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La direccion, en terminos generales, se refiere al ´´proceso de guiar, supervisar y coordinar los esfuerzos de un grupo de personas o una organizacion para alcanzar objetivos especificos´´.

Enfoque: Centrado en la gestion y el control de recursos

Funciones: estableciendo metas y objetivos

Habilidades: Tanto tecnicas como administrativas

Autoridad: basada en su poscion jerarquica dentro de la organización

Énfasis: enfocado en la eficiencia, la productividad y el logro de resultados.

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Dirección y liderazgo: Rumbo al éxito empresarial - Buk

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Dirección y liderazgo son aspectos fundamentales para la gestión de equipos. Entra aquí y aprende más de sus diferencias para sacarles el mayor provecho.

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Modulo 2 DAFO Y CAME Presentacion en diapositivas. Espero que os guste. Saludos

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Modulo 3:   Competencia Directiva C11     Desarrollo y desempeño profesional

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Modulo 3:   Competencia Directiva C11     Desarrollo y desempeño profesional

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DECÁLOGO CENTRO DE SALUD DE MONTILLA (CÓRDOBA) Unidad Gestión Clínica. Córdoba Sur

Competencia Directiva C11 Desarrollo y desempeño profesional

JUSTIFICACIÓN

Centrada en el desarrollo y desempeño profesional en concreto basándome en las actuaciones actuales en mi centro de salud, esta competencia sirve para impulsar el crecimiento tanto del equipo administrativo al que pertenezco como a un mejor rendimiento general del resto de la plantilla pasando desde las auxiliares de enfermería y celadores conductores con funciones parciales en administrativos así como los que integran la Unidad de gestión sanitaria de Tcaes, Enfermería y Médicos de Primaria.

SANIDAD PUBLICA DE CALIDAD

Con ella se garantiza la implantación y seguimiento de una sanidad publica que desde Primaria sustente el pilar de Calidad, eficiencia y eficacia profesional tanto en sus competencias como en su desarrollo diario.

Las claves principales de esta competencia se resumirían en el siguiente:

DECALOGO

1. Fomentar el aprendizaje continuo: Esta acción es quizá la que contribuya a mi parecer al mejor funcionamiento de la institución a la que pertenezco. Se trata de crear una cultura donde el aprendizaje y la mejora constante sean la norma. Esto implica promover la formación, el feedback constructivo y la experimentación.

2. Visión de futuro y planificación: Un líder con esta competencia no solo se enfoca en el presente, sino que también tiene una visión clara del futuro y planifica el desarrollo de habilidades y la trayectoria profesional tanto propia como la de sus colaboradores.

3. Gestión del desempeño: Un líder basándose en la Competencia Directiva 4 sabe cómo establecer objetivos claros, realizar un seguimiento del progreso, ofrecer retroalimentación efectiva y reconocer los logros. No se trata solo de evaluar, sino de ayudar a las personas a mejorar.

4. Desarrollo del talento: Esta competencia implica identificar el potencial de cada miembro del equipo y brindarles las oportunidades y el apoyo necesarios para crecer profesionalmente. Esto puede incluir la asignación de proyectos desafiantes, la mentoría o la delegación de responsabilidades.

5. Autoconocimiento y desarrollo personal: De manera efectiva también es consciente de sus propias fortalezas y áreas de mejora, y busca activamente su propio desarrollo profesional. Esto le permite ser un mejor modelo a seguir para su equipo.

6. Creación de un entorno de alto rendimiento: Al enfocarse en el desarrollo y el desempeño, el líder contribuye a la creación de un ambiente de trabajo donde las personas están motivadas, comprometidas y alcanzan su máximo potencial.

ODS AGENDA 2030

ODS 3: Salud y bienestar:

Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades como se cita en la agenda 2030 se completaría con la promoción de la salud mental desde el plano mas básico de la atención primaria.

ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico:

Pone un granito de arena a perseguir el fin de una desigualdad de hace mucho tiempo debió de acabar y además promueve el crecimiento económico sostenible, el pleno empleo así como el trabajo decente para los integrantes del centro de trabajo.

ODS 12: Producción y consumo responsables: Garantizando el que estos cambios se lleven a termino en los plazos estipulados se reduce el consumo en nuestro caso concreto del centro de salud en lo referente a duplicidades de citas, tomas de muestras descontroladas, un mayor control del stock entrada/salida y reducción notable de las caducidades modalidades de consumo y producción sostenibles.

CONCLUSIÓN

No se puede entender que un sistema sanitario se encuentre en desventaja sobre otras inversiones de otras consejerías ya que es en definitiva el punto de encuentro donde emerge una sociedad mas sana y productiva.

A través de estas actuaciones se ponen en marcha mecanismos que hacen de esa sociedad un mundo mas justo y equitativo. Reducimos la brecha salarial y de genero que tanto trabajo esta costando implantar. Tales actuaciones como bien explico dan como resultado un mejor funcionamiento en el caso que nos ocupa de un centro de salud de una población de unos 22.315 habitantes según datos de 2.024.

De nuevo hago hincapié en la modernización de los sistemas informáticos y el apoyo total sobre los profesionales que integran el centro. El tener un proyecto de visión hacia adelante, integrador y que evolucione hacia una mejor situación de estabilidad en el trabajo redundará en nuestra salud mental y el pleno desarrollo y desempeño profesional.