# data[].attributes.headline
АСИНХРОННО. 30.05.2024 Тема. Сервіруємо стіл.

# data[].attributes.subject
АСИНХРОННО. 30.05.2024 Тема. Сервіруємо стіл.

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:

Альбом "Маленький трудівничок" ст.72.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційні уроки від Сані Степанівни

# data[].attributes.attachment_link.title
Дизайн і технології 4 клас Урок 36 Сервіруємо стіл #дистанційненавчання #відеоурок #онлайннавчання

# data[].attributes.body
Тема. Перевіряю свої досягнення з розділу " Відкриваємо світ літературних казок, байок і п'єс."

Робота з підручником с.136.

Опрацювати завдання: Знаю. Розумію, можу пояснити.

Вмію. Виявляю ставлення, почуття.

Д / з. Скласти свій дороговказ. Обговорити його з рідними.

# data[].attributes.headline
Застереження дитячого травматизму під час літніх канікул

# data[].attributes.subject
Застереження дитячого травматизму під час літніх канікул

# data[].attributes.attachment_link.title
БЕЗПЕЧНА ПОВЕДІНКА ПІД ЧАС ЛІТНІХ КАНІКУЛ 2024 н р

# data[].attributes.headline
Запобігання отруєнням хімічними речовинами.

# data[].attributes.subject
Запобігання отруєнням хімічними речовинами.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анастасія Будяченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Отруєння хімічними речовинами. Причини та допомога

# data[].attributes.headline
Правила поведінки на природі.

# data[].attributes.subject
Правила поведінки на природі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнавальне дітям

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила поведінки в природі. Правила поведінки в лісі, на луках для дітей. Бережи природу!

# data[].attributes.headline
Безпека на воді.

# data[].attributes.subject
Безпека на воді.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнавальне дітям

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила поведінки на воді та біля води. Безпека на водоймах.

# data[].attributes.headline
Правила поведінки під час грози.

# data[].attributes.subject
Правила поведінки під час грози.

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила Поведінки під Час ГРОЗИ

# data[].attributes.headline
Обережно, кліщі!

# data[].attributes.subject
Обережно, кліщі!

# data[].attributes.attachment_link.title
Коротко про головне. Обережно кліщі

# data[].attributes.headline
Підсумкове заняття. Протипожежна безпека.

# data[].attributes.subject
Підсумкове заняття. Протипожежна безпека.

# data[].attributes.headline
Підсумкове заняття з ПДР

# data[].attributes.subject
Підсумкове заняття з ПДР

# data[].attributes.body
Тема. Підсумковий урок за рік.

Робота в зошиті. ( ЯДС)

# data[].attributes.body
Тема. Підсумковий урок за рік.

Читання творів про літо.

# data[].attributes.body
Тема.Підсумковий урок за рік.

Каліграфічна хвилинка: 20

Обчислення значень виразів.

137045 - ( 9465 х 3 + 42578) =

154138 + ( 83457 - 8292 х4) =

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ

(синхронно)

9.00 Обр. мистецтво

( асинхронно)

10.00 Математика

( асинхронно)

11.00 Літ. читання

( асинхронно)

12.00 Інд. та групові навчання

( асинхронно)

# data[].attributes.body
Тема. Повторення вивченого матеріалу.

Підсумковий урок за 2 семестр.

Завдання.

Списати речення і підкреслити слова вжиті в переносному значенні

Заздрість поселилася в маленькому сердечку дівчинки. У своє серце ти впустила заздрість.

# data[].attributes.body
Тема. Підсумковий урок за 2 семестр.

Читання улюблених творів.

# data[].attributes.body
Тема. Повторення вивченого матеріалу.

Каліграфічна хвилинка: 30.

Обчислення значеньвиразів

2925: 325 3283 : 469

5616 : 624 1784 : 223

1001 : 143 639 : 63

# data[].attributes.body
Тема. РЗМ. Написання розповіді про свою мрію. Тема для спілкування " Моя заповітна мрія".

Робота в зошиті. Завдання 1.

Словникова робота.

Завдання 3. Про що мріють діти.

Розповіді дітей про свої мрії.

Записати свою розповідь та зачитати.

# data[].attributes.body
Тема. Мініпроєкт " Як боротьба за гуманність об'єднала світ"

Відшукати в доступних джерелах інформацію про вчинки людей, що засвідчують їхнє гуманне ставлення до тварин. Презентувати мініпроєкти.

