# data[].attributes.body
Setelah mempelajari materi ajar menulis teks anekdot, apakah Anda sudah siap untuk Ujian Harian Materi Ajar Teks Anekdot?

# data[].attributes.body
Klik fail lampiran tersebut untuk mempelajari kisi-kisi ujian harian materi teks anekdot!

# data[].attributes.headline
Peta Konsep Langkah Menulis Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
Peta Konsep Langkah Menulis Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Perhatikan peta konstep tersebut untuk memahami langkah menulis teks anekdot!

# data[].attributes.body
Pada pertemuan ini kita akan mempelajari materi ajar menulis teks anekdot untuk kelas X semester 1.

# data[].attributes.body
Capaian Pembelajaran:

Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan tertulis untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan kreatif dalam bentuk teks informasional dan/atau fiksi. Peserta didik mampu menulis teks eksposisi hasil penelitian dan teks fungsional dunia kerja. Peserta didik mampu mengalihwahanakan satu teks ke teks lainnya untuk tujuan ekonomi kreatif. Peserta didik mampu menerbitkan hasil tulisan di media cetak maupun digital.

# data[].attributes.body
1. Peserta didik mampu menganalisis pengertian teks anekdot, struktur teks anekdot, dan kaidah kebahasaan teks anekdot.

2. Peserta didik mampu menyusun teks anekdot dengan memerhatikan struktur dan kaidah kebahasaan teks anekdot.

3. Peserta didik mampu menerbitkan hasil tulisan teks anekdot pada media elektronik ataupun sosial media.

# data[].attributes.body
Perhatikan peta konstep tersebut untuk memahami konsep pembelajaran teks anekdot!

# data[].attributes.body
Klik tautan tersebut untuk bergabung pada ujian harian materi ajar menulis teks anekdot!

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz: You’ve been invited to a Quizizz activity

# data[].attributes.body
Klik video stand up comedy oleh Akbar untuk mengawali pembelajaran teks anekdot!

# data[].attributes.body
Berdasarkan video stand up comedy oleh Akbar, unsur apa yang dapat Anda ambil?

Silakan berikan tanggapan Anda pada kolom komentar!

# data[].attributes.body
Teks anekdot merupakan sebuah teks singkat yang bersifat naratif memiliki unsur lelucon serta mengandung kritik halus yang bermakna tersirat. Lelucon yang disajikan berkaitan dengan politik, hukum, agama, ekonomi, dan kehidupan sehari-hari. Biasanya menceritakan seorang tokoh terkenal yang akan dikritik oleh penulis dan menambahkan unsur humor agar tokoh yang dikritik tidak tersinggung.

# data[].attributes.body
Berdasarkan pengertian teks anekdot, dapat dirumuskan karakteristik teks anekdot sebagai berikut:

1. Ceritanya lucu dan menarik.

2. Bersifat menyindir atau mengkritik.

3. Bersifat mengesankan.

4. Menceritakan tokoh masyarakat atau tokoh terkenal.

5. Mengandung pesan moral.

# data[].attributes.headline
Petunjuk Mengakses Padlet untuk Peserta Didik

# data[].attributes.subject
Petunjuk Mengakses Padlet untuk Peserta Didik

# data[].attributes.body
Silakan pindai kode batang (barcode) ini untuk masuk ke laman Padlet materi ajar menulis teks anekdot!

SELAMAT BELAJAR!

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Secara umum, sebuah teks anekdot memiliki fungsi yaitu untuk…

# data[].attributes.headline
Petunjuk Mengakses Padlet untuk Peserta Didik

# data[].attributes.subject
Petunjuk Mengakses Padlet untuk Peserta Didik

# data[].attributes.body
Silakan buka pramban (browser) pada telepon pintar/laptop Anda, dan klik tautan di bawah ini:

https://padlet.com/ajengamaa21/menulis-teks-anekdot-9c2b82fh4k403unk

Anda pun dapat mengunduh aplikasi Padlet pada AppStore atau PlayStore dan "Masuk ke Padlet sebagai Tamu" lalu salin dan tempel tautan tersebut.

SELAMAT BELAJAR!

# data[].attributes.body
Klik video tersebut untuk mengetahui cara penggunaan media padlet!

# data[].attributes.body
Berikanlah komentar pada unggahan ini, sebagai bukti Anda mengikuti pembelajaran menulis teks anekdot!

