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No primeiro dia de estágio supervisionado II fomos acolhidas super bem pela escola, gestoras e principalmente as crianças que ficaram bastante instigados com a nossa presença. Ficamos observando a rotina deles pela manhã como a Acolhida pelos gestores, AdI's e funcionários da escola, assim que eles sobem tem brinquedos na mesa para eles esperarem o horário do café da manhã, depois do café tem o momento do parquinho tem duas possibilidades na área Inter da escola ou área externa com gramas, após isso eles sobem para o banho e possuem um período de mais ou menos 30 à 40 min para se realizar a atividade programada com eles, 11 h eles tem o almoço e horário do soninho.

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Dando continuidade, nesse dia se repetiu a mesma observação da segunda-feira, observamos novamente toda a rotina deles e conversamos bastante com a P1 que começou a nos orientar, falar um pouco mais sobre a turma, as suas práticas pedagógicas...

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Bom... aqui já tínhamos criado laços afetivos com as crianças, então a partir disso já estávamos fazendo coparticipação nas atividades junto com as professoras e ADIS da sala, a ideia era construir uma árvore com bolinhas de papel crepom, possibilitando o desenvolvimento da coordenação motora, atenção e concentração.

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Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Castro Alves, localizado na Rua Professor Jairo Simões, ao lado da Unidade Básica de Saúde, no Imbuí.

Link com informação :

Prefeitura inaugura Cmei Castro Alves no bairro do Imbuí | Secretaria Municipal da Educação do Salvador

Instagram da escola :

Cmei Castro Alves (@cmeica1) • Fotos e vídeos do Instagram

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Projeto : "O meu cabelo é lindo, a cor da minha pele é resistência..." 

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Projeto : "O meu cabelo é lindo, a cor da minha pele é resistência..." 

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Projeto : "O meu cabelo é lindo, a cor da minha pele é resistência..."

Livro " O cabelo de Lelê"

Edição Português
Por: Valéria Belém e Adriana Mendonça

Lelê não gosta do que vê. “De onde vêm tantos cachinhos?” – ela vive a se perguntar. E essa resposta ela encontra num livro, em que descobre sua história e a beleza da herança africana.

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Nova unidade – A escola foi reconstruída após a antiga instalação apresentar problemas estruturais, elétricos e hidráulicos. Além disso, a unidade sofria com infiltrações, falta de acessibilidade e espaços incompletos para atender às atividades escolares. Com 1,8 mil m² de área construída, o novo Cmei possui capacidade para 250 alunos por turno. São dez salas de aula climatizadas e com renovação de ar e acessibilidade total.
Também há refeitório, guarita coberta com sanitário, cozinha com triagem de alimentos, depósitos, lavanderia, casa de gás, bombas de subestação, reutilização de água pluvial, solário, brinquedoteca, anfiteatro, parque infantil e mais uma série de equipamentos para garantir o conforto e aprendizado das crianças do bairro do Imbuí e entorno.

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Neste penúltimo dia de observação, confessamos que estávamos bem à vontade com as crianças. Elas já estavam nos chamando de “Pôs” e percebemos a importância deles de brincar com a massinha, eles são muito criativos e faziam desenhos, letras e animais. As quintas e sextas quem assumia a turma era a P2, e ela nos deu também bastante conselhos e dicas, e ajudamos na aplicação da atividade externa musical  e no parquinho.

E para finalizar a manhã, recebemos a visita da professora Marcia.

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A construção do Painel se deu durante a semana, as crianças participaram de aula inspiradas no livro. E na quinta-feira eles deram inicio a construção e na sexta -feira finalizaram com a colagem.

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Nesse dia tivemos que assumir a turma !

A P2 passou mal e tivemos que assumir a turma...momento desesperador e no final dermos conta. Ansiosas para fazermos o nosso planejamento, as crianças estavam um pouco agitadas para brincar no parquinho mas estava chovendo, então resolvemos não levá-los para o parquinho.

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Com ajuda das ADi's Thais e Jeovanna, realizamos uma oficina de penteados afro-brasileiros nas crianças/meninas. E reforçamos a importância dos cabelos para as mulheres e a força feminina que vem moldando a sociedade. As nossas alunas amaram a oficina.

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Iniciamos a nossa semana de regência com a dinâmica do espelho onde eles iriam olhar os diferentes tipos de cabelos, o variados tons de pele que temos, e que o respeito prevalece sempre. Logo em seguida, apresentamos um vídeo sobre cabelo, em que destaca os tipo de cabelo Black Power, mas o vídeo ressalta que possuímos diferentes tipo e penteados de cabelo diferentes.

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Planejamento inicial - Com ideias centrais.

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Planejamento inicial - Com ideias centrais.

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Planejamento final, pós reunião com a Diretora e Coordenadora

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Planejamento final, pós reunião com a Diretora e Coordenadora