# data[].attributes.body
Тема. Повторення вивченого матеріалу.

Каліграфічна хвилинка: 7

Усний рахунок.

Знаходження значень виразів.

Робота над задачами.

Д / з.

Знайди значення виразів.

52416 : 52 + 10052 =

# data[].attributes.body
8.00 Дизайн і технології

( асинхронно)

9.00 Математика

( асинхронно)

10.00 Укр. мова

( асинхронно)

11.00 Фізична культура

( асинхронно)

12.00 Літ. читання

( асинхронно)

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ

( асинхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Укр. мова

( синхронно)

11.00 Анг. мова

12.00 Фізична культура

( асинхронно)

# data[].attributes.body
Тема. Застосовую знання з мови.

Каліграфічна хвилинка: Дд.

Робота з підручником с.158.

Словниковий диктант.

Завдання: вправа 4, вправа 2( с.156).

Д / з. Зі словами : цікаво, звістка, волейбол. Скласти три речення й визначити граматичну основу.

# data[].attributes.body
Тема. Робота над задачами. Обчислення виразів.

Каліграфічна хвилинка: 37.

Робота над задачами.

Обчислення значень виразів.

Д / з .

235 х 32 = 78 х 56 =

567 х 15 = 98 х 45 =

89х 67 = 196 х47 =

278 х 25 = 205 х 16 =

# data[].attributes.body
8.00 Літ. читання

(асинхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Укр. мова

( синхронно)

11.00 Музичне мистецтво

( асинхронно)

12.00 Анг. мова

# data[].attributes.body
Тема. Вікторина " У світі казки чарівної"

Конкурс на кращого знавця казок.

Д / з . Читання улюблених казок.

# data[].attributes.body
Тема. ЗРВ на місці. " Човниковий" біг для визначення рівня розвитку спритності.

Переглянути відео. Виконати вправу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Човниковий біг

# data[].attributes.body
Тема. ЗРВ на місці. Нахил тулуба вперед з положення сидячи для визначення рівня розвитку гнучкості.

Переглянути відео. Виконати вправи.

# data[].attributes.attachment_link.title
ОНН. Нахил вперед з положення сидячи. Дистанційна освіта 2023.

# data[].attributes.body
Тема.Узагальнення та систематизація знань учнів.

Робота з підручником с. 153.

Обговорення завдань на с. підручника 153.

Робота в зошиті с.80.

Д / з, підготувати матеріали до мініпроєкту Як боротьба за гуманність об'єднала світ"

# data[].attributes.body
Тема. Перевіряю свої досягнення з розділу " Фантазуємо, творимо і мріємо"

Робота з підручником с.156.

Читання й обговорення творів за вивченим розділом.

Обговорення розділів: Знаю. Розумію, можу пояснити ...

Вмію. Виявляю ставлення, почуття.

Д / з . Скласти дороговказ до поданої теми.

# data[].attributes.body
Тема. Діагностувальна робота № 9. Перевірка сформованості навичок усних обчислень.

# data[].attributes.attachment_link.title
Діагностувальна робота №9 матем

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ

( синхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Літ. читання

( синхронно)

11.00 Фізична культура

( асинхронно)

12.00 Анг. мова

13.00 Інформатика - всі учні класу.

( синхронно)

# data[].attributes.body
Українська мова. Повторення і закріплення знань про текст.

!. Списати і удосконалити текст. Дати йому заголовок.

Здавна наш народ любив кожухи. Кожух символізував щастя, багатство. Вишивали кожухи червоним кольором. НА спині обовязково вишивали червоні підкови. Підкови оберігали власника кожуха від біди, хвороби.

# data[].attributes.body
Тема. Узагальнення і систематизація знань.

Каліграфічна хвилинка: Україна.

Вибірковий диктант.

Тренувальні вправи.

Записати слова і визначити кількість звуків і букв.

Д / з с.157, вправа 7.

# data[].attributes.body
Тема. Це ми зможемо.

Вивчення нового матеріалу.

Робота з підручником с.151 - 154.

Читання та обговорення матеріалу.

Робота в зошиті с. 79 - 80.

Д / з с.151 - 154, опрацювати матеріал, зошит ( завд. 7).

# data[].attributes.body
Тема. Робота над задачами. Обчислення виразів.

Каліграфічна хвилинка: 85.

Усний рахунок.

