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La UCSF se fundó en el año 1957 el 9 de julio

Su sede principal se emplaza el la ciudad de Santa Fe

Tiene facultades en Santa Fe, Reconquista, Rafaela, Gualeguaychú, Posadas y Rosario.

siendo 7 en total

PRINCIPIO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

La Universidad brinda diferentes espacios para aportar al bienestar integral de estudiantes, docentes y no docentes. Becas y beneficios, Deportes, Teatro y Coros.

PRINCIPIO DE EXTENCIÓN

Se aborda desde una perspectiva institucional y académica

El coro fue creado el 1 de septiembre de 1986 por inquietud de las autoridades univesitarias y de un grupo de alumnos.

El Coro fue creado el 1º de septiembre de 1986 por inquietud de las autoridades universitarias y de un grupo de alumnos. Desde su fundación estuvo bajo la dirección del Maestro Héctor Nardi y ha participado en distintos ámbitos de la ciudad y localidades del interior de la provincia como así también en Festivales Internacionales.

Esta iniciativa perfila a jóvenes estudiantes universitarios creando un espacio de participación colectiva de alto nivel cultural con una cuidadosa selección del repertorio en su mayoría folclórico, popular, dentro de los cuales abarca clásicos del rock nacional e internacional, teniendo en cuenta y considerando el interés musical de quienes lo integran.

Desde su creación ha participado en numerosos festivales Nacionales e Internacionales compartiendo escenario con prestigiosos grupos y solistas renombrados. En los últimos años ha sido responsable de la organización de Festivales Nacionales e Internacionales como El Festival de Coros de la UCSF en más de treinta ediciones, el Festival Música Sacra, único en la región, y el Festival Internacional de Coros Universitarios, contando con la participación de prestigiosos coros de todo el país y países vecinos.

Desde el año 2014 a la actualidad la preparación vocal está a cargo de la Prof. María Cecilia Aguirre y la dirección a cargo del Mtro. Miguel Piva.

Su estructura de gobierno y gestión se divide en las siguientes autoridades y cuerpos colegiados:Directorio: Es el órgano superior de gobierno, encargado de la orientación general y de la administración de la institución. Aprueba o suprime carreras a propuesta del Rector o Consejo Superior, y designa a las altas autoridades.Rectorado: El Rector (Mgtr. Lic. Eugenio Martín De Palma) es el representante legal y la máxima autoridad ejecutiva. Dirige el desarrollo académico, apoyado por el equipo de Vicerrectores y Secretarías (General, Académica, de Ciencia y Técnica, y de Gestión Estratégica).Consejo Superior: Es el órgano colegiado de asesoramiento y decisión en materia académica y disciplinaria. Está integrado por el Rector, los vicerrectores, los decanos de las distintas facultades, responsables de pastoral y representantes docentes.Decanatos y Facultades: Cada unidad académica (como la Facultad de Derecho y Ciencia Política, o la Facultad de Arquitectura) está dirigida por un Decano. Las orientaciones y funcionamiento interno de las carreras se administran mediante resoluciones decanales y el Reglamento General de Estudios.

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La UNC se crea en 1613, bajo la tutela de los jesuitas, pero pudo otorgar grados recién en el año 1622, en la ciudad de Córdoba, hoy en día cuenta con 15 facultades dentro de las cuales se encuentran, la facultad de arquitectura y urbanismo, Cs de la comunicación, cs económicas, cs exactas, Artes, cs agropecuarias, derechos, filosofía y humanidades, entre otras, lo que nos deja ver la gran variedad de ofertas académicas que nos presenta.

La UNC y la reforma de 1918

“En consonancia con los acontecimientos que vivían el país y el mundo, en junio de 1918 la juventud universitaria de Córdoba inició un movimiento por la genuina democratización de la enseñanza, que cosechó rápidamente la adhesión de todo el continente.

Esta gesta, conocida como Reforma Universitaria, es uno de los mitos de origen de la Córdoba del siglo XX, y uno de los puntos de partida de su entrada en la modernidad. La utopía universitaria del '18 se anticipó medio siglo al "Mayo Francés" y extendió su influencia a todas las universidades argentinas y latinoamericanas“(página oficial de la UNC).

