# data[].attributes.body
Jorge Frascara

Profesor emérito Universidad de Alberta Canadá

Para el señor, el diseño es una manera de comunicar visualmente, actua de manera eficaz y ayuda a entender la información que se necesita. Principalmente es la encargada de activar el comercio, por lo que considera que hace falta un diseño enfocado a las necesidades/bienestares sociales: reconociendo la diversidad de usuarios, contenidos y contextos, para crear una sociedad transparente, ordenada y justa.

Leonor Arfuch

Profesora titular Comunicación. FADU, UBA.

El diseño es una manera de mirar al mundo. Tiene relación con el objeto, las formas, el espacio, la naturaleza, el color, entre otras cosas. Como disciplina, combina casi todo: desde arte, sociedad, cultura, armonía, tradición, costumbres. Todas las mencionas confluyen y aportan a la construcción del diseño. Además comenta que no le ve una especifidad gracias a todas las áreas que puede abarcar y/o llega a involucrar, así mismo se debería considerar su impronta ética a la hora de ponerse en práctica.

Daniel Wolkowicz

Profesor titular Diseño Gráfico. FADU, UBA.

Considera que definir el concepto es en vano ya que se sigue refiniendo, proyectando y mutuando. No se puede poner una definición cerrada, la única válida será lo que el diseño haga en el futuro. Entre la innovación, tecnología, arte y diseño se dará un panorama de lo que va a suceder como afectación social en nuestro medio.

# data[].attributes.body
Corrección de las afichetas.

Nos dividimos en pequeños grupos para corregir la de un tercero, en mi caso uno de Mario Bros.

# data[].attributes.headline
Yo rehaciendo la aficheta con el nuevo módulo

# data[].attributes.subject
Yo rehaciendo la aficheta con el nuevo módulo

# data[].attributes.body
Jugada arriesgada, pero quería incluir a Helen con Jack-Jack. De este modo incluiria su lado materno, algo que también la caracteriza.

# data[].attributes.body
Este es el segundo módulo que voy a usar, sacado en la escena donde Elastigirl está atrapada entre las puertas de la guarida del villano Sindrome.

# data[].attributes.body
Aún no terminé de hacer mi aficheta.

# data[].attributes.body
Hacer el boceto del story board, el cual es la base del gif a realizar.

Averiguar qué módulos usar.

# data[].attributes.body
Foamboard mate.

Plotear o armarla con cinta bifaz.

# data[].attributes.body
Segunda corrección del story board, al fin pude mostrar lo que tenía. Además que empezamos a indagar cómo haremos la aficheta, trabajandola primero en blanco y negro.

# data[].attributes.body
Por lo que me dijeron mis amistades, estuvieron corrigiendo los story board realizados en la clase anterior.

# data[].attributes.body
Solo se puede poner dos tonos en el módulo, no los 3.

# data[].attributes.body
Contiene tanto el plan A como el B, pero al final solo tuve que presentar uno y elegí el A.

# data[].attributes.body
Cambiar la grilla del teléfono por la página 2 del pdf.

# data[].attributes.body
Formal
01- Inspiración: https://youtu.be/vdSSrfnUhH0?si=iMwLr3LYFXB0NKLe&t=68
02- Enredo del cable. De paso sirve para mostrar el cambio de control sobre diversas situaciones que tiene Helen a lo largo de la película.

# data[].attributes.body
Estructura informal: personaje
Estructura formal: objeto
Estructura semiformal: personaje y objeto

# data[].attributes.body
Esta vez no pude presentar nada por el cansancio de la semana pasada, pero aún no es pre-entrega.

# data[].attributes.body
Exclusivamente correcciones. De nuevo realizamos una evaluación de las afichetas de terceros, a mi grupo le tocó analizar las de "El gato con botas".
Estuvimos todas las horas viendo los trabajos de todos, marcando errores y dando ideas.

# data[].attributes.body
Empezamos viendo ejemplos de alumnos que hicieron este trabajo hace dos años.

# data[].attributes.body
Composición

Hacer una fusión de dos diseños para el Elasti-módulo, ya que ambos fueron los más destacables e indicados para el trabajo.