Обчислення значень виразів.

Робота над задачами.

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ

( синхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Укр. мова

( синхронно)

11.00 Образотворче мистецтво

( асинхронно)

12.00 Інд. та групові заняття.

( асинхронно)

# data[].attributes.body
Тема. Позакласне читання.

" Світ у мені і в світі ".

Читання й обговорення оповідань. О. Кротюк " Негарна звичка".

Д / з с.122 - 123, опрцювати тести.

# data[].attributes.body
Тема. Повторення .Дієслово.

Каліграфічгна хвилинка; джміль.

Словниковий диктант.

Робота з підручником с.156 - 157.

Завдання: вправа 1,вправа 2 ( усно),вправа 3, вправа 4.

Д / з с. 157, вправа 7.

# data[].attributes.body
Тема. Обчислення виразів. Робота над задачами.

Каліграфічна хвилинка: 100.

Усний рахунок.

Обчислення виразів.

Робота над задачами.

Д / з с.112, № 14.

# data[].attributes.body
8.00 Літ. читання

( синхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Укр. мова

( синхронно)

11.00 Дизайн і технології

( асинхронно)

12.00 Фізична культура

( асинхронно)

# data[].attributes.headline
АСИНХРОННО.  28.05.2024 Гала-концерти. Повторення вивчених пісень.

# data[].attributes.subject
АСИНХРОННО.  28.05.2024 Гала-концерти. Повторення вивчених пісень.

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:
Заспівай мамі  чи бабусі улюблену пісню вивчену на уроці музичного мистецтва протягом року.

# data[].attributes.headline
АСИНХРОННО. 31.05.2024 Тема. Ура! Канікули!  

# data[].attributes.subject
АСИНХРОННО. 31.05.2024 Тема. Ура! Канікули!  

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:

Намалюй мрію на літні канікули. Нехай ця мрія обов'язково здійсниться! Надсилати не потрібно, нехай буде це твоїм секретом. Веселих та безпечних тобі канікул, мій любий четвертокласнику!

# data[].attributes.headline
СИНХРОННО (всі учні), 27.05.2024 Тема. Захист проєктів "Моя родина".

# data[].attributes.subject
СИНХРОННО (всі учні), 27.05.2024 Тема. Захист проєктів "Моя родина".

# data[].attributes.body
Тема. Повторення про іменник.

Каліграфічна хвилинка: швидко.

Записування речень під диктовку.

Визначення головних членів речення,число, відмінок,рід.

Д / з.

Зі словами: листячко, їжачок, літечко скласти 3 речення.

# data[].attributes.body
Тема. Знаходження значень виразів.

Розв'язування задач.

Каліграфічна хвилинка: 39.

Обчислення значень виразів.

Розв'язування задач.

Д / з с.112, № 12.

# data[].attributes.body
Тема. Екскурсія " Вулицями рідного села".

( асинхронно)

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ.

( асинхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Укр. мова

( синхронно)

11.00 Анг. мова

12.00 Фізична культура

# data[].attributes.body
Тема. Обчислення прикладів та розв'язування задач.

Каліграфічна хвилинка: 7

Обчислення значень виразів.

Розв'язування задач.

Д / з с.111, № 11.

# data[].attributes.body
Тема. Медіавіконце: мініпроєкт " Наша випускна стінівка". Створення випускної стінівки.

Перевірка домашнього завдання.

Складання випускної стіннівки.

Малюнки до випускної стіннівки.

Складання асоціативного кущика .

# data[].attributes.body
Тема. Діагностувальна робота. Диктант.

# data[].attributes.body
8.00 Літ. читання

( синхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Укр. мова

( синхронно)

11.00 Музичне мистецтво

( асинхронно)

12.00 Анг. мова

# data[].attributes.headline
АСИНХРОННО, 24.05.2024. Тема. Паперове конструювання "Україночка".

# data[].attributes.subject
АСИНХРОННО, 24.05.2024. Тема. Паперове конструювання "Україночка".

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:

Розваж себе. Переглядай відеосупровід та зроби "україночку" за зразком. Надішли вчителю.

# data[].attributes.body
Тема. Знаходження значень виразів. Розв'язування задач.

Каліграфічна хвилинка: 19.

Математичний диктант " Так чи ні".

Обчислення значень виразів.

Розв'язування задач.

Д / з с.111, № 10.

