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Daniela Villanueva

Desarrollo del plan integral de desempeño universitario: Logré desarrollar un plan integral que me ayudó a alinear mis actividades académicas con mis metas personales y profesionales, lo que me permitió mantener un enfoque claro en mi formación universitaria.

Mejora en las técnicas de estudio y organización: Mediante el conocimiento e implementación de diversas técnicas de estudio logré organizarme de manera correcta y equilibrar sosteniblemente mi vida académica y personal.

Fortalecimiento de habilidades de comunicación oral y escrita: Durante el curso, tuve la oportunidad de perfeccionar mis habilidades de comunicación, especialmente en la presentación de ideas y proyectos. Este proceso me permitió no solo expresarme de manera clara y persuasiva en exposiciones orales, sino también mejorar mis escritos académicos. Sentí que esta mejora me brindó más confianza para compartir mis pensamientos y defender mis argumentos, lo que ha sido fundamental para mi desarrollo personal y profesional.

Comprensión y aplicación de la responsabilidad social universitaria: Conocí y comprendí la importancia de la responsabilidad social universitaria (RSU), además de implementar y crear un proyecto de voluntariado alineado con los ODS para una buena organización del tiempo.

Desarrollo de un perfil profesional innovador: Elaboré un plan de vida personal y profesional que potencia mi empleabilidad. Este plan no solo se centra en mis habilidades y metas, sino que también incorpora aspectos de innovación, ética y desarrollo sostenible, los cuales considero fundamentales en mi carrera. A medida que desarrollo este perfil profesional, siento que estoy construyendo una base sólida para enfrentar los retos del futuro y contribuir de manera positiva a la sociedad.

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Daniela Villanueva

Mi experiencia en el curso de Desempeño Universitario y Liderazgo ha sido transformadora. Desde el primer día, me di cuenta de que no solo se trataba de adquirir conocimientos académicos, sino de desarrollar habilidades clave que impactan tanto en mi vida personal como profesional. Aprendí a gestionar mi tiempo de manera más efectiva, a trabajar en equipo y a comunicar mis ideas con confianza.

Las actividades prácticas y los talleres de liderazgo me permitieron poner en práctica lo aprendido, enfrentando desafíos que me ayudaron a crecer. Además, el apoyo y la retroalimentación de mis compañeros y profesores fueron invaluables. Siento que este curso no solo me ha preparado para el ámbito académico, sino que también me ha brindado herramientas esenciales para ser un líder en mi futuro profesional. Sin duda, ha marcado un antes y un después en mi desarrollo.

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Daniela Villanueva

“El curso de Desempeño Universitario y Liderazgo abrió mi mente en diversas maneras, me ayudó a analizar situaciones y a prepararme en muchos aspectos de mi pronta vida profesional. Dejando valores y sobretodo la ética marcada en mí, es un aprendizaje que llevaré por siempre a lo largo de mi vida”.

“En el transcurso de estas ocho semanas he venido desarrollando el plan integral y a la vez implementando más conocimientos cada vez, trabajando en equipo y siendo perseverantes al ir armando con excelencia y paciencia este trabajo final, plasmando todo lo adquirido y aprendido en clases”.

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Daniela Villanueva

Gestión del tiempo: Aprendí a organizar y priorizar mis tareas, lo que me permite cumplir de manera efectiva con mis responsabilidades académicas y personales.

Comunicación efectiva: Desarrollé la habilidad de expresar mis ideas de forma clara y persuasiva, tanto en presentaciones orales como en escritos. Esto incluye escuchar activamente y adaptar mi mensaje según la audiencia.

Trabajo en equipo: Mejoré mi capacidad de colaborar con otros, reconociendo la importancia de la diversidad de ideas y habilidades. Aprendí a valorar las aportaciones de mis compañeros y a manejar conflictos de manera constructiva.

Ética y responsabilidad: Reflexioné sobre la importancia de actuar con integridad y tomar decisiones éticas en el ámbito académico y profesional, reconociendo cómo mis acciones pueden afectar a los demás y a la comunidad.

Desarrollo sostenible: Incorporé conceptos de sostenibilidad en mi formación, entendiendo la relevancia de contribuir a un futuro más responsable y equilibrado, tanto en lo personal como en lo profesional.

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Metas y objetivos alcanzados...

