# data[].attributes.headline
JEUDI Qué elementos propios de una ciudad sostenible podéis ver ?

# data[].attributes.subject
JEUDI Qué elementos propios de una ciudad sostenible podéis ver ?

# data[].attributes.headline
JEUDI 5 Combien d'éléphants voyez-vous? How many elephants do you see?

# data[].attributes.subject
JEUDI 5 Combien d'éléphants voyez-vous? How many elephants do you see?

# data[].attributes.headline
MERCREDI descubriendo Nantes siguiendo la línea verde 

# data[].attributes.subject
MERCREDI descubriendo Nantes siguiendo la línea verde 

# data[].attributes.attachment_caption
Son ciudades sostenibles cada una con un tipo de energía y unos recursos. Las hacemos en grupos cada día un rato antes o después de otras actividades. Trabajamos los paisajes urbanos sostenibles y la ciudadanía global. ¿Nos dals alguna idea de ciudad sostenible que añadir en comentarios?

# data[].attributes.headline
MERCREDI Algunos habéis acertado! Esta mañana hemos avanzado en nuestras maquetas 

# data[].attributes.subject
MERCREDI Algunos habéis acertado! Esta mañana hemos avanzado en nuestras maquetas 

# data[].attributes.attachment_caption
Hoy nos hemos venido a pasar la tarde a la playa, donde nos hemos encontrado esta escultura tan curiosa. ¿Podéis decirnos dónde estamos? ¿ Y qué representa esta escultura?

# data[].attributes.headline
Où sommes-nous? Where are we?¿Dónde estamos?

# data[].attributes.subject
Où sommes-nous? Where are we?¿Dónde estamos?

# data[].attributes.attachment_caption
¿Qué creéis que vamos a hacer con estos materiales? 

# data[].attributes.attachment_caption
Como sabemos que en Infantil os encanta aprender sobre banderas, hemos tomado fotos de banderas vistas hoy en el Château y en un edificio público en la ciudad de Nantes. ¿Qué colores o símbolos tienen?¿Qué representan?

# data[].attributes.attachment_caption
Sabemos que en el cole estáis aprendiendo sobre Historia y sobre castillos ¿Qué elementos típicos de un castillo veis en estas fotos? Y para los más mayores, ¿de qué época es este castillo? https://www.chateaunantes.fr/es/

# data[].attributes.attachment_caption
Las esculturas de Jean Jullien cobran vida y traen la naturaleza a la ciudad. ¿Cómo se llaman algunas de sus estatuas? Una de las de las fotos se llama "Un solo paso".

# data[].attributes.attachment_caption
Cargando energía por la mañana para empezar nuestro primer día. ¿Qué desayuna León?¿Qué expresiones o palabras en francés pueden sernos útiles para hoy en Nantes ? 

# data[].attributes.attachment_caption
¿Por qué ciudad estamos pasando con León? ¿Qué se puede ver en esta ciudad? Pista: el río Garona pasa por esta ciudad. Podéis investigad y escribirnos en comentarios 🗨️

# data[].attributes.headline
DOMINGO 1 de junio Estamos de camino a nuestro destino: Nantes !! 

# data[].attributes.subject
DOMINGO 1 de junio Estamos de camino a nuestro destino: Nantes !! 

# data[].attributes.headline
Empezamos a escribir en nuestro diario sobre los preparativos del viaje 

# data[].attributes.subject
Empezamos a escribir en nuestro diario sobre los preparativos del viaje 

# data[].attributes.headline
Presentamos las fiestas de Torres y nos presentamos nosotros y nosotras

# data[].attributes.subject
Presentamos las fiestas de Torres y nos presentamos nosotros y nosotras

# data[].attributes.attachment_caption
Aprovechando la movilidad de 6° a Pont de Buis les Quimerch, hemos traído un correo muy muy especial a Nantes✨ para el colegio primaria Robert Doisneau, que visitaremos en junio con la movilidad de 4° y 5°. ¡Un buen reencuentro! ¡Hasta pronto!

