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MIRA: Qué ves en este cuadro? Qué crees que está haciendo el niño?

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Un autor de la literatura italiana, Luigi Pirandello, también ha explorado los temas de identidad y existencia y

se ha planteado la cuestión de si los personajes tienen una existencia independiente de su creador. Tanto Unamuno como Pirandello juegan con la línea entre realidad y ficción y las obras de ambos autores contienen una fuerte crítica social y filosófica.

https://ojs.unito.it/index.php/artifara/article/download/4994/4551/

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crisis de identidad en Unamuno y Pirandello

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Miguel de Unamuno (1864-1936) es el más veterano y, quizá, quién mejor encarna el espíritu de la generación del 98. No se entiende a Unamuno sin el contexto del 98, como tampoco se entendería el 98 sin la ubicua presencia de don Miguel. Unamuno, padre de la Generación del 98, nació en Bilbao en 1864. Estudió  Filosofia y Letras y obtuvo la catedra de griego en la Universidad de Salamanca. Nombrado Rector, fue destituido  por motivos políticos. Su oposición a la dictadura de Primo de Rivera le llevó al destierro a la isla de Fuerteventura, de donde  huyó para refugiarse en Francia hasta 1930. Cuando regresó  a España, ocupó nuevamente el Rectorado con caracter  vitalicio. Murió el último día de 1936, el 31 de diciembre.

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Paralelamente al Modernismo surgió la GENERACIÓN DEL ’98, un movimiento ideológico que debe su nombre a los hechos históricos que caracterizan el final del siglo XIX; sus miembros se sintieron profundamente afectados por la desastrosa situación histórica y la decadencia de su país.

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MIGUEL DE UNAMUNO, el primer gran intelectual en la historia contemporánea de España, era el guía reconocido del grupo, y los autores más destacados fueron: Ramiro de Maetzu, Azorín, Antonio Machado, Ramón María del Valle-Inclán, Pío Baroja y otros... Los jóvenes intelectuales reformistas de la Generación del 98 se reunían en cafés y tertulias, eran autodidactas y no tenían grandes diferencias de edad.

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Generación del 98: historia, representantes y características

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Generación del 98 ✓ Te explicamos qué fue la generación del 98 y su origen. Además, sus características y sus principales representantes.

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Para toda una generación, Unamuno fue un guía por su profunda formación cultural, por luchar contra cualquier tipo de régimen y por denunciar vicios y falsedades. Su personalidad se refleja en un estilo vivo y expresivo que huye de la retórica. Su lengua es la del luchador intelectual: vehemente e incitante. Aunque de joven fue socialista y anticlerical, ya en su madurez atemperó sus posturas y llegó a ocupar distintos cargos políticos. Fue diputado independiente en las Cortes de la Segunda República. Fue, sin embargo, uno de los primeros intelectuales en advertir la peligrosa deriva del régimen republicano y apoyó la sublevación franquista en un primer momento, para retractarse días después y oponerse a la violencia fascista, simbolizada en su famoso enfrentamiento verbal con el general Millán Astray.

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Mientras dure la guerra - Clip "Discurso de Unamuno"_ESP by JAM

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Quiz  vídeo Youtube "Mientras dure la guerra"

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Quiz  vídeo Youtube "Mientras dure la guerra"

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Aquí tenéis unas preguntas de comprensión auditiva sobre la película de Alejando Amenábar.

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Unamuno fue ante todo un pensador que cultivó todos los géneros. Escribió más de seiscientos ensayos, ochocientos artículos, trece novelas, más de 150 cuentos, ocho libros de poemas, algunas obras de teatro, conferencias, discursos, docencia, que dan la idea de la importancia de este autor. Entre ellas:

Ensayos:

En torno al casticismo (1894),

Vida de Don Quijote y Sancho (1905),

Del sentimiento trágico de la vida (1912)

La agonía del cristianismo (1925).

También forman parte del canon algunas de sus «nivolas» (nombre con el que bautizó sus novelas filosóficas, para diferenciarlas de las convencionales) como:

Amor y pedagogía (1902),

Niebla (1914)

San Manuel Bueno, mártir (1930).

Su apasionada poesía, que comparte con el resto de su obra ese sentido existencial y trascendente de la vida, se puede leer en títulos como:

El Cristo de Velázquez (1920),

Romancero del destierro (1928)

Cancionero (publicado en 1953, de forma póstuma), una especie de autobiografía sentimental, en forma de verso.

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16 Libros de Miguel de Unamuno ¡Gratis! [PDF] | InfoLibros.org

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Descarga gratis los mejores 16 libros de Miguel de Unamuno y sumérgete en la filosofía y la reflexión humana con sus obras literarias.

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PIENSA: Qué te sugiere esta obra de Pere Borrell del Caso? Qué sentido crees que tiene esta imagen?

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 ENCUESTA en plenaria: ¿Quién escribe normalmente el prólogo de un libro? ¿Con qué fin?  

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 ENCUESTA en plenaria: ¿Quién escribe normalmente el prólogo de un libro? ¿Con qué fin?  

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¿Quién escribe normalmente el prólogo de un libro? ¿Con qué fin?