La UNC cuenta con 27 carreras de grado acreditadas ante CONEAU, involucrando a 10 de las 15 Unidades Académicas.

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Universidad Siglo 21. Integrantes: Díaz, Mandril, Coronel y Barrera.

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Universidad Siglo 21. Integrantes: Díaz, Mandril, Coronel y Barrera.

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La Universidad Siglo 21 fue creada en 1995 en Córdoba, Argentina. La sede principal está en la ciudad de Córdoba, pero hoy en día tiene presencia en casi todo el país gracias a sus centros de aprendizaje y a las clases virtuales. Cuenta con sus más de 80 títulos mediante 10 áreas directas del conocimiento y una red de 13 unidades académicas (facultades), entre ellas economía, derecho, diseño, tecnología, salud, diseño, criminología y ciencias sociales. Un dato importante de su historia es que fue una de las primeras universidades argentinas en darle tanta importancia a la educación online, algo que hoy es muy utilizado.

Con respecto a la Reforma Universitaria de 1918, Siglo 21 comparte que la importancia de modernizar la educación y relacionar la universidad con la sociedad. Al ser privada, no funciona exactamente igual que las universidades públicas.

Se organiza mediante diferentes órganos de funcionamiento, como el rectorado, los consejos académicos, las secretarías y las direcciones de carrera. Todos ellos se encargan de tomar decisiones, organizar las carreras y hacer funcionar la institución.

También se relaciona con distintos organismos nacionales universitarios. CONEAU controla y evalúa la calidad educativa de las carreras y universidades. CRUP reúne a las universidades privadas del país. CIN trabaja en temas relacionados con el sistema universitario argentino, la universidad participa en la RUEDA, vinculada con la educación a distancia, y en la RUGE, que promueve la igualdad de genero.

Siglo 21 es una universidad moderna que creció mucho gracias a la tecnología y a la educación virtual, convirtiéndose en una de las universidades privadas más importantes de Argentina.

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Datos institucionales básicos

Año de creación y contexto histórico

La Universidad Nacional de Rosario (UNR) fue creada oficialmente el 29 de noviembre de 1968 mediante la Ley Nacional 17.987. Antes de eso, las facultades que funcionaban en Rosario dependían de la Universidad Nacional del Litoral (UNL).

La creación de la universidad se dio en un contexto de crecimiento del sistema universitario argentino durante las décadas del 60 y 70. Rosario ya era una de las ciudades más importantes del país desde lo económico, social y cultural, por lo que surgió la necesidad de contar con una universidad propia y autónoma.

Aunque la fundación ocurrió durante el gobierno militar de Juan Carlos Onganía, una etapa marcada por fuertes tensiones políticas y limitaciones a la autonomía universitaria, la UNR logró consolidarse con el tiempo como una institución pública identificada con los valores de la Reforma Universitaria y la participación democrática.

Ubicación territorial

La sede central de la UNR se encuentra en la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fe. Sin embargo, sus actividades no se limitan únicamente a la ciudad, ya que posee centros académicos, institutos de investigación y espacios de extensión distribuidos en distintos puntos de la región.

Además de sus facultades, la universidad cuenta con hospitales universitarios, escuelas medias y centros científicos que fortalecen su presencia territorial y su vínculo con la comunidad.

Cantidad actual de facultades

Actualmente, la UNR cuenta con 13 facultades:

Facultad de Ciencias Médicas

Facultad de Derecho

Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales

Facultad de Ciencias Económicas y Estadística

Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño

Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura

Facultad de Humanidades y Artes

Facultad de Psicología

Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas

Facultad de Odontología

Facultad de Ciencias Agrarias

Facultad de Ciencias Veterinarias

Facultad de Ciencias del Movimiento Humano y el Cuidado

Historia institucional

Antecedentes históricos

La historia universitaria de Rosario comenzó mucho antes de la creación formal de la UNR. Ya desde principios del siglo XX existían proyectos educativos y científicos importantes en la ciudad. Uno de los antecedentes más relevantes fue la construcción de un hospital escuela y distintos centros de formación científica hacia 1910.

