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Para lograr mi bienestar psicológico/emocional:

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Para lograr mi bienestar psicológico/emocional:

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Mis metas estratégicas, serán saber gestionar mis emociones y tener organización con mis actividades y así no llegar al estrés es fundamental para mi bienestar psicológico.

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Mis metas estratégicas, serán hacer algún deporte, alimentarme bien y tener horas de sueño correctas.

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Mis metas estratégicas, serán tener actividades extracurriculares, pertenecer a grupos sociales, hacer contactos

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Para lograr mi bienestar académico y  profesional

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Para lograr mi bienestar académico y  profesional

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Mis metas estratégicas, tener una excelencia académica universitaria, te abre puertas para el mundo laboral al menos en mi carrera y en mis objetivos profesionales ese es el primer paso

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En 15 años me gustaría hacer una retrospectiva de mi vida y estar feliz por todo lo que logre, me gustaría sentirme realizada profesionalmente y también en el aspecto personal.

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En el ámbito laboral me gustaría haber terminado al menos un posgrado en materia a fin con mi carrera y trabajar en una entidad pública de gestión, en el ámbito personal me gustaría haber formado una familia.

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Mi nombre es Camila

Soy de la carrera de Economía

Mis expectativas para con la carrera son aportar a mi país con conocimiento y  nuevos planes de gestión publica con la finalidad  del desarrollo peruano.

CORREO: 60752103@continental.edu.pe

CELULAR: 974461584

REDES SOCIALES:

1. FACEBOOK

2. INSTAGRAM

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1. Falta de confianza en mis capacidades y habilidades

2. Vulnerabilidad a las situaciones difíciles y eso llevarme a una inconsistencia académica

3. No saber gestionar mis emociones en momentos de presión

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1. Comenzar por resaltar mis habilidades y usarlas como oportunidades, dejar de minimizar mis logros y hacer una retrospectiva de todo lo que logre hasta ahora.

2. Dejar de mezclar o permitir que mis emociones se mezclen con lo académico, ya que en la mayoría de las situaciones que viví esto, dejo que situaciones de mi día a día arruinen mi desempeño académico, en la próxima vez que pueda pasar esto poner una barrera.

3. Tengo que informarme de como poder trabajar bajo presión, ya que la presión y estrés que pueda sentir es reflejada en mi trato a mi entorno y esto mal, tengo que gestionar mis emociones dependiendo a la circunstancia y personas con las que este

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1.  En 3 semanas.

2. En momentos de parciales.

3. En unos meses, a fin de semestre.

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En 5 años espero poder estar en el ultimo semestre de mi carrera haciendo practicas profesionales, formando experiencia laboral y avanzando con mi tesis.

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DIVIRGENTE: Soy una persona que funciona bien en situaciones que exigen producción de ideas (como en la “lluvia de ideas”).
ASIMILADOR: Predomina la conceptualización abstracta y la observación reflexiva.
ACOMODADOR: desempeño mejor en la experiencia concreta  y la experimentación activa Su punto más fuerte reside en hacer cosas e involucrarse en experiencias nuevas.
CONVERGENTE: Su punto más fuerte reside en la aplicación práctica de las ideas.

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¿CUÁLES SON MIS FORTALEZAS Y CÓMO LAS POTENCIO? 

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¿CUÁLES SON MIS FORTALEZAS Y CÓMO LAS POTENCIO? 

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FORTALEZAS:

1. Experimental: reproduzco lo aprendido.

2. Flexible: me acomodo hasta lograr aprender.

3. Creativa: tengo propuestas originales.

4.  Analítica: descompongo el mensaje en sus elementos constituyentes.

5. Organizada, metódica y sistemática.

6. Estudiosa: me concentra en aprender.

¿CÓMO POTENCIO MIS FORTALEZAS?

Puedo potenciar mis fortalezas primero identificando cuales son y tenerlas siempre en mente, planteando en que quiero aplicarlas y usarlas cuando se me presente una situación en las que sean útiles. Como por ejemplo el ser organizada seguir reforzándolo.

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¿CUÁLES SON MIS DEBILIDADES Y COMO LAS SUPERO? 

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¿CUÁLES SON MIS DEBILIDADES Y COMO LAS SUPERO? 

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DEBILIDADES:

1. Cuando lo que aprenden no se relacionan con sus necesidades inmediatas.

2. Con aquellas actividades que no tienen una finalidad aparente.

3.  Cuando lo que hacen no está relacionado con la "realidad".

4.  Cuando se les apresura de una actividad a otra.

5. Cuando tienen que actuar sin poder planificar previamente.

¿CÓMO PUEDO SUPERAR MIS DEBILIDADES?

Tratando de ser mas espontanea con las actividades no siempre es necesario una planificación, darle la importancia a todo el aprendizaje que me toque no solo a las que se relacionan a mis necesidades inmediatas

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VISUAL: La persona visual entiende el mundo tal como lo ve; el aspecto de las cosas es lo más importante. Cuando recuerda algo lo hace en forma de imágenes; transforma las palabras en imágenes y cuando imagina algo del futuro lo visualiza.
AUDITIVO: Los estudiantes auditivos aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona, necesitan escuchar su grabación, les es más fácil memorizar de forma auditiva para no olvidarse ni una palabra.

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trinidad enríquez MAria La primera universitaria del Perú y Sudamérica Realizó sus estudios básico en el Colegio Educandas. Nació en Cusco, desde pequeña, creció en un ambiente intelectual inculcando sus deseos por aprender, Historia de vida Decidio postular a la universidad pero en aquellos años, no estaba permitido que las mujeres obtengan una educación universitaria.

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¿CUÁLES SON MIS FORTALEZAS Y COMO LAS POTENCIO? 

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¿CUÁLES SON MIS FORTALEZAS Y COMO LAS POTENCIO? 

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1. Soy organizada: me encanta ver el mundo ordenado y limpio, siempre están controlando las cosas para asegurarse de que están bien ubicadas.

2.  Capacidad de abstracción está directamente relacionada con la capacidad de visualizar.

3. Capacidad de planificar.

4.  Aprendo mucho mejor cuando leo o veo la información de alguna manera.

5. Me va bien en el aprendizaje de los idiomas y  de la música.

6. Excelente conversadora.

7. Tengo una gran capacidad de organizar mentalmente mis ideas.

¿CÓMO POTENCIO MIS FORTALEZAS?

Puedo potenciar mis fortalezas primero identificando cuales son y tenerlas siempre en mente, planteando en que quiero aplicarlas y usarlas cuando se me presente una situación en las que sean útiles. Como por ejemplo el ser organizada seguir reforzandolo.

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¿CUÁLES SON MIS DEBILIDADES Y COMO LAS SUPERO? 

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¿CUÁLES SON MIS DEBILIDADES Y COMO LAS SUPERO? 

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1. Suelo preocuparme mucho por mi aspecto externo, la apariencia le me es muy importante.

2. No poder aprender con la memoria muscular

3. Falta de poder relacionarme fácilmente con otras personas

¿Cómo supero mis debilidades?

Dejando de preocuparme tanto por mi apariencia, enfocarme en relacionarme con otras personas y poder ser un poco mas social.

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MATRIZ DEL PROYECTO PERSONAL DEL APRENDIZAJE

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MATRIZ DEL PROYECTO PERSONAL DEL APRENDIZAJE

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Matriz del Proyecto personal de aprendizaje