# data[].attributes.headline
inicio del papiro y ciudad del conocimiento

# data[].attributes.subject
inicio del papiro y ciudad del conocimiento

# data[].attributes.headline
                                                             Johannes Gutenberg                                                   

# data[].attributes.subject
                                                             Johannes Gutenberg                                                   

# data[].attributes.body
1440

# data[].attributes.body
1833 -1840

Isaac Pitman
Cuando inicia el  servicio postal en Reino Unido la Universidad de LUND imparte clases a  gente que no puede tomar el conocimiento presencial, gran parte de los estudiantes fue gente adulta.

# data[].attributes.body
1842-1930

. Enseñanza lenta

. La universidad  de chicago realizo un curso por correspondencia

. 39  universidades  Norte Amaricanas  fueron reconocidas  por  ofertar  cursos  a distancia

# data[].attributes.headline
Primera etapa ,enseñanza por correspondencia:

# data[].attributes.subject
Primera etapa ,enseñanza por correspondencia:

# data[].attributes.body
1930

La enseñanza por correspondencia, fue el primer tipo de educación a distancia, que comenzó a finales del siglo XIX y principios del XX.

Basado en el correo postal.

creada para personas que tuvieran difícil acceso a la educación escolarizada

Se daban cursos secretariales y de idiomas principalmente.

Se utilizaban textos base modelos.

# data[].attributes.body
1970

El desarrollo de la modalidad a distancia está ligado a la evolución de las tecnologías de la información , la comunicación  y su perfeccionamiento. Esta fase se caracteriza por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos, con lo cual la informática será definitoria.

Paquetes institucionales en los que todos los recursos didacticos interactuaban unos con otros.

Primeros discos compactos.

Epoca de la tecnología educativa.

Se incorporan las asesorías a distancia mediante el teléfono.

# data[].attributes.body
1960

¨una imagen  habla mas  que mil palabras¨

La segunda generación de formación a distancia tiene lugar a partir de 1960, principalmente a partir de la creación de la Open University Británica. Esta universidad tuvo como objetivo primordial brindar educación a los adultos que no pudieron  asistir a la universidad. Estuvo basada en la combinación de varios recursos como medios de comunicación.

-Incorparacion del cine, la radio, television.
-primeras telesecundarias.
-educacion centrada en los contenidos educativos, sin considerar el estilo de aprendizaje del alumno.

# data[].attributes.headline
  Cuarta Etapa, enseñanza colaborativa basada en Internet:    

# data[].attributes.subject
  Cuarta Etapa, enseñanza colaborativa basada en Internet:    

# data[].attributes.body
1980

Actualidad

Las nuevas tecnologías de la información y las telecomunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas. Este nuevo entorno origina nuevos procesos de aprendizaje, educación y transmisión del conocimiento, a través de las redes modernas de comunicaciones.

- YouTube
-google drive
-Redes sociales
-web