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 Coordinación de Género, Mujeres y Diversidad de la Municipalidad de la Ciudad de Mendoza

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 Coordinación de Género, Mujeres y Diversidad de la Municipalidad de la Ciudad de Mendoza

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Es un espacio vertebral que tiene como objetivo el desarrollo y aplicación de políticas de género, cuya misión es generar acciones que permitan la superación de situaciones de discriminación y/o violencia hacia las mujeres que atraviesan situaciones de violencia de la Ciudad de Mendoza. Somos un equipo de profesionales especializadas que abordarán cada caso en un entorno seguro respetando los marcos legales que propone la ley 26.485 y los procedimientos elaborados para aplicarla.

Nuestra labor tiene 4 ejes fundamentales:

ATENCIÓN a personas cis/trans y pertenecientes al colectivo LGBTIQ+ que se encuentren atravesando situaciones de vulnerabilidad y violencia por razones de género. El equipo analizará cada caso y procederá a articular con Instituciones tales como UFI especializada en Violencia de Género, Juzgado de Familia, Ministerio Público Fiscal y ETI. etc

PROMOCIÓN y planificación en conjunto con demás dependencias municipales, políticas públicas que favorezcan la igualdad entre los géneros, abordando la problemática de manera integral.

PREVENCIÓN desde la educación como herramienta básica y fundamental de transformación de paradigma. Capacitar al personal municipal en la Ley Micaela, implementar talleres sobre temáticas como Acoso Callejero, Educación Sexual Integral, son instancias necesarias hacia la erradicación de prácticas discriminatorias de género.

CAPACITACIÓN con dos destinos;  1. permanente capacitación  de la planta del personal de la Municipalidad de la ciudad de Mendoza buscando preparar, profesionalizar y jerarquizar  a cada empleado de acuerdo al puesto que desempeña. 2. Oferta abierta de capacitación a los ciudadanos de nuestra ciudad.

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PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL   Ley 26.150

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PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL   Ley 26.150

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PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION SEXUAL INTEGRAL

Ley 26.150

Establécese que todos los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la CiudadAutónoma de Buenos Aires y municipal. Creación y Objetivos de dicho Programa.

Sancionada: Octubre 4 de 2006

Promulgada: Octubre 23 de 2006

El Senado y Cámara de Diputados

de la Nación Argentina reunidos en Congreso, etc.

sancionan con fuerza de

Ley:

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION

SEXUAL INTEGRAL

ARTICULO 1º - Todos los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal. A los efectos de esta ley, entiéndase como educación sexual integral la que articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos.

ARTICULO 2º - Créase el Programa Nacional de Educación Sexual Integral en el ámbito del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, con la finalidad de cumplir en los establecimientos educativos referidos en el artículo 1º las disposiciones específicas de la Ley 25.673, de creación del Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable; Ley 23.849, de Ratificación de la Convención de los Derechos del Niño; Ley 23.179, de Ratificación de la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, que cuentan con rango constitucional; Ley 26.061, de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes y las leyes generales de educación de la Nación.

ARTICULO 3º - Los objetivos del Programa Nacional de Educación Sexual Integral son:

a) Incorporar la educación sexual integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica, equilibrada y permanente de las personas;

b) Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos, confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la educación sexual integral;

c) Promover actitudes responsables ante la sexualidad;

d) Prevenir los problemas relacionados con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular;

e) Procurar igualdad de trato y oportunidades para varones y mujeres.

ARTICULO 4º - Las acciones que promueva el Programa Nacional de Educación Sexual Integral están destinadas a los educandos del sistema educativo nacional, que asisten a establecimientos públicos de gestión estatal o privada, desde el nivel inicial hasta el nivel superior de formación docente y de educación técnica no universitaria.

ARTICULO 5º - Las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal garantizarán la realización obligatoria, a lo largo del ciclo lectivo, de acciones educativas sistemáticas en los establecimientos escolares, para el cumplimiento del Programa Nacional de Educación Sexual Integral. Cada comunidad educativa incluirá en el proceso de elaboración de su proyecto institucional, la adaptación de las propuestas a su realidad sociocultural, en el marco del respeto a su ideario institucional y a las convicciones de sus miembros.

ARTICULO 6º - El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología definirá, en consulta con el Consejo Federal de Cultura y Educación, los lineamientos curriculares básicos del Programa Nacional de Educación Sexual Integral, de modo tal que se respeten y articulen los programas y actividades que las jurisdicciones tengan en aplicación al momento de la sanción de la presente ley.

ARTICULO 7º - La definición de los lineamientos curriculares básicos para la educación sexual integral será asesorada por una comisión interdisciplinaria de especialistas en la temática, convocada por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, con los propósitos de elaborar documentos orientadores preliminares, incorporar los resultados de un diálogo sobre sus contenidos con distintos sectores del sistema educativo nacional, sistematizar las experiencias ya desarrolladas por estados provinciales, Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipalidades, y aportar al Consejo Federal de Cultura y Educación una propuesta de materiales y orientaciones que puedan favorecer la aplicación del programa.

