# data[].attributes.headline
Hvorfor er det fedt at Corona ikke er en ting længere? 

# data[].attributes.subject
Hvorfor er det fedt at Corona ikke er en ting længere? 

# data[].attributes.body
Det eneste der var fedt ved Corona, var at man kunne sidde og spille i timen uden læren opdagede det, bare at slukke kameraet og sige det er gået ud og så sad man der og havde de pisse fedt.

Men nu kan vi være sammen, kramme hinanden i stedet for det vattede albuestød man lavede til hinanden. Feste med hinanden, hygge med hinanden, være sammen med andre end bare sine forældre og sine søskende. Stakkels årgang 2020, de missede deres studentertid, deres sidste skoledag, alle de fede begivenheder som de missede.

# data[].attributes.body
Genfortæl tekstens indhold udelukkende igennem brug af emojiis. Præsenter dit ‘resumé’ for de andre på en slide eller en plakat.

📱❤️🥂🕺🎵🫂💭🥹🛀🪞🤳😜🚌📲

# data[].attributes.body
Hvilken symbolsk betydning får likes og hjerter i teksten? De siger hvor populær den gamle veninde er blevet og hvor meget hun er vokset siden deres venskab og hvor ”barnlig” jeg fortælleren stadig føler hun er. Hjertet til sidst i teksten er der mere seriøsitet i. Det kan være et ønske om at genfinde det venskab de engang havde.

# data[].attributes.body
Tænk over hvad der er gået forud for de instagram-opslag og tanker, som vi præsenteres for. Hvad ved du? Hvem snakker? Jeg fortæller snakker om et savn til et gammelt venskab. Instagram opslagene er fra en gammel veninde, som lægger ting op på sin instagram, opslagene vækker gamle minder om et venskab hun savner.

# data[].attributes.body
Der er mange likes, hun må kunne lide alle de likes da hun ser meget tilfreds ud. Hun krammer noget, hun krammer likes da de er i bunden af hvad end det er hun krammer. Likesende trøster hende.

# data[].attributes.body
Hvilke billeder får du i hovedet, når du læser anslaget “Der skal lugte af salami i hverdagene og af varm asfalt.”  Af en helt normal hverdag, lugten af asfalt giver mig billeder af at køre i skole.

Lav en liste over de ting, som der bliver nævnt ikke må forandres. At der skal være nyheder kl 18 og ingen må slukke det før det er slut, sengetiderne, ingen hyggetid,

Lav en supplerende liste over de ting, som tilsyneladende er blevet forandret. “Kram mig. Tæt. Hurtigt. Normalt”. Er der forskel på krammere? Og hvorfor betyder det noget, hvordan jeg-fortælleren bliver krammet? Madpakkerne, lydene i huset, hyggetid,  lugten af nykysset mor og hendes kærestes klamme aftershave.

Hvem henvender fortælleren sig til, når der står “før du er normal igen” til sidst? Moren tænker jeg

Skriv et haiku-digt om tekstens indhold og fortælling. Et haiku-digt består af tre sætninger med henholdsvis 5, 7 og 5 stavelser i hver.

Bare helt normalt
Ligesom det plejede?
bliv bare normal

# data[].attributes.body
Besjæling er når en ting bliver omtalt som en person, når de får en sjæl

# data[].attributes.body
Teksten gør brug af besjæling. Prøv at finde eksempler på dette. Sygdommen bliver omtalt som en person

Hvad tror du, at sætningen “Vi inviterede ham ikke ind. Vi lukkede aldrig op” betyder? At det ikke var frivilligt at han kom ind i lejligheden

Se godt på illustrationen til teksten på s. 65. Hvordan passer tekst og billede sammen? At sygdommen fylder så meget i familiens liv, at den overskygger det gode

Hvad gør Sygdommen ved familien? Find eksempler på, hvordan livet forandrer sig i lejligheden. Alt hyggen blev fjernet, de siger selv "Den dejlige duft af badekar forsvandt, det rare varme orange lys, vi altid havde i stuen, blev til et skingert lys så alle så bange og grimme ud"

Hvad tænker du, at de to sidste sætninger fortæller og symboliserer; “Tak for al den tid, vi fik. Hr. Sygdom er en lortepik.” At det er lidt underligt at skrive til en der lige er død, men stadig personligt formuleret

# data[].attributes.body
"De fleste af mine venner drømmer om udlandet, men jeg tror, de fleste havner i nabohuset."
Der er mange der drømmer om at rejse langt væk hjemmefra, men tit og ofte ender de hjemme i trygge Danmark igen