# data[].attributes.body
Senang dapat berbagi pengalaman, setiap sekolah punya program unggulan, dan kita dapat saling berbagi ilmu.

# data[].attributes.body
Pengalaman yang didapat ketika berdiskusi adalah saling memberikan atau bertukar ide/pendapat dengan anggota sehingga yang tadinya tidak terbayangkan bagaimana pengolahan sampai jadi tahu bagaimana pengolahan sampai menjadi suatu barang atau benda yang memiliki nilai jual

# data[].attributes.body
Setelah berdiskusi pada kegiatan sebelumnya dalam membuat program yang saya dapatkan adalah dapat mengetahui program-program yang bermanfaat dari teman-teman kelompok dan kelompok kami mengangkat program sayangi bumi dengan bijak mengelola sampah di sekolah dan diharapkan nantinya permasalahan sampah di sekolah dapat teratasi dengan baik

# data[].attributes.body
dari hasil diskusi yang sudah kami lakukan, salah satu program yang bisa dijadikan unggulan adalah pengolahan sampah membawa berkah. jika biasanya sampah menjadi sesuatu yang menjijikan, maka dalam hal ini sampah bisa menghasilkan uang. caranya adalah siswa diminta memilah sampah organik dan an-organik. sampah organik diolah jadi kompos, sampah an-organik di olah jadi karya seni bermutu tinggi.

# data[].attributes.body
Hal yang didapatkan setelah kegiatan diskusi kemaren yaitu ada banyak program yang sama disetiap sekolah namun pada penerapannya berbeda, kemudian saya dapat memahami bahwa banyak program yang bisa kita buat disekolah dalam rangka menfasilitasi atau membuat program yang berdampak pada siswa.

# data[].attributes.body
perasaan saya sangat senang karna setiap sekolah memiliki program yang unik. apabila siswa di arahkan dengan cara yang tepat, maka hasilnya pun sesuai yang diharapkan. salah satu program yang di angkat adalah sayangi bumi, bijak mengolah sampah

# data[].attributes.body
1. Murid mengambil kepemilikan dan tanggung jawab atas proses pembelajaran mereka sendiri

2. Sangat menyenangkan karena berbagi pengalaman dapam diskusi, dalam diskusi kami dalam kelompok mebahas tentang program literasi

3. D

# data[].attributes.body
Rahmat Hidayat : Pengalaman yang saya dapatkan dalam kegiatan sesi diskusi tersebut antara lain : menyenangkan, karena dapat berkolaborasi dengan CGP hebat lainnya, mendapat pengalam tentang program tahfizd yang dapat membawa kemajuan buat sekolah dimana saya bekerja

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya rasakan saat diskusi yaitu saya merasa bertambah wawasan dan memperkaya ide saya untuk menciptakan sebuah program di sekolah yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya dapatkan ketika menjalani aktivitas diskusi yaitu sangat menyenangkan, dan saling berkolaborasi sehingga tugas ini dapat kami selesaikan

# data[].attributes.body
Pengalaman menarik ketika diskusi dikelompok 3 adalah, saya dapat mewawancarai langsung, bapak diki sebagai salah satu guru yang di berikan tugas sebagai TIM utama dalam program bank sampah, sehingga bisa memahami bagaimana program tersebut terlaksana dengan baik

# data[].attributes.body
Setelah berdiskusi dengan anggota kelompok, kami sepakat mengangkat program "Rabu budaya membaca" yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi murid dalam rangka menghadapi ANBK

# data[].attributes.headline
Wahyu Diki : yang saya dapat kan dalam diskusi adalah mengelola sampah yang tidak bermanfaat ternyata mampu menghasilkan uang. caranya adalah siswa mampu memilah sampah organik dan organi. sampah organik dijadikan kompos, sampah an-organik di buat sebuah karya seni. hal ini melatih siswa dalam hal mengembangan ide dan imajinasinya

# data[].attributes.subject
Wahyu Diki : yang saya dapat kan dalam diskusi adalah mengelola sampah yang tidak bermanfaat ternyata mampu menghasilkan uang. caranya adalah siswa mampu memilah sampah organik dan organi. sampah organik dijadikan kompos, sampah an-organik di buat sebuah karya seni. hal ini melatih siswa dalam hal mengembangan ide dan imajinasinya

# data[].attributes.body
Yang saya dapatkan setelah berdiskusi membuat program adalah banyak ilmu dan praktik baik yang dapat kita berikan kepada murid untuk mengantarkan mereka mencapai apa yang mereka impikan.

# data[].attributes.headline
Delvi: pengalaman yang saya rasakan saat melakukan sesi diskusi yaitu, menyenangkan, dengan kelapangan hati dan kerja sama yang baik maka beban atau tugas yang kita miliki akan dapat terselesaikan dengan baik

# data[].attributes.subject
Delvi: pengalaman yang saya rasakan saat melakukan sesi diskusi yaitu, menyenangkan, dengan kelapangan hati dan kerja sama yang baik maka beban atau tugas yang kita miliki akan dapat terselesaikan dengan baik

# data[].attributes.body
Rahmat Hidayat : banyak pengalaman dan pengetahuan yang saya dapatkan dari diskusi tersebut, antara lain saya memahami bahwasanya banyak hal-hal yang bisa kita berikan kepada murid dalam menunjang dan menggapai cita-cita yang diinginkannya.

