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Como professora do componente curricular de História, tento introduzir elementos lúdicos nas aulas para deixá-las mais atrativas e dinâmicas, principalmente por parte dos estudantes acharem o conteúdo da disciplina “chato”. Realizar atividades com jogos e brincadeiras pode facilitar o processo de ensino-aprendizagem.

A ludicidade é imprescindível no processo formativo, sendo uma ferramenta poderosa e indispensável, auxiliando na formação de habilidades essenciais para o sucesso na vida.

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Utilizar atividades lúdicas favorece principalmente aquelas crianças que possuem alguma dificuldade de aprendizagem, tendo em vista que facilita a assimilação de informações e a construção de saberes.

A escola e seus gestores devem agir como articuladores e facilitadores para que as atividades didático-pedagógicas lúdicas possam ser concretizadas, fornecendo materiais, disponibilizando espaços, realizando projetos que incentivem atividades lúdicas.

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Jogo "O conquistador" elaborado com os estudantes na aula de História. 

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Produção artística produzida na "Semana da consciência negra"