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Que es el conocimiento
Comte plantea tres estados del conocimiento humano: un estado teológico, un estado metafísico (concreto / abstracto) y un estado positivo, el más deseado y al que en teoría deberían tender los dos anteriores, ya que basa el logro del conocimiento en la razón aplicada
Caracteristicas
- la palabra ‘positiv
ismo’ representa una corriente de pensamiento, pero casi nadie tiene muy claro a lo que refiere
- Comte es un matemático, formado en una de las mejores escuelas francesas del momento, la École Polytechnique, donde todavía hoy se educa parte de la élite intelectual francesa.
- La matemática es para Comte el primer peldaño de la escala de conocimientos humanos, y el más importante porque es el que le proporciona su estructura

Como se llega al conocimiento:
el conocimiento se concibe como un sistema de interrelación sujeto-objeto capaz de desarrollar métodos y parámetros propios para aprehender la realidad. Por esta cualidad, su teoría deviene en herramienta necesaria para la investigación científica

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que es el conocimiento
El conocimiento es para Kant el pensamiento verdadero de una síntesis de representaciones unificadas en un objeto; de una determinación temporal, empírica o a priori, de las representaciones empíricas conforme a reglas subjetivas a priori
Caracteristias:
- Kant establece una diferencia fundamental que es decisiva para la justa compresión de su pensamiento
- Kant recalcaba que no todo lo pensable es susceptible de ser conocido científicamente
- La doctrina kantiana del conocimiento se basa en la distinción fundamental entre dos facultades o fuentes del conocer: la sensibilidad y el entendimiento, que tienen características distintas y opuestas entre sí
Como se llega al conocimiento :
Kant entendía que el punto de partida del conocimiento es la experiencia, la información que nos llega a través de los sentidos del objeto, pero la experiencia es sólo el punto de partida, porque el conocimiento no se limita a la captación de los datos que nos llegan del objeto

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que es el conocimiento
Locke comienza definiendo el conocimiento como 'la percepción de la conexión y acuerdo de cualquiera de nuestras ideas'. Estas ideas son derivadas de la sensación y de la reflexión, así pues, su definición de conocimiento es consistente con la teoría empirista del origen de las ideas
Caracteristicas
- Toda idea procede de la experiencia, tiene en ella su origen y fundamento
-  Locke diferencia entre ideas simples e ideas complejas
- Locke coincide con Descartes y Galileo en señalar que sólo las ideas primarias existen realmente en los cuerpos

Como llegar al conocimiento
El conocimiento es inmediatamente del objeto tal como está en la mente, pero de la cosa fuera de la mente solo como está representada mediante lo que está en la mente, como parecerá más claro en la siguiente cuestión. Porque ser conocido en el sentido formal es ser conocido en la mente, y ser formado en la mente

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que el conocimiento
Para René Descartes conocer es el producto de la actividad de la razón (experiencia metódica), la cual esta equitativamente repartida en todos los hombres. * Conocer es dudar y desconfiar hasta de sus propios juicios. * La ciencia es subjetiva
Caracteristicas
- en el que creía poseer, más motivos de duda que de certeza, se propone investigar a fondo la cuestión
- Correlativamente a la aplicación de la duda como método de investigación subraya Descartes la búsqueda de la certeza como su objetivo.
- Descartes dedicará la primera meditación a examinar los principales motivos de duda que pueden afectar a todos sus conocimientos
Como llegar al conocimiento
todo conocimiento debe ser distinto y claro. La claridad consiste en que lo que está presente y manifiesto a un espíritu atento, y por distinto aquello que es tan preciso y tan diferente de todo lo demás, por ello sólo se comprende lo que manifiestamente aparece al que considera como es debido

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Que es el conocimiento:
Santo Tomás define el conocimiento como “conducción y promoción de la prole al estado perfecto del hombre en cuanto hombre, que es el estado de virtud". Las ideas de traductio (conducción) y promotio (promoción) que encabezan la definición, aclaran el sentido en que hay que tomarlas
- el objeto del verdadero conocimiento es la forma, lo universal, y no lo particular: de la sustancia concreta
- el punto de partida del conocimiento sea lo sensible, lo corpóreo, su objeto propio es la forma, lo inmaterial
- la entidad concreta e individual, sea captada mediante los sentidos, para poder ofrecer al entendimiento su objeto propio de conocimiento

como se llega al conocimiento:
el conocimiento tiene su causa material en el dato que proporcionan los sentidos, sin embargo, el entendimiento es activo en la formación del conocimiento en virtud de su actualidad. Del intelecto brota el conocimiento como su actividad propia e inmanente

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¿Qué es el conocimiento?
Aristóteles afirma que el hombre conoce por medio de los sentidos, es decir, todo conocimiento comienza en los sentidos; mediante ellos, el hombre, toma contacto con las cosas, no obstante, el conocimiento no se agota en la experiencia
Caracteristicas
- Por un lado, su teoría del conocimiento es distinta del idealismo platónico —cree que todo conocimiento comienza con la experiencia— y del idealismo kantiano —afirma que el objeto de conocimiento es la substancia, la cosa en sí—.
- El nivel más elevado de conocimiento vendría representado por la actividad del entendimiento, que nos permitiría conocer el porqué y la causa de los objetos
- El conocimiento sensible es propio de los animales inferiores. En los animales superiores, sin embargo, al mezclarse con la memoria sensitiva y con la imaginación puede dar lugar a un tipo de conocimiento más persistente. Ese proceso tiene lugar en el hombre
¿Cómo se llega al conocimiento?
el verdadero conocimiento es saber identificar la sustancia de cada cosa, obra del entendimiento. Este proceso consiste en reconocer causas y principios, entre las que se encuentra la causa formal, la esencia.

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¿Qué es el conocimiento?
De esta forma, según Platón, la obtención del conocimiento se da a través de un proceso de ascensión hacia el conocimiento desde la doxa (opinión/mundo sensible) a la episteme (conocimiento verdadero/mundo inteligible) y a través de un proceso dialéctico, mediante el cual el ser humano, parte del nivel más bajo del conocimiento, que es la ignorancia, y llega, mediante una estricta formación en las diferentes disciplinas, al conocimiento de la verdad, de las ideas universales y necesarias, de las esencias
Caracteristicas
- El conocimiento no puede nacer del conocimiento sensible, y por eso, Platón afirma que el conocimiento se hace a través de la intuición: Nosotros conocemos el mundo inteligible a través de la intuición del razonamiento
- La teoría del conocimiento es desarrollada por Platón a lo largo de toda su obra filosófica y aparece reflejada en varios de sus diálogos. Tales como: Fedón, Menón y La República
- El objetivo del estudio del conocimiento debe ser permanente, estable y determinado de forma clara y precisa

¿Cómo se llega al conocimiento?

Platón estuvo convencido que el conocimiento puede alcanzarse, ya que el conocimiento debe ser certero e infalible, además, debe tener como objeto lo que es en verdad real, porque lo que es real tiene que ser fijo, permanente e inmutable, no obstante, lo real lo consideraba como lo ideal