distinta , lógica o sistemática
La importancia de los puntos de vista son la aplicación de este método , depende de ellos las explicaciones e interpretaciones científicas .
Según Umberto Eco en “Cuernos , cascos, zapatos” podemos encontrar algunas hipótesis sobre tres tipos de abducción :
A)Hipótesis o abducción hipercodificada : Que nos dice que la regla viene dada de manera automática o semiautomática
B)Abducción hipocodificada: La regla debe seleccionarse entre una serie de reglas equibrobables puestas a nuestra disposición por el conocimiento corriente del mundo
C) Abducción creativa : La ley tiene que ser inventada ex novo , tomando como ejemplo los descubrimientos revolucionarios que cambian un paradigma científico establecido .
D)Meta-abducción: Es el que decide si el universo posible delineado por nuestras abducciones de primer nivel  es el mismo que el universo de nuestra  experiencia .

Para peirce la lógica es la investigación humana en todos los campos y ámbitos .
La abducción en un sentido mas amplio puede ser una manera de razonar cuya conclusión es una hipótesis.
La abducción en la investigación se debe a que la verdad es independiente de las conjeturas que se planteen sobre ella

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Distinción de los signos.

Los signos son una parte con lo que inicialmente se trabaja en la abducción, los cuales se clasifican en   tres signos: indicios, síntomas e improntas. El primero sirve para interpretar cualquier situación la cual generalmente genera controversias debido a los diferentes puntos de vista que se pueden presentar, el segundo se basa para definir signos con una única manifestación, y el tercero se basa en la huella que deja un objeto en otro, convirtiéndose en el caso más simple de producción de signos.

Los indicios consisten en indicar o señalar hacia una determinada de un signo dado. A ese  mismo signo se le pueden hallar varias explicaciones y todas ellas tienen un significante cuyo significado es un signo polisémico, la mayoría de los casos tiene un signo no natural y por lo tanto pueden haber varias explicaciones posibles.

Llamamos improntas también a los signos inequívocos, ya que son la huella que deja un objeto material al estar en contacto con otro. Las improntas representan el caso más completo de la producción de signos, teniendo en cuenta que la expresión con la  correlación  de un contenido no se produce habitualmente como un signo hasta el momento en que se reconoce y se supone que es un signo. Cuando interpretamos una impronta significada ponerla en correlación con una posible causa física.

En la cotidianidad de la vida la oportunidad de hacer inferencias a partir de signos que pueden ser catalogados como improntas, síntomas o indicios. Los indicios  son solo útiles en la parte de la investigación abductiva  para que tenga un sentido al convertirse en impronta o síntoma ya que un signo puede ser de los dos tipos al mismo tiempo, pero con diferentes  hipótesis.

En el proceso abductivo se requiere un sujeto que va interpretar la realidad y un intérprete que le dé sentido a lo observado.Siempre se necesitará alguien que interprete la realidad, su nombre es el aboluctor o interprete el cual mediante las huellas llevara a cabo un proceso inferencias, siempre y cuando tenga elementos necesarios para realizarlo, sino los tiene debe dejar a alguien más apto para realizar este proceso.

En la comunicación dice la semiótica, que no depende solo del emisor, los códigos, y el mensaje enviado, sino es más importante la tarea que tiene el receptor ya que este es el verdadero intérprete de la información, el cual se transforma en un sujeto semiótico con un sistema de pensamiento definido. En resumen la semiótica le permite al enunciador no solamente comprender un fenómeno, sino darlo a conocer de una forma argumentada, competente, coherente y clara.

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G. Brayan Alexis Suárez Salazar -  Diego Mauricio Salcedo Garavito.

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G. Brayan Alexis Suárez Salazar -  Diego Mauricio Salcedo Garavito.

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La abducción es, una herramienta que esta enlazada con la lectura y escritura, para la construcción de un conocimiento.
En la epistemología peirceana, el sujeto cree que conoce la realidad, pero al mismo tiempo duda de ella y se formula preguntas para encontrar la verdad. Casi siempre se va por la vía cognoscitiva.
Peirce se refiere a la duda que nos ayuda a indagar  hasta autodestruirse, ya que se hace necesario morir en la ignorancia, para que aparezca una nueva sensación de placer, victoria y triunfo.
A este aspecto dice Atocha Aliseida el modelo epistémico  peirciano propone la sorpresa que toda investigación que se hace, puede darse por novedad y anomalía. denomina estos dos aspectos detonadores en cualquier cambio o desviación de lo que es normal.

El evento observado debe ser lógico e irrefutable hecho a partir de la hipótesis. Así mismo la explicación con la teoría base y el hecho observado.
La abducción propicia un diálogo intradisciplinar, en el cual se fortalecen permanentemente los saberes, las disciplinas, ciencias y un interdisciplinar, genera una aptitud para resolver problemas o enigmas científicos, para que los logros sean mas provechosos, los esfuerzos sean más fecundos y el enriquecimiento mutuo sea mayor, lo que Habermas llama comunidades de investigadores, este es un elemento necesario para una actividad mediada por signos.

Todo conocimiento humano es una hipótesis espontáneas e inconscientes en la vida cotidiana, conscientes y sistemáticas en los ambientes académicos y científicos .

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La abducción está enlazadas con la lectura y escritura y tenemos un conocimiento previo, de la realidad

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1. La abducción es el dispositivo que nos ayuda a conocer o predecir un terreno de estudio, y para esto se tienen en cuenta lo ya conocido de este terreno y  los signos que nos aporta la vida.
Para la ciencia no existe una verdad total por eso una teoría siempre estará en cuestionamiento y es ahí donde la abducción juega un papel primordial, buscando en las cosas más mínimas algo que pueda certificar la posible veracidad de lo que se estudia.
Se tiene en cuenta para esto un análisis del tiempo, los hechos o sucesos, signos, etc. Para poder así presentar una hipótesis de lo que se investiga.