# data[].attributes.body
Тема. Медіавіконце: мініпроєкт " Наша випускна стіннівка" Т, Майданова " Прощання з початковою школою".

Робота з підручником с. 154 - 155.

Читання й обговорення вірша Т. Майданової " Прощання з початковою школою"

Естафета " Передай наступному"

Д / з с.154 -155, читати виразно.

# data[].attributes.body
Тема. Як людина змінює світ

Вивчення нового матеріалу.

Робота з підручникомс.147 - 150

Читання й обговорення матеріалу.

Робота в зошиті с.77 - 78.

Д / з с.147 - 150, опрацювати матеріал, зошит с.78, завдання 4.

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ

( синхронно)

9.00 Фізична культура

( асинхронно)

10.00 Математика

( синхронно)

11.00 Літ. читання

( синхронно)

12.00 Анг. мова

13.00 Інформатика - всі учні класу

( синхронно)

# data[].attributes.headline
АСИНХРОННО. 23.05.2024 Тема. Білосніжний красень.

# data[].attributes.subject
АСИНХРОННО. 23.05.2024 Тема. Білосніжний красень.

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:

Альбом "Маленький трудівничок" ст. 69, 71.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційні уроки від Сані Степанівни

# data[].attributes.attachment_link.title
Дизайн і технології 4 клас Урок 35 Білосніжний красень #дистанційненавчання #відеоурок #онлайннавча

# data[].attributes.headline
АСИНХРОННО. 21.05.2024   Гала-концерти. Повторення вивчених пісень.

# data[].attributes.subject
АСИНХРОННО. 21.05.2024   Гала-концерти. Повторення вивчених пісень.

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:
Заспівай мамі  чи бабусі улюблену пісню вивчену на уроці музичного мистецтва протягом року.

# data[].attributes.headline
СИНХРОННО (всі учні), 20.05.2024 Тема. Захист проєктів "Моя родина".

# data[].attributes.subject
СИНХРОННО (всі учні), 20.05.2024 Тема. Захист проєктів "Моя родина".

# data[].attributes.body
Тема. Математика. Знаходження значень виразів. Розв'язування рівнянь.

356 х 207 - 21800 : 40 =

829 х703 - 78150 : 30 =

Рівняння

270 : х = 3

у : 60 =120.

# data[].attributes.body
Тема. Що таке правопорушення.

Вивчення нового иатеріалу.

Робота з підручником с.145 - 146.

Читання й обговорення нового матеріалу

Робота в зошиті с.75 - 76.

Д / з с. 145 - 146, опрацювати матеріал, зошит с76 ( завдання 5).

# data[].attributes.body
Тема. Мрія. Н. Кир'ян. " Жар - пташка"

Створення хмаринки думок.

Вивчення нового матеріалу.

Робота з підручником с.152 -153.

Читання й обговорення вірша.

Естафета " Передай наступному"

Д / з с.152 - 153, читати виразно вірш.

# data[].attributes.body
Тема. Знаходження значень виразів.

Розв'язування задач/

Каліграфічна хвилинка: 9

Обчислення виразів.

Робота над задачами.

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ

( синхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Літ. читання

( синхронно)

11.00 Обр. мистецтво

( асинхронно)

12.00 Інд. та групові завдання

( асинхронно)

# data[].attributes.headline
16.05.24. Година психолога "Розвиваємо мислення"

# data[].attributes.subject
16.05.24. Година психолога "Розвиваємо мислення"

# data[].attributes.headline
Вітаю вас, діти! Запрошую вас на годину психолога 16 травня о 12:00. З собою мати аркуші паперу та олівці.

# data[].attributes.subject
Вітаю вас, діти! Запрошую вас на годину психолога 16 травня о 12:00. З собою мати аркуші паперу та олівці.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Meet doesn't work on your browser

To join the video meeting

Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge

To install and use Meet on a mobile device, go to

or the

# data[].attributes.attachment_link.description
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

# data[].attributes.body
Тема. Діагностувальна робота . Навички читання вголос ( усно).

# data[].attributes.body
Тема.Розрізняю стилі текстів. Повторення і закріплення знань про текст.

Каліграфічна хвилинка: Рр

Робота з підручником с.154 - 155

Завдання : вправа 1 (усно), вправа 2, вправа 3.

Д / з с155, вправа 4.

# data[].attributes.body
Тема. Діагональ прямокутника / квадрата.

Властивості діагоналі.