# data[].attributes.attachment_caption
¿Qué dos disciplinas deportivas están escondidas en estas dos imágenes? ¿Por qué famosas son en Francia o quiénes destacan en esta disciplina en el panorama francés?⛷️🎾🏁

# data[].attributes.attachment_caption
Hemos visitado el Castillo 🏰 de los Duques de Bretaña y muy cerquita hemos encontrado el símbolo de los juegos olímpicos, por Paris 2024 ¿Qué es lo que más te gustó o recuerdas de los JJOO de París 2024? ¿Podrías compartir un dato curioso de un deporte que te gusta o te gustaría probar?

# data[].attributes.attachment_caption
Et voilá ! Estamos en Nantes para hacer una visita rápida, nuestra mascota León ha conocido la ciudad a la que volverá en junio con el alumnado de 4° y 5° participante. ¿Podéis comentar añadiendo fotos de otras esculturas de este artista que hemos trabajado en clase? ¿Cuál es la que más te gusta? ¿Dónde está?

# data[].attributes.attachment_caption
Hemos visitado en Quimper un estudio de radio regional, donde tienen programas en francés y también en bretón. https://www.francebleu.fr/radio/nos-emissions/breizh-izel  ¿Qué programa de radio te gustaría escuchar viendo todos los programas que tienen? ¿Por qué? 📻🎙️

# data[].attributes.attachment_caption
Por el último día de acogida en el François Collobert hemos ido de excursión con los alumnos franceses a Quimper, que significa confluencia de dos ríos. ¿Conocéis otras ciudades europeas donde confluyan dos ríos? 🗨️🤔 Seguro que sí, también podéis explorar en Google Maps y buscar ciudades donde se unan dos ríos. 

# data[].attributes.attachment_caption
La bibliotecaria nos ha contado un cuento mientras nos relajamos tumbados en colchonetas y después hemos podido explorar los libros. ¡Había un montón de comics! ¿Podríais comentar alguna colección de comics típica francesa y de qué trata? 

# data[].attributes.headline
Jeudi 3 Avril siesta conté en la biblioteca

# data[].attributes.subject
Jeudi 3 Avril siesta conté en la biblioteca

# data[].attributes.attachment_caption
Hoy en el ayuntamiento de Pont de Buis hemos aprendido sobre las estructuras democráticas locales, estatales y europeas. También sobre Geografía e Historia con Madam Le Guen.🗨️🤔 ¿Cómo continúa el famoso lema que se ve en el ayuntamiento?  "Liberté, ..." ¿Por qué es tan importante en Francia y en la historia del país ? 

# data[].attributes.attachment_caption
Después del Ayto. hemos grabado en radio "Chinese portrait" (retrato chino) sobre cómo de bien conocemos a nuestros "correspondant" o "parejas" española /francesa. Empezamos la frase: "If I were a color / country/ music style / season / sport I would be..." Completa una de las opciones. o en francés "Si j'é eteai une couleur / une musique / un pays / un saison, je serais ..."

# data[].attributes.attachment_caption
¿Qué animales creéis que hemos encontrado y qué animales podemos encontrar en la costa bretona si vas por la playa o en el océano? 

# data[].attributes.attachment_caption
Hoy es un día nacional en Francia ¿Qué día es hoy y qué tradiciones hay? 

# data[].attributes.attachment_caption
Por ejemplo: image 2 la salle du sport. 

# data[].attributes.headline
Lunes 31 ¿Sabrías escribir el nombre en inglés o francés de estos espacios del instituto? 

# data[].attributes.subject
Lunes 31 ¿Sabrías escribir el nombre en inglés o francés de estos espacios del instituto? 

# data[].attributes.attachment_caption
Investiga 🗨️🤔¿Cuáles son los ingredientes típicos de las crêpes bretonas y qué te gustaría añadirles?

