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Instagram Post Quem Sou Eu Descritivo Psicólogo Prestador de Serviços Minimalista (1)

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Cartão de visita engenharia civil marrom e bege

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trabalho eletiva

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De acordo com as aprendizagens construídas no curso, é correto afirmar que Escolha uma opção a. O uso de softwares como editores de texto deve suceder produções no caderno para que se investiguem 

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Citação Frase Papel Kraft Instagram Post

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Plano de aula de Educação Física
Tema: Lutas
Nível: Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)
Tempo: 50 minutos
Objetivos:

Reconhecer as principais características das lutas;

Vivenciar diferentes técnicas de lutas;

Desenvolver a capacidade de controle corporal e de respeito ao adversário;

Promover a integração e a socialização entre os alunos.

Materiais:

Tatame ou espaço seguro para a prática das lutas;

Equipamentos de proteção, como luvas, capacetes e protetores de boca (opcional);

Imagens ou vídeos de diferentes lutas (opcional).

Desenvolvimento:

1. Aquecimento

Alongamento dinâmico para preparar os músculos para a prática das lutas;

Jogos e brincadeiras para estimular a coordenação motora e a atenção dos alunos.

2. Desenvolvimento

Apresentação do tema: lutas;

Discussão sobre as principais características das lutas, como:

Enfrentamento físico direto;

Regras;

Oposição entre indivíduos;

Objetivo centrado no corpo da outra pessoa;

Ações simultâneas e imprevisibilidade.

Vivência de diferentes técnicas de lutas, como:

Projeções;

Agarrões;

Socos;

Chutes.

Orientações sobre segurança na prática das lutas, como:

Respeito ao adversário;

Moderação da força empregada;

Utilização dos equipamentos de proteção (opcional).

3. Alongamento

Alongamento estático para relaxar os músculos após a prática das lutas.

4. Avaliação

Observação da participação dos alunos na aula;

Análise da interação entre os alunos;

Avaliação do desempenho dos alunos nas atividades propostas.

Recursos:

Imagens ou vídeos de diferentes lutas (opcional).

Considerações finais:

A aula de lutas é uma oportunidade para que os alunos conheçam diferentes culturas e tenham contato com diferentes formas de expressão corporal.

É importante ressaltar que a prática das lutas deve ser realizada de forma segura e respeitosa.

Atividades complementares:

Pesquisa sobre a história das lutas;

Exposição de imagens ou vídeos de diferentes lutas;

Organização de um campeonato de lutas na escola.

Fontes

info

1. educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/583372/2/Produto_LFGARCIA_2019.pdf

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Worksuite Apresentação para Quadro Branco Ilustração Divertida Brainstorm de Planejamento de Equipe Laranja Rosa Amarelo (4)

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Apresentação

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