A partir de 1919 comenzaron a funcionar varias facultades dependientes de la Universidad Nacional del Litoral. Entre las primeras se encontraban Medicina, Ciencias Económicas, Ingeniería, Arquitectura y Humanidades. Estas instituciones fueron el punto de partida para el futuro desarrollo de la UNR.

Creación de la universidad

En 1968 la UNR se independizó de la Universidad Nacional del Litoral y pasó a tener autonomía propia. Este proceso fue impulsado por reclamos regionales que buscaban fortalecer la educación superior en Rosario y responder al crecimiento de la ciudad y su área de influencia.

La presentación oficial de la universidad se realizó en el histórico Teatro El Círculo, uno de los espacios culturales más importantes de Rosario.

Relación con la Iglesia Católica y el sistema universitario argentino

A diferencia de algunas universidades privadas argentinas vinculadas a la Iglesia Católica, la UNR es una universidad pública y laica. Esto significa que no depende de ninguna institución religiosa ni basa su organización en principios confesionales.

Su identidad está mucho más relacionada con la tradición reformista de las universidades públicas argentinas surgida después de la Reforma Universitaria de 1918, cuyos principios centrales son la autonomía universitaria, el cogobierno y la participación democrática.

Además, la universidad forma parte de distintos organismos nacionales y redes académicas, como:

el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN),

la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU),

y la Red Universitaria de Educación a Distancia (RUEDA).

Análisis sobre la forma institucional

Organización institucional

La UNR posee una estructura amplia y descentralizada. Está integrada por:

Rectorado,

facultades,

consejos directivos,

escuelas,

institutos,

secretarías,

y centros de investigación y extensión.

Según su estatuto, la universidad es autónoma y autárquica, lo que significa que tiene capacidad para gobernarse a sí misma y administrar sus propios recursos.

Órganos de gobierno

Los principales órganos de gobierno de la universidad son:

la Asamblea Universitaria,

el Consejo Superior,

el Rector y el Vicerrector,

los Consejos Directivos de cada facultad,

y los Decanos y Vicedecanos.

Estos organismos participan en la toma de decisiones académicas, administrativas y políticas de la universidad.

Modelo organizacional

La organización de la UNR responde principalmente a un modelo colegiado y participativo. Esto quiere decir que las decisiones no dependen únicamente de una autoridad jerárquica, sino que intervienen distintos sectores de la comunidad universitaria.

Participan en el gobierno universitario:

docentes,

estudiantes,

graduados,

y no docentes.

Este sistema de cogobierno es una característica histórica de las universidades públicas argentinas y busca garantizar una mayor representación y participación democrática.

Relación con el modelo reformista argentino

La estructura institucional de la UNR sigue claramente los principios de la Reforma Universitaria de 1918. Entre los más importantes se destacan:

la autonomía universitaria,

la libertad de cátedra,

el cogobierno,

el pluralismo ideológico,

la participación estudiantil,

y el compromiso social de la universidad pública.

Relación con entes: RUEDA

La Universidad Nacional de Rosario será sede del seminario de la Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina (RUEDA) los días 19 y 20 de noviembre bajo el lema “La Educación Superior expandida: tensiones, desafíos y emergentes”.

Desde la perspectiva de la UNR, este encuentro representa una oportunidad para fortalecer el debate sobre el futuro de la educación superior y reafirmar su compromiso con la democratización del acceso al conocimiento. La universidad considera que la educación a distancia no es solamente una consecuencia de la pandemia, sino una modalidad pedagógica consolidada que permite ampliar oportunidades educativas y adaptarse a distintas realidades sociales.

Además, la participación de la UNR en RUEDA refleja su interés por impulsar propuestas innovadoras, inclusivas y de calidad, capaces de responder a los nuevos desafíos tecnológicos, sociales y educativos del presente.

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UNL. Belotti Agustin, Monticone Mauricio y Previotto Ricardo

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UNL. Belotti Agustin, Monticone Mauricio y Previotto Ricardo

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La UNL fue creada el 17 de octubre de 1919 y tiene su sede principal en la ciudad de Santa Fe, aunque tiene bases en distintas localidades de la región. Actualmente cuenta con 10 facultades. Se la considera la “hija de la Reforma Universitaria” ya que fue la primera universidad nacional creada después del movimiento reformista de 1918.