Para la composición de los teléfonos, representar el enriedo que se forma por el cable de estos.

Retoque

No es necesario usar la versión en negativo del personaje.

Probar cómo quedaría Helen con reflejos en el pelo.

Subir el número del trazo en el elasti-módulo.

# data[].attributes.body
La idea en los Elasti-módulos es mantener la sensación de movimiento (como en el boceto), pero a su vez seguir explorando eso de la flexibilidad, el poder de mi personaje.
Mientras que en el teléfono buscaba representar el cable característico. Aunque en uno de los diseño quise experimentar con la ley de semejanza, pero no cumplía con la consigna.

# data[].attributes.body
Terminar de ver el vídeo por nuestra cuenta y explicar 3 ideas de los diseñadores que querramos.

Hacer propuestas con las grillas para estructura formal y semiformal.

# data[].attributes.body
Inicio oficial al TP2
Debemos presentar diversas propuestas que caractericen las estructuras formales, semiformales e informales, para luego seleccionar una de cada tipo.

# data[].attributes.body
La teórica de esta clase fue Estructuras.
Aprendimos la diferencia entre grilla y estructura, como también los tres tipos que presenta la última mencionada.

# data[].attributes.body
Poner un módulo grande que enfoque específicamente la mano dando una sensación de acercamiento.

No tener miedo a sobreponer módulos en un lado, si se puede variar más las posiciones mejor.

# data[].attributes.body
Por primera vez de lo que vamos en el cuatrimestre, la profe va (por su cuenta) directo hacia mi trabajo para decir que es interesante la manera en la que pegué los Elasti-módulos. Te amo impulso de ser diferente y asimetría.

# data[].attributes.body
Estaba tan preparada que el cortar cada módulo se sintió eterno, por lo que tuve que usar algunas para no atrasarme.

# data[].attributes.body
Vimos un vídeo llamado "¿Qué es el diseño gráfico?", donde se entrevistaba a personas de diferentes edades sobre esta rama y a su vez la respuesta era dada por profesionales que ejercen esta carrera.

# data[].attributes.headline
ESTRENO MI NOTEBOOK, FUE SU PRIMERA VISITA A LA UNI

# data[].attributes.subject
ESTRENO MI NOTEBOOK, FUE SU PRIMERA VISITA A LA UNI

# data[].attributes.body
La cuidé como si de Jack-Jack se tratara, pero descubrí que soy re lenta para trabajar con ella.
(pov. estoy acostumbrada a la pc)

# data[].attributes.body
Siempre prepada: diversos tamaños y algunos en espejo.

# data[].attributes.body
Ni bien empecé a armarlo, supe que esto no iba a funcionar. De por sí, la red flag había aparecido cuando lo junte con el módulo para imprimirlo, pero fingí demencia y lo dejé de todos modos.

# data[].attributes.body
Como Elastigirl tiene poderes de flexibilidad, se debe representar movimiento en el plano. Por ende, decidí jugar con las rotaciones, usando tanto la ley de continuidad como la superposición.

# data[].attributes.body
La mayor parte me quedó bien y similar a Helen, aunque hay cosas que puedo perfeccionar:

el detalle de las manos, sobre todo los dedos.

falta las línes del ceño fruncido.

la oreja derecha (del lado del personaje) se ve media rara.

# data[].attributes.body
Me tenía fe, pero la jerarquía me mató.

# data[].attributes.body
Agrandar la tipografía (recomendable a 8px).

Poner jerarquía mediante los colores o agrandar títulos.

Los contenedores no deberían ser tan estructurados.

Usar itálica en los títulos para representar flexibilidad del personaje.

La cantidad de texto e imágenes están bien. Tiene balance.

# data[].attributes.body
Nos mostraron ejemplos para las infografías y luego comenzaron las correcciones.

# data[].attributes.body
Vimos un avance de lo que haremos para el TP2.
A partir de ahora el personaje será denominado como módulo. Debemos imprimirlo en blanco y negro, después borrar los tonos de grises, además de seleccionar un objeto recurrente.