Contoh komentar:

(Nomor Presensi) Nama Lengkap - Kelas

(04) Ajeng Mietaswary - X IPS 1

# data[].attributes.headline
Simak Video Penjelasan Struktur Teks Anekdot Berikut!

# data[].attributes.subject
Simak Video Penjelasan Struktur Teks Anekdot Berikut!

# data[].attributes.body
Yuk klik video ini untuk memahami struktur teks anekdot!

# data[].attributes.attachment_link.title
Pahamify Trivia: Struktur Teks Anekdot Check!

# data[].attributes.headline
Peta Konsep Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
Peta Konsep Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Perhatikan peta konsep tersebut untuk memahami kaidah kebahasaan teks anekdot!

# data[].attributes.body
Bacalah kaidah kebahasaan teks anekdot di bawah ini!

Kaidah-kaidah kebahasaan teks anekdot adalah sebagai berikut:

1. Banyak menggunakan kalimat langsung yang bervariasi dengan kalimat-kalimat tidak langsung. Kalimat-kalimat langsung merupakan petikan dari dialog para tokohnya, sedangkan kalimat tak langsung merupakan bentuk penceritaan kembali dialog seorang tokoh. Bahkan tidak sedikit anekdot yang semuanya berupa dialog yang menggunakan kalimat-kalimat langsung.

# data[].attributes.attachment_caption
Klik gambar ini untuk membaca cerita anekdot!

# data[].attributes.headline
1A | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
1A | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Bacalah cerita anekdot terserbut untuk memahami kaidah kebahasaan teks anekdot!

# data[].attributes.headline
1B | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
1B | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Pada contoh cerita anekdot yang berjudul "iPhone 16", pada kalimat:

Rachel “iiihh, Rin. Coba lihat handphone nya si Sulaiman. Yaa ampun enggak banget deh.” Rachel sambal melirik sinis ke hadapan Sulaiman.

Rini menimpali Rachel dengan berkata “Astaga naga, itu handphone atau ganjelan pintu sih, Man?”

Rachel dan Rini tertawa terbahak-bahak.

dan sebagainya.

Terdapat kaidah kebahasaan:

1. Menggunakan kalimat langsung yang bervariasi dengan kalimat-kalimat tidak langsung.

# data[].attributes.body
2. Pada umumnya anekdot menggunakan nama tokoh utama atau orang ketiga tunggal, baik dengan menyebutkan langsung nama tokoh faktual atau tokoh yang disamarkan. Contohnya, nama presiden, gubernur, menteri, politikus, tokoh agama, dan tokoh-tokoh masyarakat lainnya.

3. Banyak menggunakan penunjuk atau keterangan waktu lampau dalam teks anekdot menunjukkan bahwa peristiwa tersebut telah terjadi, misalnya, kemarin, sore ini, suatu hari, dan ketika itu.

# data[].attributes.attachment_caption
Klik video ini untuk memahami kaidah kebahasaan teks anekdot!

# data[].attributes.headline
2A | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
2A | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.headline
2B | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
2B | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Video cerita anekdot tersebut terdapat kaidah kebahasaan:

2. menggunakan nama tokoh utama atau orang ketiga tunggal, baik dengan menyebutkan langsung nama tokoh faktual atau tokoh yang disamarkan.

yakni pada durasi detik ke 0.38, pada dialog;

"Makanya aku cari siapa pemilik sarung tinju tadi, dan ternyata itu Si Udin."

Si Udin pada cerita anekdot tersebut merupakan oarang ketiga tunggal yang langsung menyebutkan nama.

# data[].attributes.headline
2C | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
2C | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
terdapat pula kaidah kebahasaan:

3. menggunakan penunjuk atau keterangan waktu lampau dalam teks anekdot menunjukkan bahwa peristiwa tersebut telah terjadi.

yakni pada durasi awal video 0.00, pada dialog;

"Kemaren banget aku jalan sendirian di lorong sekolah"

Kata /kemaren/, meskipun kata tersebut tidak baku, namun maksud pada cerita anekdot menunjukkan peristiwa tersebut telah terjadi.

# data[].attributes.body
4. Banyak pula menggunakan konjungsi penerang atau penjelas, seperti bahwa. Ini terkait dengan dialog para tokohnya yang diubah dari bentuk langsung ke kalimat tak langsung.