# data[].attributes.headline
Lunes 31 Hoy hemos aprendido a hacer crêpes bretonas. 

# data[].attributes.subject
Lunes 31 Hoy hemos aprendido a hacer crêpes bretonas. 

# data[].attributes.attachment_caption
 ¿Sabes qué significa el número 56? 🤔💡Cuéntanos y comparte otro ejemplo.

# data[].attributes.headline
Nos hemos encontrado por la calle esta matrícula:

# data[].attributes.subject
Nos hemos encontrado por la calle esta matrícula:

# data[].attributes.headline
DÍA 4 Hoy 5º y 6º ha visitado los estudios de CARTV para ver los estudios de RADIO y TV 🎙️📽️y el entorno de la Plaza del Pilar con el alumnado y profesorado francés de acogida de #ErasmusPlus antes de despedirnos en una comida muy especial alumnado de 6° y franceses y profes. ¡Hasta pronto!

# data[].attributes.subject
DÍA 4 Hoy 5º y 6º ha visitado los estudios de CARTV para ver los estudios de RADIO y TV 🎙️📽️y el entorno de la Plaza del Pilar con el alumnado y profesorado francés de acogida de #ErasmusPlus antes de despedirnos en una comida muy especial alumnado de 6° y franceses y profes. ¡Hasta pronto!

# data[].attributes.headline
DÍA 3 de nuestra acogida #ErasmusPlus hemos grabado en Pequerrellén Radio sobre la experiencia, elaborado un marco de fotos para las fotos del paisaje, decorado las camisetas para el recuerdo y terminado el día compartiendo  con la comunidad educativa, disfrutando del paloteo. Podéis escuchar los podcasts en https://arapods.es/public/2/podcast/1efb9413-0a66-69d8-8ce5-31568abe4330

# data[].attributes.subject
DÍA 3 de nuestra acogida #ErasmusPlus hemos grabado en Pequerrellén Radio sobre la experiencia, elaborado un marco de fotos para las fotos del paisaje, decorado las camisetas para el recuerdo y terminado el día compartiendo  con la comunidad educativa, disfrutando del paloteo. Podéis escuchar los podcasts en https://arapods.es/public/2/podcast/1efb9413-0a66-69d8-8ce5-31568abe4330

# data[].attributes.headline
DÍA 2 empezamos con un intercambio de nuestras experiencias en convivencia en cada centro y de canciones relacionadas con la naturaleza en francés y en español. Terminamos las acuarelas de Dulk y nos acercamos al río Ebro, a la barca, para tomar fotos del paisaje #Erasmusplus con las cámaras instantáneas del #CARLEE  Carlee Aragón para mañana hacer un marco y trabajar en la descripción del paisaje de nuestro entorno.

# data[].attributes.subject
DÍA 2 empezamos con un intercambio de nuestras experiencias en convivencia en cada centro y de canciones relacionadas con la naturaleza en francés y en español. Terminamos las acuarelas de Dulk y nos acercamos al río Ebro, a la barca, para tomar fotos del paisaje #Erasmusplus con las cámaras instantáneas del #CARLEE  Carlee Aragón para mañana hacer un marco y trabajar en la descripción del paisaje de nuestro entorno.

# data[].attributes.headline
DÍA 1 de actividades en el cole como parte de la acogida de la movilidad Erasmus+ #sepie_gob #MiErasmusPlus #ErasmusPlus han conocido nuestro centro, aprendido sobre los paisajes, disfrutado de un partido de datchball en el pabellón y empezado unas acuarelas colaborativas sobre el artista Dulk, relacionado con el medio ambiente. 🌱

# data[].attributes.subject
DÍA 1 de actividades en el cole como parte de la acogida de la movilidad Erasmus+ #sepie_gob #MiErasmusPlus #ErasmusPlus han conocido nuestro centro, aprendido sobre los paisajes, disfrutado de un partido de datchball en el pabellón y empezado unas acuarelas colaborativas sobre el artista Dulk, relacionado con el medio ambiente. 🌱

# data[].attributes.attachment_caption
Aquí el alumnado de 5° está intentando emparejar las descripciones y las ventanas hechas por el alumnado de 4°. ¡Han adivinado un montón!