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Autor del libro: Para ofrecer una introducción personal y contextualizar el contenido.

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Editor: Para proporcionar una visión editorial y destacar la importancia del libro

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Otro escritor famoso: Para avalar y recomendar el libro, generando interés

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Experto en el tema: Para legitimar el contenido del libro y brindar credibilidad.

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Se empeña don Miguel de Unamuno en que ponga yo un prólogo a este su libro en que se relata la tan lamentable historia de mi buen amigo Augusto Pérez y su misteriosa  muerte, y yo no puedo menos sino escribirlo, porque los deseos del señor Unamuno  son para mí mandatos, en la mas genuina acepción de este vocablo. Sin haber yo llegado al extremo de escepticismo hamletiano de mi pobre amigo Pérez, que llegó  hasta a dudar de su propia existencia, estoy por lo menos firmemente persuadido de  que carezco de eso que los psicólogos llaman libre albedrio, aunque para mi consuelo creo también que tampoco goza don Miguel de él.

Parecerá acaso extraño a  alguno de nuestros lectores que sea yo, un perfecto  desconocido en la república de las letras españolas quien prologue un libro de don  Miguel que es ya ventajosamente conocido en ella, cuando la costumbre es que  sean los escritores más conocidos los que hagan en los prólogos la presentación de  aquellos otros que lo sean menos. Pero es que nos hemos puesto de acuerdo don  Miguel y yo para alterar esta perniciosa costumbre, invirtiendo los términos, y que  sea el desconocido el que al conocido presente.

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Aquí tenéis algunas preguntas de comprensión escrita.

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Vas a leer estos dos fragmentos del libro de Pirandello "Sei personaggi in cerca d'autore" para investigar  sobre las posibles relaciones entre los dos literatos.

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Vas a leer estos dos fragmentos del libro de Pirandello "Sei personaggi in cerca d'autore" para investigar  sobre las posibles relaciones entre los dos literatos.

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Texto 1

IL CAPOCOMICO: Ma qui non c'è nessun autore, perché non abbiamo in prova nessuna commedia nuova

LA FIGLIASTRA: Tanto meglio, tanto meglio, allora signore! Potremmo esser noi la loro commedia nuova.

Texto 2

IL PADRE: Vogliamo vivere, signore!

IL CAPOCOMICO (ironico): Per l'eternità?

IL PADRE: No, signore: almeno per un momento, in loro.

UN ATTORE: Oh, guarda, guarda!

LA PRIMA ATTRICE: Vogliono vivere in noi!

L'ATTORE GIOVANE: Eh, per me volentieri, se mi toccasse quella lì!

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immagine sei personaggi in cerca d'autore

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Pregunta 1.	Ahora busca los  dos temas comunes entre los dos autores después de la lectura del prólogo de Niebla escrito por Victor Goti, un personaje, amigo del protagonista Augusto Pérez.

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Pregunta 1.	Ahora busca los  dos temas comunes entre los dos autores después de la lectura del prólogo de Niebla escrito por Victor Goti, un personaje, amigo del protagonista Augusto Pérez.

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¿Cómo se llamaba el evento histórico que causó una gran crisis y un cambio en la mentalidad de los españoles y de los noventayochistas? 

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¿Cómo se llamaba el evento histórico que causó una gran crisis y un cambio en la mentalidad de los españoles y de los noventayochistas? 

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Proporciona una respuesta escribiendo un decálogo de moticaciones y causas sobre esta gran crisis de la sociedad española.

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Pregunta 2.	 ¿Cómo consigue Unamuno romper las fronteras del espacio ficticio en el prólogo?

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Pregunta 2.	 ¿Cómo consigue Unamuno romper las fronteras del espacio ficticio en el prólogo?

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Aquí tenéis una actividad de metacognición de la unidad sobre Miguel de Unamuno.

¡Buen trabajo!

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escribe aquí el decálogo

(TAXONOMÍA DE BLOOM- RECORDAR)

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PREGÚNTATE: Cómo crees que se puede asociar esta imagen a un texto literario? Los personajes literarios pueden  hacer lo mismo que hace el niño del cuadro?

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Niebla tiene varios personajes interesantes que juegan roles clave en la historia:

1. Augusto Pérez: El protagonista, un joven adinerado y solitario que busca sentido en su vida. Su carácter introspectivo y filosófico lo lleva a cuestionar su propia existencia y a descubrir su naturaleza ficticia.

2. Eugenia Domingo del Arco: La mujer de la que Augusto se enamora. Es una pianista independiente y con una fuerte personalidad, que representa un desafío y una obsesión para Augusto.

3. Orfeo: El perro de Augusto, que tiene una presencia constante y fiel en la vida de su amo. Orfeo actúa como un confidente silencioso y un reflejo de los sentimientos de Augusto.

4. Víctor Goti: Amigo de Augusto y alter ego de Unamuno. Es un escritor que comparte muchas de las inquietudes filosóficas de Augusto y juega un papel importante en los debates sobre la naturaleza de la ficción y la realidad.