# data[].attributes.headline
Trabajar casi a último minuto y con muchas tareas pendientes es mi pasión

# data[].attributes.subject
Trabajar casi a último minuto y con muchas tareas pendientes es mi pasión

# data[].attributes.body
Usar grillas para separar la información.

Que abunden las imágenes, en vez de los textos.

La tipografía debe ser chiquita, aunque lejible.

# data[].attributes.body
Finalmente, hicimos correcciones en conjunto de las infografías. A mi grupo le tocó analizar las de "Sherk".

# data[].attributes.body
Que ídola es-, no sabía que había diseñado los personajes de "Luca", una joyita de película animada que debió ganar un Oscar por tan increíbles efectos visuales y una trama hermosa.

# data[].attributes.body
Tuvimos teórica sobre qué es el diseño y analizamos algunas de sus ramas. Luego vimos en Disney+ el documental "Inside Pixar", específicamente el episodio 2 sobre Deanna Marsigliese, la diseñadora de personajes.

# data[].attributes.body
Mi crítica para la selección de episodio fue que en lo posible aborden temas relacionados a mí. Se podría considerar que el de Ruth Carter fue "lo que pude haberme dedicado" si no hubiera renunciado a ese sueño de la infancia, mientras que el de Paula Scher es "lo que me voy a convertir" en un futuro no tan lejano.
Fue inevitable no compararlas en ciertos aspectos: ambas son asombrosas en sus trabajos, son muy distinguidas, buscan transmitir y conseguir una identidad a sus productos, analizan e investigan demasiado que se nota tanto sus pasiones como dedicaciones. La única diferencia que tenían era que una se dejaba guiar por su subconsciente y la otra desconfianza de eso.

# data[].attributes.body
Ruth Carter me hizo recordar mi sueño de la infancia: ser diseñadora de moda. Yo solía creer que los involucrados en el mundo textil se dedicaban a eso por amor a la moda, lo cual era algo que en aquel entonces no me apasionaba ni me interesaba lo suficiente. No fue hasta conocer la perspectiva de Ruth que aprendí sobre lo que es capaz de transmitir la ropa, como también el proceso que conlleva armar los vestuarios para una película o una obra de teatro.

# data[].attributes.body
Fue el primer episodio que me llamó la atención. Como estoy estudiando Diseño Gráfico y sigo con la incertidumbre de qué voy a hacer cuando termine la universidad, ver el episodio de Paula Scher me hizo reconocer lo amplio que puede ser esta carrera. Fue impresionante saber sobre su evolución y su manera de pensar.

# data[].attributes.body
Desde que ví la lista de episodios supe que me iba a gustar, pero no esperaba sorprenderme tanto y terminar adorando los trabajos de dos diseñadoras increíbles.

# data[].attributes.body
Ver 3 episodios a nuestra elección de "Abstract: the art of desing" (en Netflix), explicarlos brevemente y por qué los elegimos.

# data[].attributes.body
Otra idea para el fondo y el orden de los contenidos.

# data[].attributes.body
Versión digital y mejorada del esquicio.

# data[].attributes.body
Poner el personaje en el centro para poder ocupar los espacios laterales.

# data[].attributes.body
La profe dijo que mi dibujo estaba lindo♥ y le gustó la idea de los contenedores viñetas.

# data[].attributes.body
La idea era que los contenedores sean viñetas de historieta, ya que Elastigirl está inspirada en un personaje de DC Cómics

# data[].attributes.body
Realizamos un esquicio sobre cómo sería nuestra infografía del personaje que seleccionamos. En mi caso: Elastigirl.

# data[].attributes.body
Explicación del TP1
La película animada en 3D elegida por mi grupo es "Los increíbles", específicamente la primera entrega estrenada en 2004.
Integrantes: Lucia Cacabelos, Gisela Cosimano y April Gutierrez.

# data[].attributes.body
Presentación de la materia y las pautas de trabajo. La profe ya me cae bien :D