# data[].attributes.body
Pendampingan Individu :

1. CGP merefleksikan pengalaman dan pembelajaran.

2. Diskusi bersama untuk menemukan solusi atas tantangan yang dihadapi.

# data[].attributes.headline
1. Jelaskan secara singkat apa yang dilakukan dan dipelajari oleh Calon Guru Penggerak pada Kegiatan Pendampingan Individu?

# data[].attributes.subject
1. Jelaskan secara singkat apa yang dilakukan dan dipelajari oleh Calon Guru Penggerak pada Kegiatan Pendampingan Individu?

# data[].attributes.headline
2. Jelaskan secara singkat apa yang dilakukan dan dipelajari oleh Calon Guru Penggerak pada Kegiatan Lokakarya?

# data[].attributes.subject
2. Jelaskan secara singkat apa yang dilakukan dan dipelajari oleh Calon Guru Penggerak pada Kegiatan Lokakarya?

# data[].attributes.headline
3. Jelaskan secara singkat apa yang dilakukan oleh Pengajar Praktik pada Kegiatan Pendampingan Individu?

# data[].attributes.subject
3. Jelaskan secara singkat apa yang dilakukan oleh Pengajar Praktik pada Kegiatan Pendampingan Individu?

# data[].attributes.headline
4. Jelaskan secara singkat apa yang dilakukan oleh Pengajar Praktik pada Kegiatan Lokakarya?

# data[].attributes.subject
4. Jelaskan secara singkat apa yang dilakukan oleh Pengajar Praktik pada Kegiatan Lokakarya?

# data[].attributes.headline
1. Guru Penggerak mengembangkan keterampilan kepemimpinan, strategi pembelajaran, dan pengelolaan kelas yang efektif, mempelajari konsep dan teori praktik praktik baik dalam pembeljaaran yang berpihak pada murid, belajar membangun kerjasama dengan stakeholder di dalam sekolah dan diluar sekolah.

# data[].attributes.subject
1. Guru Penggerak mengembangkan keterampilan kepemimpinan, strategi pembelajaran, dan pengelolaan kelas yang efektif, mempelajari konsep dan teori praktik praktik baik dalam pembeljaaran yang berpihak pada murid, belajar membangun kerjasama dengan stakeholder di dalam sekolah dan diluar sekolah.

# data[].attributes.body
1. Yang dilakukan dan dipelajari CGP pada kegiatan pendampingan Individu : berdiskusi dengan pengajar praktik tentang refleksi kegiatan yang sudah berjalan, mengembangkan keterampilan kepemimpinan, strategi pembelajaran dan pengelolaan kelas yang efektif. CGP juga akan belajar membangun kerjasama dengan pihak lain.

2. Yang dilakukan dan dipelajari CGP pada kegiatan lokakarya : CGP saling berkolaborasi dengan CGP lain, saling berbagi dan belajar bersama sehingga akan menumbuhkan rasa percaya diri yang lebih, belajar saling percaya dan menghargai satu sama lain.

3. Yang dilakukan Pengajar Praktik pada kegiatan pendampingan Individu : membantu CGP untuk memberdayakan potensi dirinya, berdiskusi dengan CGP termasuk menanyakan apa yang sudah berjalan baik dan apa yang belum.

4. Yang dilakukan Pengajar Praktik pada kegiatan lokakarya : menyiapkan materi lokakarya, memandu jalannya lokakarya mulai awal sampai akhir, mencatat kehadiran CGP, membuat laporan umum dan laporan dari tiap CGP nya dari hasil pelaksanaan pendampingan individu.

# data[].attributes.body
1. Yang dilakukan dan dipelajari CPP: Merancang visi guru penggerak dengan menggunakan BAGJA, menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dan KSE, berkolaborasi dengan seluruh komponen yg ada disekolah, mengembangkan diri dan orang lain.

# data[].attributes.headline
1.CGp mendapatkan bimbingan dan dukungan dan bimbimgan dalam mengembangkan ketrampilan kepemimpinan 

# data[].attributes.subject
1.CGp mendapatkan bimbingan dan dukungan dan bimbimgan dalam mengembangkan ketrampilan kepemimpinan 

# data[].attributes.headline
2. pada saat lokakarya yang dilakukan CGp adalah melakukan kolaborasi ,berbagi dan belajar bersama

# data[].attributes.subject
2. pada saat lokakarya yang dilakukan CGp adalah melakukan kolaborasi ,berbagi dan belajar bersama

# data[].attributes.headline
yang dilakukan oleh Pengajar praktek adalah mencatat jurnal pendampingan saat sebelum dan setelah pendampingan individu dilakukan

# data[].attributes.subject
yang dilakukan oleh Pengajar praktek adalah mencatat jurnal pendampingan saat sebelum dan setelah pendampingan individu dilakukan

# data[].attributes.body
Calon Guru Penggerak juga akan dipelajari tentang konsep-konsep dan praktik-praktik terbaik dalam pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa serta memperkuat hubungan antara siswa, guru, dan sekolah.

Mereka juga akan diajarkan untuk membangun kerjasama dengan stakeholder di luar sekolah, seperti orangtua dan masyarakat setempat, untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung dan inklusif.

Melalui Pendampingan Individu Calon Guru Penggerak, calon Guru Penggerak diharapkan dapat memperoleh keterampilan, pengetahuan, dan motivasi. Diperlukan untuk menjadi penggerak pendidikan yang efektif di sekolah dan mampu menginspirasi dan memotivasi siswa mereka untuk belajar dengan baik.

# data[].attributes.headline
4. Yang dilakukan oleh pengajar praktek pada saat lokakarya  adalah mencatat kehadiran CGP ,membuat laporan umum  CGPsetiap CGP

# data[].attributes.subject
4. Yang dilakukan oleh pengajar praktek pada saat lokakarya  adalah mencatat kehadiran CGP ,membuat laporan umum  CGPsetiap CGP

# data[].attributes.body
Kegiatan lokakarya

1. Pembukaan dan penyampaian materi.

a.   Kegiatan praktik untuk mengimplementasikan konsep yang dipelajari.

b. Refleksi dan penutup.

# data[].attributes.body
Yang dilakukan PP dalam PI

1. Menentukan jadual Pendampingan

2. Menginformasikan Dokumen yang disiapkan CGP

3. . Menyiapkan skenario Pendampingan

4. Menyiapkan Surat Perintah Tugas dari atasan

5. Menyiapkan SPPD sesuai dengan ketentuan BPGP

6. 1.    Menyiapkan Daftar hadir sesuai dengan ketentuan BPGP