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1. 모든 사람이 참석하기.

2. 식사 외에 활동적인 (볼링, 영화...) 활동하기.

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우리 직원들이 LC분들께 지켜야 하는 것

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우리 직원들이 LC분들께 지켜야 하는 것

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1. 직원들에 대한 이야기 및 lc들에 대한 좋지 않은 이야기 나누지 않기.

2. 성과에 상관 없이 lc에게 공평하게 대우하기.

3. lc들 도움 요청 사항 있을때 최선을 다해서 재빠르게 도와주기.

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부서 또는 개인 역량 향상을 위한 학습 방안

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부서 또는 개인 역량 향상을 위한 학습 방안

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1. 학습체 운영하기.

2. 월 전략회의 운영하기. (상품 학습체)

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LC분들이 회사에서 지키게 해야 하는 것/ 방법은?

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LC분들이 회사에서 지키게 해야 하는 것/ 방법은?

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1. 9시 정시 출근하기

2. 다툼이나 싸움이 있을때 명확하게 패널티 적용하기

3. 예쁜말쓰기/정도영업하기

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부서 내 균형있게 분포된 선호지표는 무엇입니까?(이것이 부서에 미치는 영향은?)

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부서 내 균형있게 분포된 선호지표는 무엇입니까?(이것이 부서에 미치는 영향은?)

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e와 i 가 반반으로 우리 부서의 에너지 방향이 한쪽으로 치우치지 않고 균형적이다.

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부서 내 불균형하게 분포된 선호지표는 무엇인가요?(이것이 부서에 미치는 영향은?)

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부서 내 불균형하게 분포된 선호지표는 무엇인가요?(이것이 부서에 미치는 영향은?)

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s(9명)와 n(3명)으로 관점의 차이가 불균형 하게 분포되어 있고,

s가 많아 부서내 업무를 현실적이고 세부적으로 해결한다.

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부서 유형과 리더 유형은 무엇인가요? (리더의 유형이 부서에 미치는 영향은?)

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부서 유형과 리더 유형은 무엇인가요? (리더의 유형이 부서에 미치는 영향은?)

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부서유형 estp

리더유형 estj

부서와 리더가 생각하는 방향이 대부분 부합하나, 체계적이고 계획적인 일처리가 부족한 부분을 리더의 계획적인 업무 방향을 통해 보완해 줄 수 있다.

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우리가 힘들 때 효과적/실제적으로 도움을요청하고 지원하는 법

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우리가 힘들 때 효과적/실제적으로 도움을요청하고 지원하는 법

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1. 대표지점장과 대표매니져를 통해 업무 요청하여 소통하기.

2. 경험이 많은 분에게 요청하기. (단장님)

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우리 부서의 강점은 무엇일까요?

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우리 부서의 강점은 무엇일까요?

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s와 t가 많이 분포되어있어 현실적인 사실에 근거하여 문제 해결하는 능력이 탁월하고, 협력하며 업무를 해결한다.

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업무를 방해하는 요소는 무엇일까요?

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업무를 방해하는 요소는 무엇일까요?

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정보를 수집하고 사건을 인식하는 기준이 달라 미래의 가능성에 집중하기 보다는 사건의 현실적인 결과를 더욱 중요시하다보니 다르게 바라보는 부분에 대한 이해하는 배려가 필요하다.

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영업정보(노하우/사례)를 빠르고 효과적으로 공유하는 방법

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영업정보(노하우/사례)를 빠르고 효과적으로 공유하는 방법

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1. 즉각적으로 공지 및 게시 (밴드, 환경정리..)

2. 우수사례 톡방 공유 (실시간)

3. 주기적인 날짜 정하여 업무 공유 진행

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매니저들끼리 친해지는 법

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매니저들끼리 친해지는 법

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1. 매니져 소통데이 실시. (동기부여)

2. 점심시간 활용하여 같이 식사하기.