# data[].attributes.body
Líbilo by se mi, kdyby ve videu byla i reflexe části hodiny, která se moc nepovedla.

# data[].attributes.body
Vyjednávání a formulace zakázky s využitím KRAU. Jak propojit učební cíle hodiny s rozvojovými cíli studenta.

# data[].attributes.body
Že se snažíte o velkou autenticitu. Píšete souslednost natáčení, ale co se bude probírat aktuálně v hodině necháváte skutečně na tom, jak rychle bude studentka učitelství ve výuce postupovat.

# data[].attributes.body
Bylo by fajn, kdyby bylo ve videu ukázána i péče o materiální bezpečné prostředí pro studenta

# data[].attributes.body
Zvědomění, že je důležité v ALACTu oddělovat jednotlivé fáze.

Předsvatvuju si to nějak tak, že studentka při popisu klíčových událostí z hodiny začne rovnou hodnotit, provázející ji koriguje.

# data[].attributes.body
zcela konkrétní materiál - konkrétní situace, konkrétní otázky, konkrétní odpovědi

# data[].attributes.body
konkrétní práce s KRAU v jednotlivých fázích

# data[].attributes.headline
vložit QR kód na odkaz na uvedené metody přímo ve videu

# data[].attributes.subject
vložit QR kód na odkaz na uvedené metody přímo ve videu

# data[].attributes.body
Krátké shrnutí komentářem/odrážky po každé fázi videa, kde by byly shrnuty hlavní body

# data[].attributes.body
Jméno UNŽ (včetně toho, co je v předchozích komentářích - připadne mi teď zbytečné opakovat)

# data[].attributes.headline
střihy na organizační podporu ve videu - konkrétně místo studenta, kde na praxi sedí apod.

# data[].attributes.subject
střihy na organizační podporu ve videu - konkrétně místo studenta, kde na praxi sedí apod.

# data[].attributes.headline
metodická podpora, které mě materiálem povede, nebude náročná na čas a studium

# data[].attributes.subject
metodická podpora, které mě materiálem povede, nebude náročná na čas a studium

# data[].attributes.headline
uvedení délky praxe, specifika školy - může být u videa v psané formě

# data[].attributes.subject
uvedení délky praxe, specifika školy - může být u videa v psané formě

# data[].attributes.headline
odkazy na metody použité ve videu - ALACT, bezpečné prostředí, reflektivní rozhovor apod.

# data[].attributes.subject
odkazy na metody použité ve videu - ALACT, bezpečné prostředí, reflektivní rozhovor apod.

# data[].attributes.headline
VŠ předmět reflektovaná praxe - návštěva 1 školy, návštěva v hodině bez výběru oboru, pak reflektují - sdílejí co viděli v hodině, na konci semestru sdílení, co jim přišlo zajímavého

# data[].attributes.subject
VŠ předmět reflektovaná praxe - návštěva 1 školy, návštěva v hodině bez výběru oboru, pak reflektují - sdílejí co viděli v hodině, na konci semestru sdílení, co jim přišlo zajímavého

# data[].attributes.headline
Informace, ve které části roku (praxe) se studentka nachází, jakou cestu už ušla, co je teď její aktuální výzva....

# data[].attributes.subject
Informace, ve které části roku (praxe) se studentka nachází, jakou cestu už ušla, co je teď její aktuální výzva....

# data[].attributes.attachment_link.title
vstupní kurz pro PU_metodický materiál.docx