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Las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la primera infancia es crucial para comprender cómo estas herramientas digitales impactan en el desarrollo de los niños.

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Las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la primera infancia es crucial para comprender cómo estas herramientas digitales impactan en el desarrollo de los niños.

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Los inconvenientes de la tecnología en el aula | Entornos virtuales de aprendizaje, Docentes, Aprendizaje

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24-may-2020 - Conoce los inconvenientes de la tecnología en el aula, ya que, además de lo positivo que representa, también implica algunos problemas.

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Acceso a recursos educativos: Las TICs ofrecen acceso a una amplia gama de recursos educativos, como libros digitales, videos educativos y aplicaciones diseñadas específicamente para el aprendizaje infantil.

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Acceso a recursos educativos: Las TICs ofrecen acceso a una amplia gama de recursos educativos, como libros digitales, videos educativos y aplicaciones diseñadas específicamente para el aprendizaje infantil.

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-Personalización del aprendizaje: Las aplicaciones y programas educativos pueden adaptarse al nivel de desarrollo y los intereses individuales de cada niño, lo que permite una experiencia de aprendizaje más personalizada.

-Fomento de habilidades digitales: La exposición temprana a las TICs puede ayudar a los niños a desarrollar habilidades digitales importantes que serán esenciales en el mundo moderno.

-Aprendizaje colaborativo: Algunas aplicaciones y juegos fomentan el aprendizaje colaborativo y la interacción social entre los niños, lo que promueve habilidades sociales y de comunicación.

-Facilitación del aprendizaje lúdico: Las TICs ofrecen oportunidades para el aprendizaje lúdico, donde los niños pueden aprender de manera divertida y atractiva a través de juegos y actividades interactivas.

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Vista lateral de los niños que usan la computadora portátil para comunicarse por videoconferencia con el maestro y amigos sobre fondo blanco.

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26-ago-2021 - Descarga gratis este Vector de Vista lateral de los niños que usan la computadora portátil para comunicarse por videoconferencia con el maestro y amigos sobre fondo blanco. y descubre más de 142 Millones de recursos gráficos en Freepik

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Selección cuidadosa de recursos: Elije aplicaciones, juegos y contenido digital que estén diseñados específicamente para la primera infancia y que sean apropiados para el desarrollo de los niños.

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Selección cuidadosa de recursos: Elije aplicaciones, juegos y contenido digital que estén diseñados específicamente para la primera infancia y que sean apropiados para el desarrollo de los niños.

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Supervisión activa: Supervisa de cerca el uso de las TICs por parte de los niños, asegurándote de que estén participando en actividades educativas y apropiadas para su edad.

Integración en el currículo: Incorpora el uso de las TICs de manera coherente en el currículo educativo, asegurándote de que complementen y enriquezcan las actividades de aprendizaje tradicionales.

Capacitación del personal: Proporciona capacitación y apoyo al personal educativo para que puedan utilizar efectivamente las TICs en el aula y ayudar a los niños a sacar el máximo provecho de ellas.

Involucramiento de los padres: Comunica a los padres sobre el uso de las TICs en el aula y proporciona recursos y recomendaciones para que también puedan integrarlas en el hogar de manera positiva y constructiva.

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Educlic: La importancia de las TIC's en la educación

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¿Cuáles son los retos y desafíos a los que se enfrentas los padres y maestros con la implementación e impacto  de las TICs en la primera infancia?

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¿Cuáles son los retos y desafíos a los que se enfrentas los padres y maestros con la implementación e impacto  de las TICs en la primera infancia?

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Generación «Touch» Uso de tecnología en niños | Generaciones, Tecnologia, Niños

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20-jul-2023 - Los niños en nuestra época actual, pueden acceder muy fácilmente a pantallas (TV, celular,  tabletas, computadoras). Muchas veces somos los adultos los que se las proporcionamos, sin tener en cuenta que éstas pueden limitar su desarrollo neurocognitivo. No saben ni caminar ni hablar, pero a los seis meses de edad, un t…