Каліграфічна хвилинка: 14.

Робота з підручником с.123.

Завдання: №69, № 70.

Обчислення виразів.

Робота над задачами.

Д/ з с.127, № 71.

# data[].attributes.body
8.00 Літ. читання

( синхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Укр. мова

( синхронно)

11.00 Дизайн і технології

( асинхронно)

12.00 Фізична культура

( асинхронно)

# data[].attributes.body
Тема. Узагальнення та систематизація знань.

Каліграфічна хвилинка:7.

Робота з підручником с.122, № 53,№ 56, № 57 ( усно).

Обчислення виразів.

Робота над задачами.

Д / з с.127, № 67.

# data[].attributes.body
Тема. Навчальний диктант.

Повторити правила с.140,142,145,151,153.

# data[].attributes.body
Тема. Діагностувальна робота № 7.

" Майбутнє - це ми".

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ

( синхронно)

9.00 Математика

(синхронно)

10.00 Укр. мова

( синхронно)

11.00 Анг. мова

12.00 Фізична культура

( асинхронно)

# data[].attributes.body
Тема. РЗМ.Написання переказу тексту за самостійно складеним планом. Тема для спілкування: " Миколка,Вітя і цуцик"

Робота в зошиті с. 49 -51. ( " Малюю словом").

Читання тексту.

Словникова робота.

Гра " Мікрофон"

Складання плану.

Усне переказування тексту.

Записати переказ тексту за складеним планом.

Д /з с.51, намалювати малюнок до свого переказу.

# data[].attributes.body
Тема. Знаходження значень виразів.

Розв'язування задач.

Каліграфічна хвилинка: 65

Робота з підручником с.122

Завдання: № 50.

Математичний диктант " Так чи ні"

Робота над задачами.

Обчислення виразів.

Д / з с. 122, № 51.

# data[].attributes.body
8.00 Літ. читання

( синхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Укр. мова

( синхронно)

11.00 Музичне мистецтво

( асинхронно)

12.00 Анг. мова

# data[].attributes.body
Тема. Стрибкові вправи. Стрибки у довжину.

Переглянути відео. Виконати вправи.

# data[].attributes.attachment_link.title
Спеціальні стрибкові вправи

# data[].attributes.body
Тема. Безпека на дорозі.

Вивчення нового матеріалу

Робота з підручником с.141 - 144.

Читання й обговорення нового матеріалу.

Робота в зошиті с. 73 - 74.

Д / з с. 141 - 144, опрацювати матеріал, зошит

с.74 ( завд.4.).

# data[].attributes.body
Тема. Повір у себе. Л. Мовчун " Арфа для павучка"

Вивчення нового матеріалу.

Робота з підручником с.149 - 152.

Читання і обговорення оповідання Л. Мовчуна " Арфа для павучка"

Д / з, с. 149 - 150, с. 151 - 152, читати і переказувати.

# data[].attributes.body
Тема. Знаходження значень виразів. Розв'язування задач

Каліграфічна хвилинка: 156.

Робота з підручником с.121, № 44, № 46, № 48.

Обчислити вирази:

154138 + (83457 - 8292 х 4) =

18550 - ( 5550 + 3198) : 6 =

Обчисли рівняння

с : 26 = 927 - 118

Д / з с. 122, № 49.

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ

( синхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Літ.читання

( синхронно)

11.00 Фізична культура

( асинхронно)

12.00 Анг. мова

13.00 Інформатика

( асинхронно)

# data[].attributes.headline
АСИНХРОННО, 17.05.2024. Тема. Намалюй Україну

# data[].attributes.subject
АСИНХРОННО, 17.05.2024. Тема. Намалюй Україну

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:

Розваж себе. Намалюй малюнок на тему "Україна". Надішли вчителю.

# data[].attributes.headline
АСИНХРОННО, 16.05.2024 Тема. Гривастий коник.

# data[].attributes.subject
АСИНХРОННО, 16.05.2024 Тема. Гривастий коник.

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:

Альбом "Маленький трудівничок" ст. 59, 68.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційні уроки від Сані Степанівни

# data[].attributes.attachment_link.title
Дизайн і технології 4 клас Урок 34 Гривастий коник #дистанційненавчання #відеоурок #онлайннавчання

# data[].attributes.headline
АСИНХРОННО. 14.05.20234  Тема. Повторення вивчених пісень.

# data[].attributes.subject
АСИНХРОННО. 14.05.20234  Тема. Повторення вивчених пісень.

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:
Заспівай мамі  чи бабусі улюблену пісню вивчену на уроці музичного мистецтва протягом року.