5. Paparrigópulos: Un filósofo griego que aparece en los sueños de Augusto y lo guía en sus reflexiones existenciales.

Cada personaje aporta una dimensión única a la narrativa, enriqueciendo los temas de identidad, realidad y el propósito de la vida que Unamuno explora en la novela.

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Imagina que eres un crítico literario encargado de escribir un artículo para una revista cultural. Tu tarea es analizar y comparar los temas principales de "Niebla" de Miguel de Unamuno y "Seis personajes en busca de autor" de Luigi Pirandello. Considera cómo ambas obras reflejan las preocupaciones y características de una generación al final del siglo rompiendo las fronteras del espacio ficticio. En tu artículo, también deberías explorar cómo se tratan los conceptos de realidad e identidad en los dos textos. Finalmente, expresa una opinión personal sobre cuál de las dos obras consideras más efectiva en transmitir sus mensajes y por qué.

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La evolución ideológica  de Unamuno pasó por  diferentes fases y crisis: ingresó en el PSOE, perdió y recuperó la fe en varias ocasiones y vivió violentos conflictos interiores, pero son esencialmente dos los ejes temáticos de su reflexión:

1.    el sentido de la vida humana - el pensamiento de Unamuno está en la línea del “vitalismo”. Dos hechos son irreductibles: la consciencia de la propia existencia y el miedo a la no existencia. Unamuno reflexiona sobre el

·      “hombre en carne y hueso”- objeto y destinatario del autor: el hombre concreto, común “que hace la Historia” diariamente;

·      la inmortalidad del hombre cómo única posibilidad para dar sentido a la existencia.

·      el “hambre de Dios” y el debatirse del hombre entre una razón  que niega la fe y un corazón que la impone o sea la contradicción entre la fe y la razón, entre la cabeza y el corazón.

2.    el problema de España -  la salvación de España para Unamuno no se encuentra en la “historia”, sino en la “intrahistoria”, o sea en la historia cotidiana de millones de hombres que también forman parte de la vida real de España.

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Idioma en Bilbao: frases y expresiones útiles en euskera

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Idioma en Bilbao: frases y expresiones útiles en euskera

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https://www.disfrutabilbao.com/idioma

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1. Análisis Crítico:

Nivel 1 (0-3 puntos): Análisis superficial con escaso apoyo textual o ejemplos.

Nivel 2 (4-6 puntos): Análisis básico con apoyo textual limitado y algunos ejemplos.

Nivel 3 (7-9 puntos): Análisis adecuado con buen uso de ejemplos textuales.

Nivel 4 (10-12 puntos): Análisis profundo y bien argumentado, respaldado por ejemplos textuales relevantes.

2. Comparación y Conexiones:

Nivel 1 (0-3 puntos): Comparación inadecuada o ausente entre las obras.

Nivel 2 (4-6 puntos): Comparación presente pero poco desarrollada, con conexiones débiles.

Nivel 3 (7-9 puntos): Comparación adecuada con conexiones claras entre las obras.

Nivel 4 (10-12 puntos): Comparación detallada y bien desarrollada con conexiones profundas y pertinentes.

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1. Originalidad y Creatividad:

Nivel 1 (0-2 puntos): Falta de originalidad y creatividad en la elaboración de ideas.

Nivel 2 (3-5 puntos): Ideas básicas con algunos elementos creativos.

Nivel 3 (6-8 puntos): Ideas creativas y originales que añaden valor al análisis.

Nivel 4 (9-10 puntos): Ideas altamente originales y creativas que enriquecen significativamente el análisis.

2. Estructura y Coherencia:

Nivel 1 (0-2 puntos): Falta de coherencia y estructura clara en el artículo.

Nivel 2 (3-5 puntos): Estructura básica con algunas incoherencias.

Nivel 3 (6-8 puntos): Estructura clara y coherente con un flujo lógico de ideas.

Nivel 4 (9-10 puntos): Estructura excelente, coherente y con un flujo lógico impecable de ideas.

3. Competencia Lingüística:

Nivel 1 (0-2 puntos): Errores frecuentes que dificultan la comprensión.

Nivel 2 (3-5 puntos): Algunos errores, pero generalmente comprensible.

Nivel 3 (6-8 puntos): Uso correcto y fluido del idioma con pocos errores.

Nivel 4 (9-10 puntos): Uso excepcionalmente preciso y fluido del idioma, con muy pocos errores.

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Un limerick es un tipo de poema humorístico que consta de cinco versos con un esquema de rima AABBA. Es conocido por su ritmo y estructura específicos, y suele tener un tono humorístico o juguetón. Los dos primeros versos riman entre sí, al igual que el último, mientras que los dos versos en el medio comparten otra rima. Este tipo de poema tiene sus raíces en la tradición oral y es popular en la literatura en inglés, pero también se puede encontrar en español y otros idiomas. Aquí tienes un ejemplo de un limerick en español:

Había una vez un ratón,
que soñaba ser un gran león.
Con un salto brincó,
pero solo tropezó,
y se cayó en un gran colchón.

Ahora intentad hacer un limerick sobre Unamuno y su novela "Niebla".

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Unamuno escribió "Niebla" un día,
una obra de gran fantasía.
Con Augusto soñó,
su destino cambió,
y el lector quedó en la ironía.