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Colégio Padre Ovídio

Professor: Bleiser Santos de Lima

Matéria: Inglês

Alunos: Clara Pimenta (21), Clara Rios (19), Arthur Araújo (6), Letícia Souza (24)

Turma: 1°B

(Páginas → Pessoas)

10 e 11 - Rios

12 e 13 - Arthur

14 e 15 - Letícia

16 e 17 - Pimenta

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Pág 10.

Texto A:

A tirinha retrata sobre o quão as pessoas estão cada dia mais “enterradas” nas tecnologias e que daqui a algum tempo nem irão mais fazer outra coisa a não ser passarem todo o seu tempo em frente aos eletrônicos. ↓

technology - tecnologia

innovation - inovação

games - jogos

time - tempo

focus - foco

relationships - relacionamentos

people - pessoas

life - vida

play - jogar

Questão (1)

Those cartoons are connected to the future because it will probably happen in fact that the people are everyday more dependent on technology.

Pág 11.

Texto B:

O texto retrata um blog que perguntou “o'que faz de um gamer um gamer?” e então diversas pessoas vão respondendo com oque sabem sobre ou com mais dúvidas sobre o mesmo tópico para que outras pessoas respondam. ↓

gamer - jogador

opinion - opinião

doubt - dúvida

question - pergunta

relation - relação

different people - pessoas diferentes

common subject - assunto em comum

explanations - explicações

questions - perguntas

answers - respostas

Questão (1)

A gamer is a person that plays a lot of videogames and knows everything about the games too.

Questão (2)

It’s a blog which talks about games.

Questão

(2)

(C)

(D)

(B)

(A)

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Pág 12.

Texto A

O Texto indica o grande estigma aos jogos nas gerações passadas, e a verdadeira realidade dos gamers “Quando os jogos não estão apodrecendo a mente das crianças, eles estão incentivando comportamentos agressivos e apoiando a violência”, nesse conceito, os estereótipos contra os gamers têm demorado a alcançar uma nova realidade, e estão completamente em desacordo com quem realmente são os jogadores.

Generation - geração

Non-gamer - Não jogadores

Gamers - Jogadores

Stereotypes - esteriótipos

New Reality - Nova realidade

Really - Verdade

Relationship - Relação

Player - Jogador

Thing - Coisa

Impact - Impacto

Questão (4)

A) F

Os Gamers se sentem mais otimistas quanto a sua carreira profissional do que os não gamers.

B) V

Análise de gráfico.

C) F

Mais de 50% dos Gamers dizem o mesmo.

D) V

Os gamers possuem uma melhor relação Familiar, de acordo com o gráfico.

E) V

Análise de gráfico.

F) F

Se trata dos Gamers.

Gráfico pág 12.

1) “Porcentagem de americanos que jogaram videogame nos últimos 60 dias, por geração.”

1 - Millennials/ 2 - Gen X/ 3 - Boomers

2) “Meus amigos são os mais importantes na minha vida.”

1 - Gamers/ 2 - Non-gamers

3) “Eu tenho uma boa relação com os meus parentes.”

1 - Gamers/ Non-Gamers

4) “Ocorrer um impacto positivo na sociedade é importante para mim”.

1 - Gamers/ 2 - Non- Gamers

5) “Sinto-me melhor em relação a uma empresa que possui práticas éticas.”

1 - Gamers/ 2 - Non-Gamers

6) “O quão positivo você se sente quanto às suas aspirações

profissionais.”

1 - Gamers/ 2- Non-Gamers

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Pág 13.

Texto B

De acordo com a empresa de análise “Newzoo” a China assumirá o papel de principal mercado de jogos do mundo. A empresa prevê vendas maiores da China se comparada ao Estados Unidos, onde essa lacuna aumentará ainda mais nos próximos 3 anos.

Questão (5)

A) F

A América Latina não possui o segundo maior mercado de videogames do planeta.

B) V

Com base nos dados do texto.

C) F

A pesquisa não possui informações de 2014.

D)

De acordo com a pesquisa, o mercado de videogames da China será maior que o dos Estados Unidos.

E)

22,2+22 = 44,2, Os dois somados não são maiores que o restante do mundo somado.

Questão (6) - Não há justificativa para as sentenças, devido às respostas da questão 7.

A) F

B) F

C) V

Questão (7)

Will / Representatividade do Futuro.

Next three Years / indicando que será nos próximos anos.

Gráfico Pág 13.

O mercado Global de jogos / 2015

O gráfico retrata o mercado de games no mundo. China e Estados Unidos brigam pelo número 1, sendo a Amér

ica Latina a com o menor valor de mercado.

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pag 15

1.

a) She will play a game probably later

b) We will enter a new possibly level tomorrow

c) he will be back maybe in a month

d) You will have the time of your life

tradução:

a) ela vai jogar um jogo provavelmente mais tarde

b) nós vamos entrar em um possível level amanhã)

c)ele estará de volta em talvez um mês

d) você irá ter o tempo da sua vida

2.

a) i will sleep when i get home

b) After high school, she will be a doctor

c) When, i see her, i will kiss her

d) i will play game when you finish this

tradução:

a) eu vou dormir quando chegar em casa

b) depois do ensino médio, ela será doutora

c) quando eu ver ela, eu vou beija-la

d) eu vou jogar jogo quando você terminar isso

3. tradução:

Pai: I’m not sure i like billy playing vídeo games so Much

(eu não tenho certeza se eu gosto que billy jogue tanto vídeo game)

Mãe: I read that a vídeo game designer can earn 6 figures

(eu ouvi dizer que designer de vídeo game pode ganhar 6 números)

Pai: go, Billy,go!! Get those evil zombies!!

(va, va billy!! Pegue esses zumbis do mal!!)

