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Cambiar la dinámica a la hora de dar clase

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Cambiar la dinámica a la hora de dar clase

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El alumno toma un rol protagonista y responsable. Sale del aula para explicar los conocimientos adquiridos a sus compañeros siendo parte de su éxito y necesitando del grupo para el suyo propio.

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Se han usado elementos como las Inteligencias artificiales, que en conjunto con una serie de aplicaciones como educaplay o Kahoot permiten salirse de los cauces de clase normativa e impone una implicación mayor por parte del alumno

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Un factor fundamental y contingente dentro del estudio de la Historia del Arte es la visualización y la experimentación de dichas obras, de acercarse a los monumentos y poder atravesarlos y observarlos desde múltiples perspectivas que dentro de un aula hasta el momento, no es posible, o al menos no lo es como realizarlo de primera mano.