-Comenzar mi formación académica en Psicología: He logrado ingresar al programa CPE de Psicología en la Universidad Científica del Sur, consolidando los principios de mi carrera en psicología organizacional.

-Aplicar conceptos de psicología organizacional en mi trabajo actual: En mi puesto como supervisor de compras, he implementado pequeñas mejoras en el ambiente laboral, fomentando una mejor comunicación y un entorno de trabajo más eficiente.

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testimonios....

-desde que comencé mi formación en Psicología en la Universidad Científica del Sur, he reafirmado mi pasión por la psicología organizacional. Los conocimientos que estoy adquiriendo no solo están ampliando mi visión sobre el comportamiento humano en el trabajo, sino que también me están ayudando a aplicar estrategias que mejoran el bienestar de los empleados. Mi proceso de aprendizaje ha sido enriquecedor y siento que cada paso me acerca a mi meta de ser un psicólogo organizacional de impacto.”

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reflexiones...

- lo largo de mi vida, siempre he creído en la importancia de un equilibrio entre lo personal, profesional y social. Mi formación y mi experiencia me han enseñado que este equilibrio no solo es posible, sino necesario para vivir una vida plena y satisfactoria

-mi experiencia como supervisor de compras ha sido fundamental para entender la importancia de un buen clima laboral

-eh visto de primera mano cómo la falta de motivación o estrés afecta la productividad del equipo. Esto me ha motivado a implementar pequeñas mejoras en la comunicación y organización del trabajo

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habilidades y competencias desarrolladas...

-Organización Eficiente: Gracias a mi experiencia como supervisor, he desarrollado una gran habilidad para organizar tareas y proyectos de manera eficiente, asegurando que los plazos se cumplan y que los procesos sean fluidos.

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Desarrollo del Plan Integral de Desempeño Universitario:

Logré identificar y estructurar un mejor plan integral que me permitió alinear mis conocimientos académicos con mis objetivos y metas personales y profesionales, dándome enfoque claro hacia mi formación universitaria.

Mejora en las técnicas de estudio y organización:

A través de la implementación de hábitos de estudio organización y planificación, optimicé mi tiempo y mejoré la calidad de mi aprendizaje. Esto me permitió manejar mejor las exigencias académicas y personales y de trabajo.

Fortalecimiento de habilidades de comunicación oral y escrita:

Durante el curso, perfeccioné mis habilidades de comunicación, aportando mis conocimientos especialmente en la presentación de ideas y proyectos, lo que me permitió expresarme de manera clara y persuasiva tanto en exposiciones orales como en escritos académicos.

Comprensión y aplicación de la responsabilidad social universitaria:

Entendí la importancia de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) y participé activamente en la propuesta y ejecución de un proyecto de voluntariado, alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Desarrollo de un perfil profesional innovador: Utilizando el Modelo Canvas, perfeccione un plan de vida personal y profesional que fortalece mi empleabilidad, integrando aspectos de innovación, ética de humanidad y experiencia en el campo de la neurodiversidad dando desarrollo sostenible en mi perfil profesional.

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El curso de Desempeño Universitario y liderazgo me proporcionó herramientas para gestionar mejor mi tiempo y mi organización ser más eficiente en mis estudios.

Ahora me siento más preparado para enfrentar desafíos académicos y profesionales. Además, comprendí la importancia de la Responsabilidad Social Universitaria y he podido contribuir a la sociedad a través de proyectos de voluntariado. Las habilidades de comunicación efectivade interacción social y pensamiento crítico que desarrollé me han permitido expresar mis ideas y experiencias con claridad y abordar problemas desde distintas perspectivas, mejorando así mi desempeño en otras asignaturas y tener un mejor manejo de grupo.

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El desempeño Universitario y liderazgo académico no solo implica obtener buenas calificaciones, sino también adquirir habilidades críticas como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la comunicación efectiva. Estas habilidades son esenciales para un líder. La Participación Activa que me permite involúcrame en actividades extracurriculares, y desarrollan capacidades de liderazgo al trabajar en equipo, organizar y tomar decisiones hace como Gestionar tu Tiempo dándome la capacidad de equilibrar las demandas académicas con actividades de liderazgo es un indicador importante de la madurez. El Aprendizaje es Experiencia de Los fracasos y éxitos en el entorno académico pueden ofrecer lecciones valiosas sobre la resiliencia y la adaptación, cualidades que son clave para cualquier líder.