5. Banyak menggunakan kata penghubung (konjungsi) yang bermakna kronologis (temporal), seperti akhirnya, kemudian, lalu.

# data[].attributes.attachment_caption
Klik gambar ini untuk membaca potongan teks anekdot!

# data[].attributes.headline
3A | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
3A | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Bacalah potongan cerita anekdot tersebut untuk mengetahui kaidah kebahasaan teks anekdot!

# data[].attributes.headline
3B | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
3B | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Potongan teks anekdot tersebut terdapat kaidah kebahasaan:

4. menggunakan konjungsi penerang atau penjelas.

yakni pada kalimat;

Rini tidak mau kalah lalu menimpali Rachel, "Waah, yang benar saja. iPhone 16 kan dilarang masuk ke Indonesia."

kata /lalu/ merupakan konjungsi penjelas yang menghubungkan kalimat tidak langsung ke kalimat langsung.

# data[].attributes.headline
3C | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
3C | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
terdapat pula kaidah kebahasaan:

5. menggunakan konjungsi yang bermakna kronologis.

yakni pada kalimat;

Kemudian Rachel menanggapi Rini sambil berkata “Kalo itu handphone gue, udh langsung gue buang ke kali. Apalagi zaman sekarang udah keluar iPhone 16,”

Kata /kemudian/ merupakan konjungsi yang bermakna kronologis.

# data[].attributes.body
6. Banyak pula menggunakan kata kerja mental, yakni kata yang menyatakan sesuatu yang dipikirkan atau dirasakan seorang tokoh. Contohnya, menduga, memikirkan, berkeinginan, mengetahui.

7. Banyak menggunakan kata kerja material, yakni kata yang menunjukkan suatu aktivitas yang dapat diindrai. Hal ini terkait dengan tindakan tokohnya dan alur yang membentuk rangkaian peristiwa ataupun kegiatan. Contoh kata kerja material: berlari, berteriak, menangkap, diusung, digandeng, disertai.

# data[].attributes.attachment_caption
Klik video ini untuk menonton stand up comedi Abdur Arsyad!

# data[].attributes.headline
4A | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
4A | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Tontonlah video tersebut untuk menemukan kaidah kebahasaan teks anekdot!

# data[].attributes.body
Perhatikan peta konsep tersebut untuk memahami struktur teks anekdot!

# data[].attributes.body
Bacalah anekdot tersebut untuk memahami struktur teks anekdot!

# data[].attributes.attachment_link.title
Suatu haru dua orang kader partai politik sebut saja namanya Dewi dan Hikmah. Mereka bermaksud untuk mencalonkan dirinya sebagai anggota Dewan Perwakilan Rakyat Daerah..pdf

# data[].attributes.headline
4B | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
4B | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Potongan teks anekdot tersebut terdapat kaidah kebahasaan:

6. menggunakan kata kerja mental.

terdapat pada durasi detik ke 0.11, pada kalimat;

"Orang sunda itu suka sekali mempertemukan dua huruf vokal berderet di kata yang sama."

terdapat pula pada durasi detik ke 0.44, pada kalimat;

"Saya pikir-pikir huruf u itu jelmaannya Pak Maruf Amin mungkin."

Kata /mempertemukan/ dan /pikir-pikir/ merupakan kata kerja mental yang menyatakan sesuatu yang dipikirkan atau dirasakan.

# data[].attributes.body
Abstraksi (tahap pembukaan) yaitu bagian awal teks anekdot yang berfungsi memberikan gambaran tentang isi teks.

# data[].attributes.body
Orientasi adalah bagian yang menunjukkan latar belakang isi teks anekdot. Pada bagian ini, penulis bercerita secara detail, berupa pengenalan, tokoh, waktu, dan tempat.

# data[].attributes.body
Krisis merupakan bagian yang memunculkan suatu masalah unik atau tidak biasa yang terjadi pada si penulis atau orang yang diceritakan ataupun ditulis.

# data[].attributes.body
Reaksi adalah cara penulis atau ditulis dalam menyelesaikan masalah atau langkah yang diambil untuk merespon masalah yang timbul pada bagian krisis.

