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Veremos un vídeo sobre "Schools of the Future", donde se analiza un centro educativo que utiliza la tecnología más innovadora para dar un aprendizaje muy personalizado y de alta calidad a cada estudiante.

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Intercambio de ideas tras la visualización del vídeo

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Intercambio de ideas tras la visualización del vídeo

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Utilizando la pizarra digital los alumnos/as aportarán reflexiones o ideas que les sugiere el vídeo y habrá un debate sobre Educación y Tecnología. Esta actividad sirve de iniciación para la posterior escritura de las infografías.

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Antes de crear las infografías, los alumnos/as leerán por parejas un texto y realizarán preguntas de comprensión. De esta forma, adquirirán un mayor vocabulario especializado.

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Are we evolving into a NEW type of human

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El profesor/a analizará y presentará las principales características de una infografía y cómo se realiza a través de CANVA.

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Ejercicio de escritura de las infografías

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Ejercicio de escritura de las infografías

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Como tarea, los estudiantes redactarán una redacción imaginando un día en la vida del futuro, basado en los textos analizados y vídeos. Este ensayo servirá de base para la creación de su infografía en la parte final.

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The future of education is shifting to a digitalized learning environment, where students can learn through a variety of modern learning modalities that are enabled and powered by technology.

The future of education is shifting to a digitalized learning environment, where students can learn through a variety of modern learning modalities that are enabled and powered by technology.

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Traditional schooling is being challenged. What will the future of education look like? Learn what a future-proof education approach should include.

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La evaluación de la SdA se basará en dos instrumentos diferentes, donde se tendrá en cuenta tanto la ejecución oral como la parte escrita. Se explicarán los instrumentos al inicio de la unidad.

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Cada grupo presentará su infografía al resto de la clase utilizando la pizarra digital y el programa CANVA. Esta actividad será posteriormente evaluada, tanto a nivel oral como escrito. Además, habrá una discusión posterior y un resumen de las diferentes aportaciones realizadas.

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Cada alumno reflexiona sobre lo que esta SdA le ha aportado rellenando una hoja realizada para ello por el profesorado.