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Habilidades y competencias desarrolladas:

Ética y responsabilidad:

La ética nos proporciona un marco para evaluar nuestras acciones, mientras que la responsabilidad nos impulsa a actuar conforme a ese marco. Juntas, estas dos dimensiones son esenciales para construir sociedades más justas y equitativas.

Trabajo en equipo:

Desarrollé habilidades para interactuar con empatía alegría y muy comunicativa y asertividad en equipos de trabajo, guiando nuestras acciones hacia objetivos de aprendizaje para un futuro.

Pensamiento crítico y creativo:

Mejoré mi capacidad para analizar problemas y proponer soluciones innovadoras, utilizando el pensamiento crítico y la inteligencia emocional y sobre todo mostrando mis debilidades para haci pueda tener una mejora al nivel académico

Comunicación efectiva:

Perfeccioné mi habilidad para comunicarme de manera clara y persuasiva y miente ración social, tanto en presentaciones orales como en escritos académicos

Planificación y organización:

Fortalecí mis capacidades para gestionar el tiempo y organizar la información de manera eficiente, lo que me permitió alcanzar mis metas académicas y personales y profesionales

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Metas y objetivos alcanzados:

A lo largo del curso de Desempeño Universitario y Liderazgo, he logrado profundizar en mi autoconocimiento y definir con mayor claridad mis objetivos personales y profesionales. He desarrollado habilidades de liderazgo que me han permitido coordinar mejor con mis equipos de trabajo y tomar decisiones más efectivas en mis actividades diarias. Además, he aplicado estrategias para gestionar mi tiempo de manera más eficiente, lo que ha mejorado mi productividad tanto en el ámbito académico como profesional. También he aprendido la importancia del trabajo en equipo y cómo utilizar mis fortalezas para impulsar a los demás, contribuyendo así al éxito colectivo. Este curso me ha ayudado a reforzar mi visión sobre el impacto positivo que quiero generar en mi entorno y a establecer un plan claro para continuar creciendo como profesional y líder.

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estimonios y reflexiones:

El curso de Desempeño Universitario y Liderazgo ha sido una experiencia transformadora. A lo largo del módulo, he aprendido que el liderazgo no solo se trata de guiar a otros, sino también de conocerse a uno mismo y gestionar eficazmente las propias emociones y habilidades. Reflexionar sobre mis fortalezas y áreas de mejora me ha permitido ser más consciente de cómo puedo contribuir de manera efectiva en los equipos de trabajo, no solo en términos técnicos, sino también en el apoyo interpersonal.

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La importancia de la gestión del tiempo ha sido una de las principales lecciones que me llevo, permitiéndome equilibrar mejor mis responsabilidades académicas y profesionales. Además, el curso me ha mostrado el valor del trabajo en equipo y cómo, al combinar diferentes fortalezas, se pueden lograr objetivos colectivos más fácilmente. Esta experiencia me ha dejado con una mayor conciencia de mi rol como líder y con la motivación para seguir desarrollándome como una persona que inspira y guía a otros hacia el éxito.

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Habilidades y competencias desarrolladas:

Durante el curso de Desempeño Universitario y Liderazgo, he desarrollado varias habilidades clave que me han permitido mejorar tanto a nivel personal como profesional. Entre ellas, destaca la gestión efectiva del tiempo, lo que me ha permitido equilibrar mis responsabilidades académicas y profesionales de manera más eficiente. He fortalecido mis habilidades de liderazgo, aprendiendo a guiar equipos de trabajo de manera colaborativa, aprovechando las fortalezas de cada miembro para alcanzar objetivos comunes.

También he mejorado mis habilidades de comunicación interpersonal, logrando establecer una comunicación más clara y empática, tanto en el entorno académico como profesional. La toma de decisiones se ha convertido en una competencia más sólida, gracias a las herramientas que el curso me ha brindado para analizar situaciones complejas y elegir la mejor estrategia. Por último, el curso ha sido fundamental para reforzar mi autoconocimiento y la capacidad de reconocer mis fortalezas y áreas de mejora, lo que me ha ayudado a seguir creciendo como profesional y líder.