# data[].attributes.body
Koda merupakan bagian akhir atau kesimpulan cerita, yang berisi persetujuan, komentar, ataupun penjelasan atas maksud yang tertuang dalam teks anekdot.

# data[].attributes.body
DISUSUN OLEH:

Ajeng Mietaswary

Dr. Siti Ansoriyah, M.Pd.

Etsa Purbarani, M.Pd.

# data[].attributes.headline
4C | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
4C | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Terdapat pula kaidah kebahasaan:

7. menggunakan kata kerja material.

pada durasi detik ke 0.25, pada kalimat:

"Padahal ketika saya mendengar mereka melafalkan itu, ternyata pasteur itu dibacanya paster."

Kata /mendengar/, /melafalkan/, dan /dibacanya/ merupakan kata kerja material, yang menunjukkan suatu aktivitas yang dapat diindrai.

# data[].attributes.body
8. Menggunakan pertanyaan retoris, yakni pertanyaan yng tidak membutuhkann suatu jawaban. contoh pertanyaan retoris: "Siapa yang tidak ingin kaya?", "Kamu mau terpapar virus corona?", dan "Bukankan menjaga kesehatan adalah hal yang penting?".

9. Menggunakan kalimat imperatif atau kalimat perintah yang merupakan kalimat berisi suatu perintah kepada orang lain untuk melakukan sesuatu. Contoh: "Tutup pintunya!" kata Bu Gita dengan sedikit marah; dan "Silakan kalian ambil semua perlengkapan yang diperlukan.."

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Simak struktur teks anekdot berikut: (1) Koda (2) Krisis (3) Abstraksi (4) Reaksi (5) Orientasi. Urutan struktur teks anekdot yang tepat ialah…

# data[].attributes.attachment_caption
Klik video ini untuk menemukan kaidah kebahasaan anekdot!

# data[].attributes.headline
5A | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
5A | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Tontonlah cerita anekdot tersebut untuk mengetahui kaidah kebahasaan teks anekdot!

# data[].attributes.body
Berikut ini merupakan konsep materi ajar menulis teks anekdot:

Hakikat Teks Anekdot:

1. Pengertian Teks Anekdot.

2. Unsur Teks Anekdot.

3. Karakteristik Teks Anekdot.

# data[].attributes.headline
5B | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
5B | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Cerita teks anekdot tersebut terdapat kaidah kebahasaan:

8. menggunakan pertanyaan retoris.

yakni pada durasi detik ke 0.48, pada dialog;

Ibu, "Ohh, gitu. Bukan gara-gara Si Ujang kan?"

dan pada durasi detik ke 0.52, pada dialog;

Ibu, "Kamu ga pernah bohong kan sama Mama?"

Kalimat tersebut merupakan kalimat retoris, kalimat pertanyaan yang tidak membutuhkan jawaban, karena jawaban sudah terkandung pada kalimat.

# data[].attributes.headline
5C | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.subject
5C | Contoh Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

# data[].attributes.body
Terdapat pula kaidah kebahasaan;

9. menggunakan kalimat perintah

yakni pada durasi detik ke 0.56, pada dialog;

Ibu, "Yaudah ati-ati besok yak. Itu Si Udin suruh cebok jangan berak doang dia!"

Kalimat tersebut merupakan kalimat imperatif atau kalimat perintah.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Berikut ciri khas teks anekdot adalah...

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Mengungkapkan kebenaran yang lebih umum.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Bagian yang menunjukan konflik cerita disebut…

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti langkah-langkah menulis teks anekdot pada materi tersebut, kerjakanlah tugas berikut ini!

1. Ubahlah teks anekdot yang telah Anda kerjakan menjadi bentuk:

a. Komik dengan minimal 4 strip.

b. Animasi berdurasi minimal 1 menit.

c. Stand Up Comedi berdurasi minimal 2 menit.

2. Pilihlah salah satu bentuk yang Anda minati!

3. Pengumpulan tugas berjangka 1 minggu setelah diberikan oleh guru.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Memberi hiburan sambil menyampaikan kritik.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Bagian "reaksi" dalam teks anekdot adalah bagian di mana...

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Tokoh merespons masalah dengan cara lucu atau konyol.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Kalimat yang menujukkan kata kerja mental adalah...

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Kalimat yang menujukkan kalimat imperatif?

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
"Oh, maaf! ”Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
"Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda."