# data[].attributes.headline
Marzo 📨Actividades de intercambio previas a la movilidad: Hemos descrito en inglés los paisajes que vemos desde nuestras ventanas. ¿Adivinarán nuestros compañeros franceses qué dibujo se corresponde a cada descripción?🫣

# data[].attributes.subject
Marzo 📨Actividades de intercambio previas a la movilidad: Hemos descrito en inglés los paisajes que vemos desde nuestras ventanas. ¿Adivinarán nuestros compañeros franceses qué dibujo se corresponde a cada descripción?🫣

# data[].attributes.headline
Las chicas y chicos de 6° están con los últimos preparativos ¿Sabéis a dónde viaja León mañana domingo?

# data[].attributes.subject
Las chicas y chicos de 6° están con los últimos preparativos ¿Sabéis a dónde viaja León mañana domingo?

# data[].attributes.attachment_caption
Hoy domingo hemos recorrido los 1000 km que separan Torres de Berrellén a Pont de Buis 🚌 Investiga en Google Maps, ¿por qué ríos, ciudades o regiones hemos pasado durante nuestro viaje en autobús? 🤔 Escribe en comentarios 🗨️

# data[].attributes.attachment_caption
Se trata de un proyecto en la plataforma Etwinning en el que trabajamos desde comienzo de curso en foros, votaciones para un logo e intercambio de experiencias. El alumnado de 6º tiene sus propias claves y tiene acceso a un entorno seguro de aprendizaje.

# data[].attributes.headline
Proyecto Etwinning ligado al Proyecto Erasmus+

# data[].attributes.subject
Proyecto Etwinning ligado al Proyecto Erasmus+

# data[].attributes.headline
Visita a la ciudad del École Robert Doisneau

# data[].attributes.subject
Visita a la ciudad del École Robert Doisneau

# data[].attributes.attachment_link.title
Nantes Robert Doinesnau visita preparatoria CEIP Montes del Castellar

# data[].attributes.attachment_caption
Hemos estado en la clase de Lengua y Cultura Europeas, en la clase de español, de la profesora Johanna, y hemos visto los vídeos elaborados en francés y español por nuestro alumnado de 6º de CEIP Montes del Castellar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Visita preparatoria en el Collège François Collobert

# data[].attributes.headline
Visitando la ciudad donde está el École Robert Doisneau: Nantes 

# data[].attributes.subject
Visitando la ciudad donde está el École Robert Doisneau: Nantes 

# data[].attributes.attachment_caption
Las postales elaboradas por nuestro alumnado de 4º y 5º  de EP les han encantado a la clase de Delphine. Nuestras postales hablan sobre el paisaje rural de nuestro pueblo: nuestros lugares favoritos de Torres, Zaragoza o España y los principales monumentos de nuestro entorno. Cuidar de nuestro patrimonio es una parte clave del ODS 11. Construir ciudades sostenibles

# data[].attributes.headline
Visitando École Robert Doisneau, meeting them again!

# data[].attributes.subject
Visitando École Robert Doisneau, meeting them again!

# data[].attributes.headline
La mesa de mezclas de su radio🎙️en el Collège François Collobert

# data[].attributes.subject
La mesa de mezclas de su radio🎙️en el Collège François Collobert

# data[].attributes.headline
¡Visitamos la Webradio📻 en el François Collobert!

# data[].attributes.subject
¡Visitamos la Webradio📻 en el François Collobert!

# data[].attributes.attachment_link.description
Find local businesses, view maps and get driving directions in Google Maps.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
School Group Robert Doisneau · Bd du Gesvres, 44240 La Chapelle-sur-Erdre, France

# data[].attributes.attachment_link.title
School Group Robert Doisneau · Bd du Gesvres, 44240 La Chapelle-sur-Erdre, France

# data[].attributes.location_name
Collège François Collobert, Rue des Écoles, Pont-de-Buis-lès-Quimerch, Francia

# data[].attributes.attachment_link.description
Find local businesses, view maps and get driving directions in Google Maps.