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Adaptation à la situation de communication

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Adaptation à la situation de communication

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Vocabulaire riche

Mots précis et adapté

Champ lexical

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Sujet amené

Sujet posé

Sujet divisé

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Quand tu décrit un sujet

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Pour développer les aspects plus précisément

Ex: énumérations, caractérisation (caractériser une personne), la situation dans l'espace (indices de lieu) et la situation dans le temps (indice de temps)

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Définir, comparer, donner un exemple, fournir une illustration

Il rendent la description plus claire et accessible au lecteur

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Au sujet de ce que l'on veut justifier

Point de vue

😃

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C'est ce qui sert à expliquer sont argument ou son enseignement en donnant des raisons à comprendre.

Ce qui produit un effet.

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C'est quand tu te justife en donnant des preuves, des exemples, des comparaison ou des définitions

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Quand tu finalise ton texte en fesant un résumer de ton texte.

Mettre une ouverture

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C'est un résumer de ce que tu as dit dans tes propres mots.

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piétinement, digression, impertinence, contradiction, confusion

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Doit annoncer sans tout dire ce que le paragraphe mentionnera

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Le marqueur de relation permet d’établir un rapport précis entre des idées d’une même phrase ou entre des phrases.

Le marqueur de relation établit un lien entre des idées à l’intérieur d’une même phrase ou entre des phrases.

Exemple: D'abord, ensuite, à cause de etc

😃😃

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Un par aspect

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métaphore, comparaison

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Variété des types et des formes de phrases

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Variété des types et des formes de phrases

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Types de phrases (Exclamative, interrogative, impérative, déclarative)

Formes de phrases (Positive, négative, active, passive, neutre, empathique, personelle, impersonnelle)

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Mélioratif et Péjoratif

Le vocabulaire connoté représente tous les mots qui sont relatif au sens du mot principale

Péjorative = négatif

Cet élève est paresseux. (Adj.)

Cet employé enfreind les règles. (V.)

Ce chaos me semble irréparable. (Nom)

Mélioratif = positif

​Cet élève est efficace. (Adj.)

Cet accomplissement est bien mérité. (V.)

Sa personnalité illumine la pièce. (Nom)

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La présence de plusieurs éléments dans le même énoncé

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Interpeller le lecteur

Faire des connexions

Adapter le texte pour lui

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Première chose que le lecteur voit

Donne envie de lire le texte

Doit représenter, mais rester mystérieux

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Reprendre de l'information déjà dit avec de nouveau mots

La reprise par pronom, par GN et par autres procédés de reprises

Substitut = mot qui reprend un autre

mot repris par substitut = antécédent

Ex: Est-ce que tu as un autre crayon? J'aimerais bien l'emprunter s'il te plaît.

Reprise totale = reprend tout l'antécédent (Ex: Ce logiciel permet de modifier des photographies et fonctionne à merveille. En plus, il est gratuit!)

Reprise partielle = reprend en partie l'antécédent (Ex: Ses fonctionnalité ne cessent de me surprendre)