Very - muito

Console - “painel”

Read - ler

Designer - “desenhista”

Earn -ganhar

Digits - dígitos

Addiction - adicionar

Catch - pegar

Playing - jogando

Game - jogo

Resposta= letra D, pois depois de saber o valor que um designer recebe, o pai quer que seu filho continue nos jogos para lucrar com filho

d) i will play game when you finish this

tradução:

a) eu vou dormir quando chegar em casa

b) depois do ensino médio, ela será doutora

c) quando eu ver ela, eu vou beija-la

d) eu vou jogar jogo quando você terminar isso

3. tradução:

Pai: I’m not sure i like billy playing vídeo games so Much

(eu não tenho certeza se eu gosto que billy jogue tanto vídeo game)

Mãe: I read that a vídeo game designer can earn 6 figures

(eu ouvi dizer que designer de vídeo game pode ganhar 6 números)

Pai: go, Billy,go!! Get those evil zombies!!

(va, va billy!! Pegue esses zombies do mal!!)

Resposta= letra D, pois depois de saber o valor que um designer recebe,

o pai quer que seu filho continue nos jogos para lucrar com filho

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Em geral, foi abordado sobre o universo gamer, alguns comandos de fala, e cotidiano das pessoas que vivem desta forma. Gostamos do capítulo, de sua abordagem, e das informações que ele contém, contribuindo para a formação dos gráficos e textos desse assunto.

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Pag 14.

FUTURE SIMPLE/FUTURO SIMPLES

Usado quando:

Se decide fazer algo no momento da fala

Ex: i’ts dark in here, i will turn the lights on

(está escuro aqui, eu vou ligar a luz)

Quando se faz uma previsão com base em fatos

Ex: You practice so much! You will probably be the winner of this year's championship

(você está praticando bastante, provavelmente você será o vencedor da competição esse ano)

Quando se faz uma promessa

Ex: Thanks for lending me your console. I will give it back on Monday

(obrigada por me emprestar o seu console, eu irei devolver segunda-feira)

Formas de usar:

Afirmativa: sujeito + will + verbo

Ex: i'm too tired to play this game. I think I will go to bed now

( eu estou tão cansado de jogar esse jogo eu acho que eu irei para a cama agora)

Negativa: sujeito + will not + verbo

Ex: She's too excited to go to bed. She will not stop playing

(ela está tão animada para ir para cama. Ela não vai parar de jogar)

Interrogativa: will + sujeito + verbo...?

Ex: Will she be invited to our game party?

(ela vai ser convidada para sua festa de jogos?)

1.

a) i’m a little tired. I think i’ll stop now

b) We don’t have any snacks left. I’ll go out and buy some

c) Mom i promise i wont play games all night anymore

d) OK, OK! I’ll take you to the game party! Just give the me the address!

e) Right, dad! I’ll clean my room after I finish this

f) i've just entered the next level, i ll get three more lives

(explicação da questão 1)

(eu estou um pouco cansada. Eu acho que vou parar agora)

(nos não temos nenhum lanche sobrando, eu vou sair e comprar algum)

(mãe eu prometo eu não vou mais jogar jogos a noite toda)

(OK,OK! Eu vou te levar para a festa de jogos! Apenas me envie o endereço!)

(Acabei de entrar no próximo nível, vou ter mais três vidas)

Os que foram usados I’ll é por conta de s

er afirmativos

e os que foram usados i won’t são negativos

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Pag 16.

Questão (4)

Texto A:

Narra como seria a fase final de um videogame, descrevendo os cenários e as situações que ocorreriam, convidando, assim, o telespectador a imaginar esta realidade.

Dream - sonho

Tumbling - caindo

Game - jogo

Powerful - poder

Way - caminho

Figures - figuras

Opponents - oponentes

Yourself - você mesmo

Dark - escuridão

Level - nível

C ou D - fiquei em dúvida entre elas (pois, de fato descreve uma imagem, o que leva ao leitor a imaginar determinada situação, e ele precisa seguir um jovem místico que aparece em seu sonho).

A e E estão incorretas pois o texto não exige do leitor que descreva ou desenhe os cenários.

B está errada pois não há intenção de atribuir pontos a quem entende determinada linguagem.

Questão (5)

“As in a dream” tem o efeito de “Como em um sonho”

A - ‘’comparação’’ está correta; eliminando, assim, as outras alternativas (concessão, conclusão, alternativa ou possibilidade)

Questão (6)

D

Como são solicitados sinônimos, a alternativa que mais se encaixa é a D.

Tumbling → Falling → Caindo

Struggles → Fights → Lutas

Clever → Smart → Esperto

Seek → Look for → Procurar

Worthy → Honorable → Digno

Pag 17.

Questão (7)

Texto B:

Fala das três fases do vício pelo videogame. Reconhecer que é necessário a moderação; utilizar mais do que deveria; jogar de forma irracional e desgovernada.

Stages - estágios

Dungeon - masmorra

Work - trabalho

Finish - acabar, concluir

Game - jogo

Rabbit - coelho

Level - nível

Place - lugar

Call - ligar

Apply - aplicar

A

Ele continua inventando desculpas para jogar por mais tempo, sem interrupções.

B está errada, pois ele deveria dormir, mas não quer, e não que ele não deveria e , por isso, joga. C está incorreta, pois no seu trabalho, ele não pode jogar jogos de zumbis. D está errada, pois, ele não quer dormir antes do trabalho. E está errada, pois, não é norma do jogo conclui-lo, antes de cortarem a energia.

Questão (8)

E - ele decide fazer isto enquanto ele joga.

A está errada, pois não é uma previsão. B está errada, pois, ele não faz esta promessa para o seu chefe, C está errada pois não é um plano para o futuro. D está errada pois ele não decidiu isso antes de começar a jogar.

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