La UNL mantiene los principios de la Reforma Universitaria, promoviendo una universidad democrática basada en la autonomía, el cogobierno y la participación de estudiantes, docentes, graduados y no docentes en la toma de decisiones. Sus principales órganos de funcionamiento son el Rectorado, el Consejo Superior y los Consejos Directivos de cada facultad.

La UNL también participa y trabaja en conjunto con diferentes organismos del sistema universitario argentino. Entre ellos se encuentra la CONEAU, cuya función es evaluar y garantizar la calidad educativa de las universidades; el CIN, que integra a las universidades nacionales. Además, forma parte de redes como RUEDA, vinculada a la educación a distancia, y RUGE, que impulsa acciones relacionadas con la igualdad y las políticas de género en el ámbito universitario.

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Universidad Tecnológica Nacional (UTN)

La Universidad Tecnológica Nacional (UTN) fue creada en 1948 bajo el nombre de Universidad Obrera Nacional y comenzó a funcionar oficialmente en 1953. En 1959 adoptó su nombre actual. Su creación estuvo vinculada al desarrollo industrial argentino y a la formación de técnicos e ingenieros para el país.

La UTN tiene carácter federal y está distribuida en todo el territorio argentino. Actualmente cuenta con 30 Facultades Regionales y múltiples extensiones áulicas en distintas provincias.

Uno de los aspectos más importantes de su historia es que permitió el acceso a la educación universitaria a trabajadores y sectores populares, especialmente vinculados a la industria. Hoy es una de las universidades más importantes del país en carreras de ingeniería y tecnología.

La universidad toma principios de la Reforma Universitaria de 1918, como la autonomía universitaria y el cogobierno. Esto significa que puede elegir sus propias autoridades y que en el gobierno universitario participan docentes, estudiantes, graduados y no docentes mediante representantes.

Sus principales órganos de funcionamiento son la Asamblea Universitaria, el Consejo Superior, el Rectorado y las Facultades Regionales, cada una dirigida por un Decano y consejos directivos.

La UTN también se relaciona con distintos organismos nacionales del sistema universitario. Entre ellos se encuentra la CONEAU, encargada de evaluar y acreditar carreras universitarias; el CIN, que reúne a las universidades públicas nacionales; el CRUP, que representa a las universidades privadas; la RUGE, orientada a políticas de género y prevención de violencias; y la RUEDA, vinculada a la educación a distancia y virtual.

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Año de creación

La UCSF fue fundada el 9 de junio de 1957, inicialmente bajo la figura de “Instituto Libre Pro–Universidad Católica de Santa Fe”. En 1958 obtuvo personería jurídica y en 1959 se formalizaron sus estatutos. https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_Cat%C3%B3lica_de_Santa_Fe

Territorio donde se emplaza

La sede principal está en la ciudad de Santa Fe, provincia de Santa Fe, Argentina. Además, la universidad se expandió territorialmente con sedes regionales en:

Santa Fe (capital)

Rosario

Reconquista

Posadas (Misiones)

Gualeguaychú (Entre Ríos)

Esta expansión muestra una estrategia regional orientada al nordeste y litoral argentino. https://es.wikipedia.org/wiki/Facultad_de_Humanidades_%28Universidad_Cat%C3%B3lica_de_Santa_Fe%29

Cantidad de facultades

Actualmente la universidad posee 7 facultades:

1. Arquitectura y Diseño

2. Ciencias Agropecuarias

3. Ciencias de la Salud

4. Ciencias Económicas

5. Derecho y Ciencia Política

6. Filosofía y Humanidades

7. Psicología

Además, cuenta con áreas de posgrado y extensión. https://www.ucsf.edu.ar/la-ucsf/facultades

Datos significativos de su historia

Origen en el conflicto “Laica o Libre”

La UCSF surgió en un momento clave de la historia universitaria argentina. Durante los años 1950 se debatió si las universidades privadas podían otorgar títulos oficiales. Ese conflicto, conocido como “Laica o Libre”, enfrentó sectores defensores de la universidad estatal laica y sectores vinculados a la Iglesia Católica. La creación de la UCSF fue consecuencia directa de esa apertura legal.

