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Catedrática: Lic. Yessica M. Alemán

Alumna: Linda J. Cantillano ....501198606398

Tema : Glosario

Clase: Estimulación del Desarrollo Integral del Niño

período: 3

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Proceso mediante el cual una persona adquiere habilidades para responder de manera efectiva a las demandas del entorno,incluyendo aspectos sociales, emocionales y de autonomía en la vida diaria.

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Proceso continuo de crecimiento físico, cognitivo, emocional y social del niño desde su nacimiento hasta la adolescencia, influenciado por factores biológicos y ambientales.

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Proceso por el cual una persona aprende a interactuar con los demás, desarrollando habilidades sociales y emocionales, como la empatía, la gestión de emociones y la construcción de vínculos afectivos.

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Limitación significativa en el funcionamiento intelectual y en las habilidades adaptativas que afecta la vida cotidiana y el desempeño en múltiples áreas, como la comunicación, el cuidado personal y la participación social

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Capacidad del cuerpo para realizar movimientos controlados y coordinados, implicando tanto la motricidad gruesa (movimientos grandes como correr o saltar) como la motricidad fina (movimientos pequeños como escribir o abotonar una camisa).

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Conjunto de actividades y estrategias aplicadas en los primeros años de vida para potenciar el desarrollo de las capacidades cognitivas, emocionales, físicas y sociales del niño, especialmente en aquellos con riesgo de retraso en su desarrollo.

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Período que abarca desde las 22 semanas de gestación hasta los primeros 7 días después del nacimiento, considerado crítico para el desarrollo y la supervivencia del bebé.

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Primera etapa del desarrollo prenatal, que transcurre desde la fecundación del óvulo hasta las dos semanas de gestación, durante la cual se forma el cigoto y se implanta en el útero.

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Capacidad del cerebro y del sistema nervioso para adaptarse y reorganizarse en respuesta a experiencias, aprendizajes o lesiones, permitiendo cambios estructurales y funcionales a lo largo de la vida.

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Conjunto de acciones o medidas destinadas a anticiparse a la aparición de problemas o enfermedades, reduciendo los riesgos y promoviendo el bienestar físico, mental y social.