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Il termine bullismo deriva dall’anglosassone bullying: con questo termine si indica un atteggiamento di sopraffazione a danno di persone percepite come più deboli, per mezzo di violenze fisiche e psicologiche attuate specialmente in ambienti scolastici o giovanili.

Sembra che più del 50% degli 11-17enni sia stata vittima di un episodio offensivo, irrispettoso e/o violento da parte dei coetanei.

Vengono riconosciuti 3 tipi di bullismo:

bullismo diretto, che a sua volta si suddivide in fisico e verbale;

bullismo indiretto: ad esempio con pettegolezzi che si diffondono;

cyberbullismo: qualsiasi forma di bullismo che avvenga attraverso internet.

È nel bullismo fisico che i segni sono più visibili, ma ogni forma di bullismo è dannosa.

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Le conseguenze del bullismo

Una vittima di bullismo può vivere a lungo con un senso di sfiducia nelle relazioni sociali e una scarsa autostima. Può temere gli altri, chiudersi in sé stessa, sia per scarsa fiducia sia per la paura di subire nuovamente atti di bullismo in futuro. I danni psicologici del bullismo spesso sono più prolungati, evidenti e persistenti di quelli fisici.

D'altro canto, le cause del bullismo risiedono proprio nel tentativo da parte dei bulli di attirare l'attenzione, rafforzare la loro autostima scegliendo una vittima considerata carente da quel punto di vista. I bulli sono privi di empatia verso gli altri.

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Il film "L'onda" è ambientato in una scuola in Germania e narra di un prof molto amato dai suoi studenti, al quale durante la settimana a tema della scuola gli viene affidato il teme dell'oligarchia. Egli affronta il tema instaurando nella sua classe una dittatura. Gli studenti quindi iniziano a scegliere il nome, cioè l'onda, creano un logo, un saluto, un'indumento che li distinguesse e creano delle spille. Inizialmente l'onda aveva fatto unire molto gli studenti della classe, infatti prima dell'inizio del progetto Tim, uno dei ragazzi della classe, per sentirsi parte di un gruppo di amici, vende delle sostanze stupefacenti a dei ragazzi, che lui considerava tali e non gliele fece pagare. Dopo pochi giorni dall'inizio, il progetto sfugge di mano all'insegnante, infatti i ragazzi iniziano a vandalizzare edifici pubblici con il loro logo e anche a diventare violenti nei confronti di chi non ne faceva parte. Durante questo progetto vengono messe in evidenza due ragazze, Karo e Mona, che non erano d'accordo e volevano fermare l'onda. Per questo motivo vengono isolate dal resto della classe. Infine avviene un episodio di violenza quando Marco, fidanzato di Karo, che faceva parte dell'onda, le tira uno schiaffo, perché non riusciva più a controllarsi e ad accettare che Karo non volesse fare parte del progetto e che volesse fermarlo. Il film si conclude con Marco che dopo l'avvenimento con Karo, capisce che l'onda andava fermata e per questo parla con l'insegnante. A scuola il giorno dopo, il prof fa riunire tutti gli studenti che facevano parte dell'onda in un'aula e comunica di voler continuare il progetto, si fa portare con la forza Marco, che era contrario e fece capire alla classe che bisognava fermare l'onda, perché se egli avesse detto loro di fargli del male loro lo avrebbero fatto solo perché non aveva le stesse idee. Dopo la comunicazione del prof che l'onda era ufficialmente finita, Tim tira fuori una pistola e minaccia di utilizzarla, spara a un compagno e successivamente nonostante le parole del prof per farlo ragionare, si spara.

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Mobbing oder bullying passieren, wenn eine Person fur eine lange Zeit beleidigt, verletzt oder ausgeschlossen.

Es passiert oft in der Schule oder am Arbeitsplatz und kann schwere Folgen fur die betroffenen Person (Opfer) haben.

Ursachen:

Mangel an empathie

Konkurrenzdruk

Gruppenzwang

Macht und kontrolle

Fur die Opfer:

Psychische probleme

Schul-und-arbeitsprobleme

Gesundheitsprobleme

Isolation

Fur die Tater:

Soziale Isolation

Schlechter Ruf

Rechtiliche Konsequenzen

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Dal punto di vista penale, il bullismo e/o il cyberbullismo spesso configurano comportamenti a carico del soggetto “bullizzante” a rilevanza penale, perseguibili a seguito di querela della parte offesa o d’ufficio. Ad esempio, il bullismo può ben configurare la struttura del reato di atti persecutori (perseguibile solo a seguito di querela), ma anche di estorsione (si pensi alla richiesta di denaro supportata da minaccia, fatta dal bullo), reato perseguibile di ufficio.

Il pubblico ufficiale, quindi ad esempio insegnanti e dirigenti scolastici, se durante l’esercizio del loro lavoro vengono a conoscenza di un episodio di bullismo, devono segnalarlo alla procura della Repubblica competente. Il pubblico ufficiale che ritarda oppure omette la denuncia all’autorità giudiziaria è punito con una multa dai 30 ai 516 euro.

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Perchè si possa parlare di bullismo occorre la presenza di fattori vari:

che ci sia un soggetto più forte, il bullo, il quale rechi danno ad un soggetto percepito come più debole, la vittima;

che i due soggetti “bullo” e “vittima” siano sempre gli stessi, mentre possono variare gli altri protagonisti;

che le azioni di prevaricazione si protraggano nel tempo, non basta un solo episodio. Devono essere comportamenti sistematici;

che vi sia asimmetria di potere tra la vittima e il suo persecutore.

Quando gli atti di prevaricazione diventano estremamente violenti o infrangono la legge non si parla più di bullismo, ma direttamente di criminalità minorile.