# data[].attributes.headline
АСИНХРОННО.  13.05.2024 та 14.05.2024 Тема. Підготовка до захисту презентацій "Моя родина"

# data[].attributes.subject
АСИНХРОННО.  13.05.2024 та 14.05.2024 Тема. Підготовка до захисту презентацій "Моя родина"

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:

1. Згадай етапи підготовки до виступу з презентацією.

2. Підготуй презентацію "Моя родина". Можна використати шаблон або підготувати самостійно.

3. Складання презентації триватиме два тижні.

Бажаю успіхів!

Практична робота:

1 слайд- Титульний під назвою "Моя родина".

2 слйд-Фото  родини.

3 слайд -"Моя мама".

4 слайд- "Мій тато".

5 слайд- "Мої брати та сестри" (якщо є).

6 слайд- "Наші домашні улюбленці".

7 слайд-"Наші подорожі та розваги".

До кожного слайду додай фото та 3-4 речення тексту.

Застосуй анімаційні ефекти та переходи між слайдами.

# data[].attributes.body
Тема. Навчальний диктант.

# data[].attributes.body
Тема.Аналіз діагностувальної роботи.Складаю есе

Каліграфічна хвилинка: дощ.

Робота з підручником с.154 - 155.

Завдання: вправа 1(усно), вправа 2, вправа 3,правило с.153,

вправа 5 ( усно), вправа 6 ( усно).

Д / з с.154, вправа 8.

# data[].attributes.body
Тема. Розв'язування задач. Знаходження значень виразів.

Розв'язування рівнянь.

Каліграфічна хвилинка: 234.

Робота з підручником с. 121.

Завдання № 42,№ 44,№ 46.

Обчислення виразів.

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ

( синхронно)

9.00Образотворче мистецтво

( синхронно)

10.00 Математика

( синхронно)

11.00 Укр. мова

( синхронно)

12.00 Інд. та групові завдання

( синхронно)

# data[].attributes.body
Тема.Вступ до розділу..Фантазери, мрійники люблять змінювати світ. С. Пушик " Новинкар".

Вивчення нового матеріалу

Робота з підручником с.145 - 148.

Читання й обговорення нового тексту.

Д / з с.145 - 148, читати і переказувати.

# data[].attributes.body
Тема. Діагностувальна робота. Списування.

# data[].attributes.body
Тема. Знаходження значень виразів. Розв'язування задач

Каліграфічна хвилинка: 17.

Математичний диктант.

Робота з підручником с. 119 - 120.

Завдання: № 34. № 35, № 36, № 37, № 38.

Д / з с.120, № 39.

# data[].attributes.body
8.00 Літ.читання

( синхронно)

9.00 Дизайн і технології

( синхронно)

10.00 Математика

( синхронно)

11.00 Укр. мова

( синхронно)

12.00Фізична культура

( асинхронно)

# data[].attributes.body
Тема.Розвязування задач. Знаходження значень виразів.

Каліграфічна хвилинка: 8.

Робота з підручником с.118 - 119.

Завдання: № 27, № 28, №30, № 31, № 32.

Д / з с.34.

# data[].attributes.body
Тема. Будую текст - міркування.

Каліграфічна хвилинка: к.

Робота з підручником с.150 - 152.

Завдання: вправа 1( усно), правило с.151,

вправа 3, вправа 7 ( усно).

Д / з с.152, вправа 8,правило с. 151.

# data[].attributes.body
Тема. Як запобігти небезпечним ситуаціям.

Вивчення нового матеріалу.

Робота з підручником с. 135 - 137.

Читання й обговорення матеріалу.

Робота в зошиті с.71 -72.

Д / з с.135 - 137, зошит с.72 ( завдання 2)

# data[].attributes.body
8.00 Я досліджую світ

( синхронно)

9.00 Математика

( синхронно)

10.00 Укр. мова

( синхронно)

11.00 Анг. мова

12.00 Фіз. культура

( асинхронно)

# data[].attributes.headline
8 травня. Година спілкування "День памяті та примирення."

# data[].attributes.subject
8 травня. Година спілкування "День памяті та примирення."

# data[].attributes.attachment_link.title
День пам'яті та примирення – копія