# data[].attributes.body
Årshjulet rykkes 2 måneder tilbage, så afgørelse om budget er truffet inden udgangen af januar

Hvordan sikrer vi, at der ikke skabes et A- og B-hold for skolerne? Der skal være politisk og forvaltningsmæssigt stærkt fokus på at understøtte ALLE skoler med et stærkt samarbejde med lokalsamfundet. Også og måske især de skoler som er placeret i demografisk udfordrede områder samt geografisk yderliggende områder

# data[].attributes.body
Fokus på at skabe fællesskaber for eleverne.

# data[].attributes.body
Vi vil gerne låne skolens lokaler ud, men bliver ofte bremset af bureaukrati og forsikrings-spørgsmål.

# data[].attributes.body
Frisættelse skal handle om skolens kerneopgave, ikke om kun om samarbejdet med lokalsamfundet

# data[].attributes.body
Ikke noget pseudo-samarbejde med pseudo-møder. Det skal blive til noget.

# data[].attributes.body
Gruppe 12

Mere deltagelse på skolebestyrelsesmøderne, fra faste engagerede politikere, der føler ejerskab og har kendskab til den enkelte skole.

# data[].attributes.body
Lokal ansvarlighed...

Det handler heller ikke om skoleledelse eller skolebestyrelse i dag...

# data[].attributes.body
Vi synes at det er en god ide at hver skolebestyrelse har en kontakt-politiker, som kan deltage i bestyrelsesmøder.

Vi vil gerne have tidlig inddragelse, så vores ideer og prioriteringer bliver tydelige for politikerne før de skal træffe beslutninger.

Den tidlige dialog kan være med til at oversætte det kommunale sprog til det sprog som forældre taler.

En Køge-model for uddannelse af skolebestyrelser, så det bliver mere praksisorienteret end det Skole og Forældre tilbyder

# data[].attributes.body
Trivsel først.

Høj trivsel og faglighed.

Ellers kommer der ikke nogen læring.

# data[].attributes.body
Inddragelse af lokalsamfundet

Hvad er vores kerneopgave som skole og bestyrelse?

Skal vi løfte en opgave om at være centrum i lokalsamfundet?

Skal vi bruge tid og energi på at drive skole eller på at drive forsamlingshus?

# data[].attributes.body
Vi savner elevernes og forældrenes stemmer i værdigrundlaget.

Der er god synergi i samfund ind i skolen og skolen ud i samfundet.

Forvaltning tættere på skolen, men større bestemmelse på skolen hos ansatte og bestyrelser og elever.

Skoleudvalget skal inviteres til skolebestyrelsesmøder når der er relevante emner.

# data[].attributes.body
Skolerne vil gerne inddrages i detail-planlægningen af årshjulet, for det er vigtig med tid til at gøre tingene grundigt. Processen fra oktober til marts bliver måske for kort.

# data[].attributes.body
Gruppe 12

Skolernes planlægning: Marts er lige sent nok, januar er mere realistisk.

# data[].attributes.body
Frisættelse:

Kræver kompetencer i ledelse og bestyrelse

Kræver overdragelse af opgaver

Kræver gradvis implementering

# data[].attributes.body
Samarbejdsprocesserne skal ikke hastes unødigt igennem. Lav evt længere proces til større temaer.

Det er uklart hvordan økonomiske spørgsmål og prioriteringer skal håndteres i de nye samarbejdsprocesser.

# data[].attributes.body
Det er en rigtig god ide med inddragelse af lokale virksomheder, men vi vil gerne have noget hjælp til det, for der er ikke tid til, at en lærer/ledelse går rundt og banker på dørene.

# data[].attributes.body
Inddragelse vs Frisættelse

Er det forvaltningen der skal inddrage skolerne, eller er det skolerne der skal inddrage forvaltningen?

# data[].attributes.body
Klare rammer for hvad bestyrelse skal forvalte. Områder som er underfinansieret skal være afdækket f. eks rengøring, vidtgående specialundervisning, bygningsmasse mv.

Klar definition af et fælles skolevæsen og frihedsgrader

# data[].attributes.body
Vil gerne anerkende denne proces, at man som skolebestyrelse bliver hørt

# data[].attributes.body
Styrke dialog mellem skolebestyrelser og politikere. En politisk kontaktperson der tilknyttes skoler. Flere skolebestyrelser går sammen og mødes med politikere årligt.

# data[].attributes.body
Reel ressourcetildelingsbehov til udvikling f. eks Ungdomsskolen skal have prioriteret økonomi til at kunne komme ud på skolerne. Åben skole aktiviter der sikrer varieret skoledag