ARTICULO 8º - Cada jurisdicción implementará el programa a través de:

a) La difusión de los objetivos de la presente ley, en los distintos niveles del sistema educativo;

b) El diseño de las propuestas de enseñanza, con secuencias y pautas de abordaje pedagógico, en función de la diversidad sociocultural local y de las necesidades de los grupos etarios;

c) El diseño, producción o selección de los materiales didácticos que se recomiende, utilizar a nivel institucional;

d) El seguimiento, supervisión y evaluación del desarrollo de las actividades obligatorias realizadas;

e) Los programas de capacitación permanente y gratuita de los educadores en el marco de la formación docente continua;

f) La inclusión de los contenidos y didáctica de la educación sexual integral en los programas de formación de educadores.

ARTICULO 9º - Las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal, con apoyo del programa, deberán organizar en todos los establecimientos educativos espacios de formación para los padres o responsables que tienen derecho a estar informados. Los objetivos de estos espacios son:

a) Ampliar la información sobre aspectos biológicos, fisiológicos, genéticos, psicológicos, éticos, jurídicos y pedagógicos en relación con la sexualidad de niños, niñas y adolescentes;

b) Promover la comprensión y el acompañamiento en la maduración afectiva del niño, niña y adolescente ayudándolo a formar su sexualidad y preparándolo para entablar relaciones interpersonales positivas;

c) Vincular más estrechamente la escuela y la familia para el logro de los objetivos del programa.

ARTICULO 10. - Disposición transitoria:

La presente ley tendrá una aplicación gradual y progresiva, acorde al desarrollo de las acciones preparatorias en aspectos curriculares y de capacitación docente.

La autoridad de aplicación establecerá en un plazo de ciento ochenta (180) días un plan que permita el cumplimiento de la presente ley, a partir de su vigencia y en un plazo máximo de cuatro (4) años. El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología integrará a las jurisdicciones y comunidades escolares que implementan planes similares y que se ajusten a la presente ley.

ARTICULO 11. - Comuníquese al Poder Ejecutivo.

DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL CONGRESO ARGENTINO, EN BUENOS AIRES, A LOS CUATRO DIAS DEL MES DE OCTUBRE DEL AÑO DOS MIL SEIS.

- REGISTRADA BAJO EL Nº 26.150 -

ALBERTO E. BALESTRINI. - DANIEL O. SCIOLI. - Enrique Hidalgo. - Juan H. Estrada.

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¿Qué es el consentimiento?

Consentir es decir sí, se da con sinceridad y en forma directa cada vez que se desea tener relaciones y también una vez comenzada la relación sexual. Que hayan dicho que sí una vez, no significa que siempre va a ser así; y que hayan dicho que sí al principio no significa que deban sostenerlo hasta el final si es que no lo desean.
Si te presionan, te amenazan, si no estás seguro o segura, si la persona con la que estás se muestra asustada o tiene dudas, si está dormida o bajo el efecto de alguna sustancia, siempre es un no.
Cuando la relación sexual se da sin consentimiento se trata de una agresión sexual o violación.

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Los tópicos asociados al amor romántico son socialmente e históricamente construidos y los interiorizamos casi de forma inconsciente, por lo que influyen en nuestras creencias y nuestros actos en el ámbito de las relaciones afectivas. Por lo tanto estos tópicos nos sirven para juzgar qué es aceptable y normal en el enamoramiento o en la pareja y qué es previsible o deseable. Sin embargo nos generan unas expectativas irreales y nos inculcan un prototipo de relación.

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La comunicación asertiva es un estilo de comunicación en el que expresas tus ideas, sentimientos y necesidades de forma directa, segura, tranquila y honesta, al mismo tiempo que sos empático y respetuoso con las otras personas.

Es una forma de comunicarte diplomática y equilibrada en la que compartis tu punto de vista y defendes tus derechos, al mismo tiempo que tenes en cuenta los sentimientos de los demás y respetas sus creencias y derechos.

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“El término sexualidad se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser humano. […] Se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas, roles y relaciones. La sexualidad es el resultado de la interacción de factores biológicos, psicológicos, socioeconómicos, culturales, éticos y religiosos o espirituales. […] En resumen, la sexualidad se practica y se expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos”.

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En esta oportunidad se busca brindar información de manera interactiva sobre los ejes y lineamientos que la educación sexual integral propone en el marco de la Ley 26.150 "Programa Nacional de Educación Sexual Integral"

Se busca generar una dinámica de enseñanza-aprendizaje que promueva saberes y habilidades en relación a los derechos sobre el cuidado del propio cuerpo, las relaciones interpersonales, la información y la sexualidad. Apuntando a la toma de decisiones responsables y crítica.
La ESI propone 5 ejes fundamentales:
* Cuidar el cuerpo y la salud.
* Valorar la afectividad.
* Garantizar la equidad de género.
* Respetar la diversidad.
* Ejercer nuestros derechos.

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Objetivos

Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos, confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la Educación Sexual Integral.

Promover actitudes responsables ante la sexualidad, haciendo foco sobre la posibilidad de gozar de nuestros derechos.

Prevenir los problemas relacionados con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular.

Procurar igualdad de trato y oportunidades para lograr una Ciudad segura para mujeres y niñas.