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Kalimat yang menggunakan keterangan waktu adalah...

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Hakim berkata agar saksi menjawab pertanyaan Jaksa.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Saksi terkejut karena ia mengira jaksa tidak bicara kepadanya.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan.

# data[].attributes.body
Langkah Menentukan Topik:

1. Bacalah 5 berita dari berbagai media yang dapat Anda akses dalam kurun waktu satu minggu terakhir!

2. Setelah membaca beberapa berita, buatlah daftar topik berita apa saja yang Anda baca!

3. Pilihlah satu topik berita yang menurut Anda menarik untuk dijadikan cerita anekdot dan berikan alasan memilih topik tersebut!

# data[].attributes.attachment_caption
Klik fail lampiran ini untuk memahami latihan Fase 1: Pra Menulis!

# data[].attributes.headline
Contoh Fase 1 Pra Menulis: Menentukan Topik

# data[].attributes.subject
Contoh Fase 1 Pra Menulis: Menentukan Topik

# data[].attributes.body
Klik dan baca lampiran fail tersebut untuk mengerjakan latihan Fase 1: Pra Menulis!

# data[].attributes.attachment_link.title
LATIHAN FASE 1 - Ajeng Mietaswary - X IPS 2

# data[].attributes.attachment_caption
Klik fail lampiran ini untuk mengerjakan latihan Fase 1: Pra Menulis!

# data[].attributes.headline
Latihan Fase 1 Pra Menulis: Menentukan Topik

# data[].attributes.subject
Latihan Fase 1 Pra Menulis: Menentukan Topik

# data[].attributes.body
Petunjuk Latihan Fase 1 Pra Menulis: Menentukan Topik.

1. Unggahlah fail Ms. Word daftar topik berita yang sudah Anda baca pada tautan berikut:

https://drive.google.com/drive/folders/1_pqoRR1jqrL5hevLpPjJU396mNbtZFUK?usp=drive_link

2. Gunakan fail Ms. Word yang sudah terlampir sebagai format Anda mengerjakan latihan.

3. Berikan nama fail dengan; LATIHAN FASE 1 - Nama Lengkap - Kelas.

SEMANGAT!

# data[].attributes.headline
Fase 2 Menulis: Membuat Kerangka dan Draf

# data[].attributes.subject
Fase 2 Menulis: Membuat Kerangka dan Draf

# data[].attributes.body
Langkah Membuat Kerangka dan Draft:

1. Menentukan kritik yang akan digunakan pada cerita anekdot.

2. Merancang humor yang akan dimasukkan pada cerita anekdot.

3. Menentukan tokoh yang terkait dengan topik cerita anekdot.

Merincikan perisiwa ke dalam struktur cerita anekdot yang meliputi, abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.

4. Mengembangkan kerangka tersebut menjadi sebuah draf cerita anekdot yang utuh dengan memerhatikan kaidah kebahasaan teks anekdot.

# data[].attributes.attachment_caption
Klik lampiran fail ini untuk mempelajari latihan fase 2: menulis!

# data[].attributes.headline
Contoh Fase 2 Menulis: Membuat Kerangka dan Draf

# data[].attributes.subject
Contoh Fase 2 Menulis: Membuat Kerangka dan Draf

# data[].attributes.body
Perhatikan lampiran fail tersebut untuk mengerjakan latihan fase 2!

# data[].attributes.attachment_link.title
LATIHAN FASE 2 - Ajeng Mietaswary - X IPS 2

# data[].attributes.attachment_caption
Klik fail lampiran ini untuk mengerjakan latihan Fase 2: Menulis!

# data[].attributes.headline
Latihan Fase 2 Menulis: Membuat Kerangka dan Draf

# data[].attributes.subject
Latihan Fase 2 Menulis: Membuat Kerangka dan Draf

# data[].attributes.body
Petunjuk Latihan Fase 2: Membuat Kerangka dan Draf.

1. Kerjakanlah kerangka dan draf pada Ms. Word, dengan memerhatikan contoh yang sudah terlampir!

2. Berikan nama file Ms. Word sebagai berikut: LATIHAN FASE 2 - Nama Lengkap - Kelas.

3. Unggahlah fail Ms. Word latihan pada tautan berikut ini:

https://drive.google.com/drive/folders/1ARzUJ5vBf3Sp2sDdAK3Ifk_82-cj_W_A?usp=sharing