Participación estudiantil y politización

Desde mediados de los años 60 surgieron movimientos estudiantiles internos, como el MEUC (Movimiento de Estudiantes de la Universidad Católica), que promovían debates sociales, políticos y religiosos. Según documentos históricos institucionales, estos grupos buscaban una “universidad abierta e integrada” y una sociedad más igualitaria.

Actualidad institucional

En años recientes la universidad enfatiza:

la formación humanística,

la integración entre fe y razón,

la extensión social,

y la investigación académica.

También reformó su estatuto institucional en 2024 para adecuarlo a la Ley de Educación Superior argentina.

Análisis de las referencias a la forma y al funcionamiento democrático

1. Referencias democráticas institucionales

La UCSF hace referencias explícitas a valores democráticos y republicanos, especialmente en actividades públicas y discursos institucionales.

Por ejemplo, en 2024 organizó una “Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional”, donde se destacó:

el respeto a los derechos y garantías constitucionales,

la división de poderes,

y el sistema democrático de gobierno.

Esto muestra que la universidad busca presentarse como una institución comprometida con la ciudadanía democrática y los derechos humanos.

2. Democracia y participación interna

Aunque es una universidad privada y confesional —por lo tanto distinta al modelo cogobernado de las universidades públicas argentinas— existen indicios de espacios de participación:

movimientos estudiantiles históricos,

debate político y social,

actividades comunitarias y extensionistas.

Sin embargo, no aparece en las fuentes públicas un sistema fuerte de cogobierno universitario equivalente al de universidades nacionales (con representación de estudiantes, docentes y graduados en órganos de gobierno).

La estructura parece más jerárquica y eclesial, vinculada a autoridades rectorales y a la Iglesia Católica.

3. Tensiones entre identidad confesional y pluralismo

La universidad afirma promover:

libertad académica,

diálogo,

respeto a la persona,

búsqueda del bien común.

Pero, al ser una universidad católica, su marco doctrinal condiciona ciertos debates éticos y políticos. Esto genera una tensión típica de las universidades confesionales:

por un lado, sostienen principios democráticos y pluralistas;

por otro, mantienen una identidad religiosa institucional que orienta valores y contenidos.

https://www.ucsf.edu.ar/la-ucsf/nosotros

4. Concepción de democracia

La idea de democracia que aparece en la UCSF no parece centrarse únicamente en mecanismos electorales internos, sino más bien en:

formación ciudadana,

compromiso social,

derechos humanos,

solidaridad,

construcción del bien común.

Es una concepción más “humanista-cristiana” de la democracia, ligada a la doctrina social de la Iglesia.

Conclusión

La Universidad Católica de Santa Fe nació en 1957 en el contexto de expansión de la educación universitaria privada católica en Argentina. Posee una presencia regional importante y actualmente cuenta con siete facultades.

En relación con la democracia, la institución:

reivindica valores republicanos y constitucionales,

promueve participación y compromiso social,

y sostiene principios de diálogo y libertad académica.

No obstante, su organización interna responde más a un modelo institucional jerárquico y confesional que al cogobierno democrático característico de las universidades públicas argentinas. Por ello, la democracia en la UCSF aparece más como un valor formativo y ético que como un sistema amplio de participación política universitaria.

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La Universidad Católica de Santa Fe | SEMBRANDO MEMORIA

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«La Católica» fue fundada al finalizar los ’50 a raíz de la aplicación de la ley «enseñanza libre». Desde mediados de los ’60, la politización fue cada vez más intensa, a la par que la búsqueda de los caminos que hicieran posible una sociedad verdaderamente cristiana, una sociedad de hermanos. Ese era el objetivo perseguido en jornadas de lectura y debate, intercambio de ideas, pensamiento crítico, análisis social, político, económico. Desde la formación del MEUC (Movimiento de Estudiantes de la Universidad Católica), fue evidente que la lucha por una Universidad abierta e integrada era también la lucha por una sociedad igualitaria, una sociedad donde el derecho a la familia, al trabajo digno y justamente remunerado, donde el acceso a la vivienda, salud y educación fuesen para todos. Pero no se trataba solamente de hablar de la necesidad del cambio, sino que ese cambio, que aparecía como necesario, posible e incluso inevitable, debía concretarse. Entonces, era necesario encontrar los caminos para alcanzarlo.