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 Incidencia del acompañamiento tutorial en la Dependencia de Estudios Superiores del área de ingenierías, como factor clave en el desarrollo del estudiante. Análisis desde los actores sociales

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 Incidencia del acompañamiento tutorial en la Dependencia de Estudios Superiores del área de ingenierías, como factor clave en el desarrollo del estudiante. Análisis desde los actores sociales

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"La transferencia de tecnología dentro de la actividad del ingeniero industrial en el contexto de la triple hélice en la industria, análisis fenomenológico de casos de estudio".

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"La transferencia de tecnología dentro de la actividad del ingeniero industrial en el contexto de la triple hélice en la industria, análisis fenomenológico de casos de estudio".

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La utilización de un modelo tecnológico con IA que genere aprendizaje significativo a partir de una planeación didáctica 

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La utilización de un modelo tecnológico con IA que genere aprendizaje significativo a partir de una planeación didáctica 

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¿En qué medida el acompañamiento tutorial se constituye como un factor clave para la mejora de la calidad educativa universitaria desde la perspectiva de los actores sociales?

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¿En qué medida el acompañamiento tutorial se constituye como un factor clave para la mejora de la calidad educativa universitaria desde la perspectiva de los actores sociales?

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¿Cuál es el impacto del rol del ingeniero industrial en la transferencia de tecnología en el contexto de la TH en la industria?

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¿Cuál es el impacto del rol del ingeniero industrial en la transferencia de tecnología en el contexto de la TH en la industria?

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Determinar cómo los procesos de acompañamiento tutorial optimizan o perjudican la experiencia formativa del tutorado

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Determinar cómo los procesos de acompañamiento tutorial optimizan o perjudican la experiencia formativa del tutorado

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Analizar la experiencia del ingeniero industrial en la transferencia de tecnología en los procesos de producción.

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Analizar la experiencia del ingeniero industrial en la transferencia de tecnología en los procesos de producción.

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1.	Describir el rol de la industria en la TH como modelo teórico-académico, determinar cómo este modelo impacta a la industria.

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1.	Describir el rol de la industria en la TH como modelo teórico-académico, determinar cómo este modelo impacta a la industria.

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2. Analizar el rol del ingeniero industrial con respecto a la transferencia de tecnología, basado en su experiencia, documentada a través de entrevistas de profundidad.

3. Analizar el marco colaborativo de la Industria para de manera descriptiva mediante un FODA vislumbrar la realidad en materia de propiedad intelectual.

4. Identificar necesidades ideales del perfil del ingeniero industrial para la transferencia de tecnología en los procesos de producción

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1.-Describir la relación entre tutor y tutorado en los programas de tutoría universitaria, evaluando su impacto. 

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1.-Describir la relación entre tutor y tutorado en los programas de tutoría universitaria, evaluando su impacto. 

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2.-Identificar y describir de los procesos pedagógicos vinculados al acto educativo en los programas de tutoría universitaria

3.- Explorar los procesos, estructura y roles de la organización interna de Programa Institucional de Tutorías.

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¿Como pude un una herramienta tecnológica basada en large languale model entrenados con datos pedagógicos referentes a aprendizaje significativos, modelos educativos y técnicas pedagógicas, entregar a docente y alumnos objetos de aprendizaje con las características deseadas.?     

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¿Como pude un una herramienta tecnológica basada en large languale model entrenados con datos pedagógicos referentes a aprendizaje significativos, modelos educativos y técnicas pedagógicas, entregar a docente y alumnos objetos de aprendizaje con las características deseadas.?     

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Desarrollar un modelo soportado por inteligencia artificial (IA) en entornos virtuales que genere un aprendizaje significativo 

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Desarrollar un modelo soportado por inteligencia artificial (IA) en entornos virtuales que genere un aprendizaje significativo 

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1.-Implementar un Large Languaje Model con Memoria como herramienta pedagógica para potencializar unidades de aprendizaje.  

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1.-Implementar un Large Languaje Model con Memoria como herramienta pedagógica para potencializar unidades de aprendizaje.  

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2. Evaluar las tendencias del área para identificar los tutores inteligentes más adecuados que puedan proporcionar soporte personalizado a los estudiantes en un entorno virtual de aprendizaje

3.Establecer que variables están reportadas en el contexto educativo del siglo XXI como factores de impacto sobre el aprendizaje significativo en estudiantes del nivel medio superior.

4.Aplicar un pre-test y un post-test para comparar el impacto del modelo HollandX sobre el aprendizaje significativo en estudiantes de nivel medio superior.

5.Validar estadísticamente el aprendizaje significativo del modelo HollandX basado en Large Languaje Model y tutores inteligentes en estudiantes del nivel medio superior

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Esquema de Marco Teorico

1.     Fundamentos epistemológicos y pedagógicos

2.     Modelos de integración tecnológica en educación

3.     Ambientes virtuales de aprendizaje

4.     Inteligencia Artificial en educación

5.     Aprendizaje significativo en entornos virtuales

6.     Modelos estandarizados y buenas prácticas

7.     Contexto institucional y normativo