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6차시

■ 1인 1 활동 소감 작성

■ 모둠활동 과정에서의 미술문화에 대한 이해도,가치 판단, 예술적 감수성 등의 성장과 변화에 대한 소감을 작성

■ 작성 형식

● 모둠원 이름 - 활동 소감

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박지우-

배서현-몽유도원도는 조선 중기 안견의 대표적인 작품으로, 단순한 아름다움을 넘어 인간의 이상향과 평화를 상징합니다. 처음에는 그저 아름다운 자연을 동경했지만, 점차 그림 속에 담긴 철학적, 문화적 의미를 이해하게 되면서 내 예술적 감수성이 성장했습니다. 이 작품을 통해 미술은 단순한 시각적 즐거움을 넘어, 시대적 배경과 철학적 메시지를 전달하는 중요한 매개체임을 깨달았습니다. 이제 나는 미술을 감상할 때, 그 작품의 깊은 의미와 맥락을 고민하며 더 넓은 시각으로 접근하게 되었습니다.

김서현- 안견의 몽유도원도는 15세기 조선 시대의 대표적인 한국 회화 작품으로, 그 자체로 한 폭의 꿈 같은 자연을 표현한 작품이다. 이 그림은 당시의 이상적인 세계, 즉 인간과 자연이 조화를 이루는 '도원경'을 그려내며, 자연의 순수함과 평화로움을 강조한다. 이 작품을 통해 당시 적은 재료로 여러 표현을 나타내는 기법이 인상 깊었고 천재적이라고 생각한다. 꿈을 표현한 안견의 의도가 굉장히 잘 드러났고 대단하다고 느꼈다.

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1차시

■ 1인 1작품 추천

■ 작성 형식 :

한지인 - <세한도> 김정희 (1844년)

배서현 - 안견-몽유도원도

박지우 - <안견-몽유도원도> 조선15세기

김서현 - 김명국 달마도 17세기 중엽

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1차시

■ 1인 1 추천 이유(또는 주제 제시)

■ 작품을 추천한 이유 or 이 작품을 중심으로 선정할 수 있는 탐구 주제를 제시

■ 작성 형식

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● 한지인 - <세한도> 고등학교 1학년 국어시간에 세한도와 관련된 작품을 배웠었어서 눈에 가장 띄었다.

●김서현 - <달마도> 그림을 처음 보았을때 사람의 표정이 웃겼고 그림의 담긴 이야기가 괴짜스러울거 같아서 선택하였다

●박지우 - <몽유도원도> 몽유도원도는 사회적, 경제적 불안정 속에서 사람들의 이상향을 그린 작품이라고 했는데 당시의 혼란과 갈망을 반영한다고 했기 때문에 이 활동에 적합하다고 생각하여 선택하게 되었다.

●배서현 - <몽유도원도> 안견의 몽유도원도를 선택한 이유는 이 작품이 가지는 예술적, 역사적 가치 때문입니다. 몽유도원도는 조선 초기의 대표적인 산수화로, 그 당시 사회적, 철학적 맥락을 잘 반영하고 있으며, 후세에 큰 영향을 미쳤기 때문에 선택할 만한 이유가 충분합니다.

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2차시

■ 모둠에서 선정한 작품 사진 탑재

■ 1인 1 감상평 작성

■ 모둠에서 선정한 작품에 대한 감상평

■ 감상평 : 작품을 관찰해서 발견한 것. 눈에 보이는 표현 등

■ 작성 형식

● 모둠원 이름 - 감상평

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■박지우-색깔없이 한가지 색상으로 진하기를 조절하여 풍경을 아름답게 표현한것이 오히려 더 매력적으로 보였다.

■배서현-몽유도원도는 인간과 자연이 이상적으로 조화를 이루는 신비로운 세계를 그려낸 작품같았다

■김서현 - 자연과 작게 보이는 마을은 섬세한 묘사 덕에 더욱 아름다워 보인다.

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5차시

■ 모둠당 1개

■ 모둠활동을 정리한 후, 작품의 가치 판단 및 비평적 평가 작성

( 10줄 이상 )

몽유도원도는 조선 전기의 대표적인 산수화로, 1447년 안견이 제작한 작품이다. 꿈속에서 도원경을 여행한 모습을 담아 이상향을 표현한 것으로 알려져 있다. 이 작품은 북송과 원대 화풍을 계승하면서도 조선의 독창적인 미감을 가미했다. 현실과 환상이 혼재된 공간 구성을 통해 신비로운 분위기를 연출한다. 또한, 원근법과 공간 처리가 정교하며, 먹의 농담을 활용한 세부 묘사가 뛰어나다. 당대 최고의 기술력을 보여주는 산수화로 평가되며, 조선 초기 사대부의 자연관과 이상향 추구를 반영한 점이 특징적이다. 동양 예술에서 이상향 표현이라는 주제에서 중요한 위치를 차지한다. 이 작품은 예술적, 문화적 가치를 지닌 걸작으로 한국 미술사에서 독보적이다. 몽유도원도는 조선 산수화의 발전에 중요한 기여를 한 작품으로 평가된다.

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5차시

■ 모둠별 1장

■ 모둠의 인포그래픽을 촬영한 후 업로드

■ 사진 파일 로 업로드

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■ 모둠 내에서의 역할 작성 (차시별)

★ 모둠 내에서의 자신의 역할에 대해 작성 (모든 차시)

★ 출결 : 결석, 현체 등으로 기재

■ 1,2,3,4,5,6차시

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● 배서현

1차시-

2차시-

3차시-

4차시-

5차시-

● 한지인

1차시-

2차시-

3차시-

4차시-

5차시- 색칠, 종이 오리기

● 박지우

1차시-의견 내기

2차시. 준비물 담당

3차시-글쓰기 자료조사

4차시-글쓰기 자료 조사

5차시-준비, 종이오리기

● 김서현

1차시- 디자인 구상

2차시- 몽유도원도 자료 조사

3차시- 경제, 기법 자료 조사

4차시- 글씨 선 따기, 글 쓰기

5차시-색칠, 꾸미기담당, 종이오리기

● 김채원

1차시-

2차시-

3차시-

4차시-

5차시-준비,종이오리기