# data[].attributes.body
Langkah Menyunting:

1. Periksalah kesesuaian isi anekdot dengan topik yang dipilih dan kaidah kebahasaan teks anekdot!

2. Baca ulang cerita dan cari kesalahan penulisan dan ejaan dengan teliti, serta perbaiki kesalahan tersebut!

3. Periksa kembali kelengkapan struktur teks anekdot!

4. Pastikan cerita yang Anda susun tidak mengandung fitnah dan unsur SARA!

5. Pastikan unsur humor dan unsur kritik sudah sesuai dengan tema cerita anekdot!

6. Setelah menyunting dan merevisi, berikanlah judul yang menarik pada cerita anekdot Anda!

# data[].attributes.attachment_caption
Klik lampiran fail ini untuk mempelajari latihan fase 2: pasca menulis!

# data[].attributes.body
Klik dan pelajari fail lampiran tersebut untuk mengerjakan latihan Fase 3: Pasca Menulis!

# data[].attributes.attachment_link.title
LATIHAN FASE 3 - Ajeng Mietaswary - X IPS 2

# data[].attributes.attachment_caption
Klik lampiran fail tersebut untuk mengerjakan latihan Fase 3: Pasca Menulis!

# data[].attributes.headline
Latihan Fase 3 Pasca Menulis: Menyunting

# data[].attributes.subject
Latihan Fase 3 Pasca Menulis: Menyunting

# data[].attributes.body
Petunjuk Latihan Fase 3 Pasca Menulis: Menyunting.

1. Kerjakanlah kerangka dan draf pada Ms. Word, dengan memerhatikan contoh yang sudah terlampir!

2. Unggahlah fail Ms. Word latihan pada tautan berikut ini:

https://drive.google.com/drive/folders/1T4b-DkdD_sDHdGTiRtxjwjZ1gV_im2Al?usp=sharing

3. Berikan nama file latihan: LATIHAN FASE 4 - Nama Lengkap - Kelas.

# data[].attributes.body
Struktur & Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot

1. Struktur Teks Anekdot.

2. Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot.

# data[].attributes.body
Menyusun Teks Anekdot

1. Langkah-Langkah Mengembangkan Teks Anekdot.

2. Menerbitkan Teks Anekdot ke Media Digital.

# data[].attributes.body
Kebol, J.K., Yusta, Emilia. 2019. Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa kelas X SMAK

Santu Thomas Aquinas Ruteng Tahun Ajaran 2018/2019. Flores: POLITERA Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Budaya UNIKA Santu Paulus Ruteng.

Nurmalenia, Cindy. 2023. Struktur dan Diksi Teks Anekdot Siswi Kelas X SMKN 1 Kelayang

Kabupaten Indragiri Hulu Riau. Padang: Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan

Bahasa Vol. 2, No. 2.

Kosasih, E., Kurniawan, Endang. 2019. 22 Jenis Teks & Strategi Pembelajarannya di SMA-

MA/SMK. Bandung: Penerbit YRAMA WIDYA.

# data[].attributes.body
4. Unggahlah tugas Anda pada tautan: https://drive.google.com/drive/folders/1gnyWFASmPzEHCGbkn1v_Fp-nHcQkA-Hj?usp=sharing

5. Berikan nama fail Anda sebagai berikut: TUGAS ANEKDOT_NAMA LENGKAP - KELAS, contoh: TUGAS ANEKDOT_Ajeng Mietaswary - X IPS 2

6. Unggahlah tugas Anda pada YouTube atau sosial media Instagram dengan tagar #TugasAnekdot2024!

7. Selamat mengerjakan!

# data[].attributes.body
https://youtube.com/shorts/oRiZYzU5gds?si=9hyUfBtVmEf1bZih

https://youtube.com/shorts/iLOvxkmxcuw?si=WfgC2kqX9OnWVndS

https://youtu.be/_RXcC4dmQio?si=a4CPSBtYJfnXORJ9

https://youtu.be/lu-Lit-Zr84?si=VACFxRk8PTy2f9V6

https://www.detik.com/sumut/berita/d-6914656/55-contoh-teks-anekdot-singkat-beserta-struktur-dan-kaidah-kebahasaannya