# data[].attributes.body
Y DECORÓ LAS LETRAS DEL TELÓN DE FIN DE AÑO!
FELICITACIONES!!
EXCELENTE TRABAJO!

# data[].attributes.headline
LXS CHIQUIS CONSTRUYERON TÍTERES, TRABAJARON CON MATERIALES FLEXIBLES Y TÉCNICAS DE CONFORMACIÓN

# data[].attributes.subject
LXS CHIQUIS CONSTRUYERON TÍTERES, TRABAJARON CON MATERIALES FLEXIBLES Y TÉCNICAS DE CONFORMACIÓN

# data[].attributes.body
FELICITACIONES! EXCELENTE TRABAJO!

# data[].attributes.headline
PROYECTO ARTICULADO ÁREAS EDUC.  FÍSICA Y EDUC. TECNOLÓGICA

# data[].attributes.subject
PROYECTO ARTICULADO ÁREAS EDUC.  FÍSICA Y EDUC. TECNOLÓGICA

# data[].attributes.attachment_link.title
PROYECTO DÍA DE LA TRADICIÓN ACTIVIDAD FABRICACIÓN DE LOS CABALLITOS

# data[].attributes.headline
RELACIONAMOS LA ACTIVIDAD "CARRERA DE SORTIJAS" CON LA ESI

# data[].attributes.subject
RELACIONAMOS LA ACTIVIDAD "CARRERA DE SORTIJAS" CON LA ESI

# data[].attributes.body
Ejes de la ESI relacionados con esta actividad:

Ejercer nuestros derechos.

Garantizar la equidad de género.

Observando y hablando, pensando juntxs y reflexionando notamos que algunas nuestras tradiciones tienen fuertes elementos discriminatorios, como por ejemplo, en el caso del juego de la carrera de sortijas, lo juegan únicamente los hombres y el ganador tiene derecho a elegir a una dama del público. Este elemento sirvió como punto de partida para conversar acerca de los derechos humanos, por ejemplo: la equidad de género; también aprovechamos para reflexionar acerca de los derechos de los animales, y resaltamos lo positivo de conservar la tradiciones pero además poder revisarlas, conservar nuestras costumbres e identidad al mismo tiempo cambiar, por ejemplo, los aspectos discriminatorios.

# data[].attributes.headline
LXS CHIQUIS Y FAMILIAS DE 2° A Y B CONTRUYERON CABALLITOS DE MADERA Y CARTÓN PARA JUGAR A LA CARRERA DE SORTIJAS CON LXS PROFES VICKI, MAURI, LAU, GABI Y ELEO, Y ASÍ FESTEJAR EL DÍA DE LA TRADICIÓN, EXCELENTE Y DIVERTIDO TRABAJO!! FELICITACIONES

# data[].attributes.subject
LXS CHIQUIS Y FAMILIAS DE 2° A Y B CONTRUYERON CABALLITOS DE MADERA Y CARTÓN PARA JUGAR A LA CARRERA DE SORTIJAS CON LXS PROFES VICKI, MAURI, LAU, GABI Y ELEO, Y ASÍ FESTEJAR EL DÍA DE LA TRADICIÓN, EXCELENTE Y DIVERTIDO TRABAJO!! FELICITACIONES

# data[].attributes.headline
PUEDEN DEJAR SUS MENSAJES CONTANDO QUÉ FUE LO QUE APRENDIMOS, CÓMO SE SINTIERON Y QUÉ REFLEXIONES LES SURGEN DE ESTA ACTIVIDAD.

# data[].attributes.subject
PUEDEN DEJAR SUS MENSAJES CONTANDO QUÉ FUE LO QUE APRENDIMOS, CÓMO SE SINTIERON Y QUÉ REFLEXIONES LES SURGEN DE ESTA ACTIVIDAD.

# data[].attributes.headline
Taller de cierre con Plástica, Educ. Física y Tecno!

# data[].attributes.subject
Taller de cierre con Plástica, Educ. Física y Tecno!

# data[].attributes.body
Gracias Lau y Sami!

# data[].attributes.headline
¿Qué me gustó de este año tan particular?

# data[].attributes.subject
¿Qué me gustó de este año tan particular?

# data[].attributes.body
¡1º a y b realizó una produccion colaborativa en la pizarra de zoom en el taller de cierre!

# data[].attributes.headline
12 DE OCTUBRE DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL AMERICANA 

# data[].attributes.subject
12 DE OCTUBRE DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL AMERICANA 

# data[].attributes.body
LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÉRICA NOS DEJARON COSTUMBRES HEREDADAS EN LA ACTUALIDAD PODEMOS VERLAS EN LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS COMO LA CESTERÍA, ALFARERÍA, TEJIDOS CON FIBRAS VEGETALES, MÚSICA Y DANZAS.
VAMOS A CONSTRUIR INSTRUMENTOS MUSICALES DE DISTINTOS LUGARES DE NUESTRO PAÍS, PROPIOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. TODO ELLOS ESTÁN CONSTRUIDOS CON ELEMENTOS DE LA NATURALEZA COMO SEMILLAS, CAÑAS, METALES Y PIEDRAS.

# data[].attributes.body
GAEL 1º A

# data[].attributes.headline
Aquí les compartimos algunas creaciones que hicimos en francés en el marco de las Jornadas de Educación Sexual Integral. Bravo, les enfants!

# data[].attributes.subject
Aquí les compartimos algunas creaciones que hicimos en francés en el marco de las Jornadas de Educación Sexual Integral. Bravo, les enfants!

# data[].attributes.headline
Nuevas creaciones en francés en el marco de la las Jornadas de Educación Sexual Integral.

# data[].attributes.subject
Nuevas creaciones en francés en el marco de la las Jornadas de Educación Sexual Integral.

# data[].attributes.attachment_link.title
PDF 14 bisbis - Producciones ESI (2) Agosto 2020 1ºA y 1ºB (para el Padlet)

# data[].attributes.body
“NADIE QUIERE JUGAR CONMIGO” AUTORA GABRIELA KESELMAN,  ¡SEGUIMOS CON LOS STENCIL O PLANTILLAS!

VAMOS A REALIZAR UN MENSAJE CON UN  STENCIL O PLANTILLA, SOBRE LA TEMATICA:

ACCIONES POSITIVAS PARA VINCULARSE CON OTRES

# data[].attributes.body
Con un cartón plano que recuperes de alguna caja, que sea blando y flexible, y rollos de papel higiénico y unas argollas hechas con cartón, vas a poder construirte un lindo juego para compartir. Como ves en la imagen, cada color, podría representar un participante y el desafío sería que el lanzador acierte, haciendo coincidir el color del rollo con el de la argolla. (Los cortes que sean necesarios tendrán que hacerlos los adultos que te acompañen.)

# data[].attributes.body
¡A DIVERTIRNOS CON ESTA CARRERA DE ORUGAS!
VAS A DOBLAR UNA TIRA DE PAPEL TANTAS VECES COMO EN LAS IMÁGENES Y LE VAS A CREAR LA CARITA.
LUEGO CONSTRUYE UN TUBITO DE PAPEL CON FORMA DE SORBETE O  PUEDES  USAR EL TUBO DE UNA LAPICERA Y VAS A SOPLAR SUAVE EN EL LOMO DE LA ORUGA PARA QUE SE DESLICE ASÍ: https://youtu.be/v9Z9wt7vO80