# data[].attributes.headline
Delvi : kegiatan diskusi kami kemarin, saya mendapatkan bahwa dengan melakukan pilihan yang tepat maka kita akan mendapatkan dampak yang sangat besar bagi diri kita dan bagi peserta didik yang kita ajar

# data[].attributes.subject
Delvi : kegiatan diskusi kami kemarin, saya mendapatkan bahwa dengan melakukan pilihan yang tepat maka kita akan mendapatkan dampak yang sangat besar bagi diri kita dan bagi peserta didik yang kita ajar

# data[].attributes.body
Selama proses diskusi di kelompok 3, tentang program bank sampah yang sudah di aplikasikan di SMAN 1 Guntal, saya mendapatkan sebuah titik terang untuk mengadopsi program tersebut agar bisa juga di terapkan di SMAN 1 junjung sirih. Karena sangat cocok sekali dengan penanganan tentang sampah yang cukup meresahkan.

# data[].attributes.body
Pengalamannya sangat bahagia mendapatkan wawasan dalam membuat program yang berdampak pada murid sesuai dengan prosedur yang tepat dan efisien

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya rasakan ketika menjalani aksi diskusi yaitu saya merasa senang karena saya mendapatkan banyak sekali ilmu yang bermanfaat, yang mendorong saya untuk selalu mendengarkan suara, pilihan maupun kepemilikan murid

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya rasakan adalah saya merasa senang karena mendapatkan wawasan baru tentang program sekolah dan berkolaborasi dengan bapak/ibu CGP hebat dengan saling berbagi pengalaman.

# data[].attributes.headline
Munthaziroh.banyak yang saya dapatkan dari diskusi tersebut, seperti saya mengerti betapa banyak hal yang bisa kita berikan kepada murid untuk kemajuan murid tersebut seperti dalam kegiatan OSIS,literasi, ekstrakurikuler.   Pengalaman yang saya rasakan setelah kegiatan diskusi adalah saya merasakan banyak ilmu dan pengalaman yang bisa saya terapkan untuk kemajuan sekolah,seperti program  terutama anak didik saya.  

# data[].attributes.subject
Munthaziroh.banyak yang saya dapatkan dari diskusi tersebut, seperti saya mengerti betapa banyak hal yang bisa kita berikan kepada murid untuk kemajuan murid tersebut seperti dalam kegiatan OSIS,literasi, ekstrakurikuler.   Pengalaman yang saya rasakan setelah kegiatan diskusi adalah saya merasakan banyak ilmu dan pengalaman yang bisa saya terapkan untuk kemajuan sekolah,seperti program  terutama anak didik saya.  

# data[].attributes.body
saya merasa senang telah berkolaborasi dan berbagi tetang program yang diterapkan di sekolah serta mendapatkan wawasan mengenai pengelolaan program yang berdampak pada murid

# data[].attributes.body
Setelah berdiskusi membuat program sekolah, maka timbul kesepakatan kami mengankat judul kegiatan kami tentang literasi, mengingat pentingnya literasi dan kurangnya minat literasi pada saat ini, maka kami memutuskan nama program kami dengan sebutan GELAS KACA ( Gerakan Literasi sekolah Kreatif Baca )

# data[].attributes.body
Setelah diskusi sesi 1 dalam membuat program saya mengetahui bahwa program dibuat untuk memberikan kesempatan untuk melejitkan suara, memilih dan melatih kepemimpinan sehingga terwujud pendidikan yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya rasakan saat mengikuti sesi rukol kemeren adalah perasaan senang dan bahagia,seperti perasaan rukol pada modul biasanya. ingin rasanya sellu dapat berkolaborasi dan menjalin silaturahmi demi menjadi seorang pemimpin pembelajaran yang baik.

# data[].attributes.body
Setelah berdiskusi membuat program sekolah yang saya dapatkan adalah menguatkan saya dalam memahami program kegiatan yang berdampak pada siswa dan memahami tentang voice, choise dan kepemilikan dimana siswa yang berperan aktif dan dilaksanakan oleh siswa sendiri mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.

# data[].attributes.body
Setelah berdiskusi membuat program sekolah yang mempromosikan suara, pilihan, kepemilikan murid yang saya dapatkan yaitu pentingnya kita mendengarkan suara murid sehingga murid merasa memiliki terhadap apa yang diutarakan, menjadikan murid lebih kreatif

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya rasakan adalah sangat bahagia dan menambah wawasan, karena dapat berdiskusi terkait program yang berdampak postif bagi murid serta bagaimana langkah2 dalam menyusun sebuah perogram tersebut.

# data[].attributes.headline
Ses: Yang dirasakan senang, bahagia, dan ternyata tanpa disadari ada program yang sudah berpihak pada murid, dan mempunyai dampak positif bagi siswa/i kita.

# data[].attributes.subject
Ses: Yang dirasakan senang, bahagia, dan ternyata tanpa disadari ada program yang sudah berpihak pada murid, dan mempunyai dampak positif bagi siswa/i kita.

# data[].attributes.body
menemukan program yang bisa diterapkan di sekolah sebagai budaya positif yakni yang dapat meningkatkan literasi dan membuat moral siswa siswi lebih tertuntun ke arah lebih baik

# data[].attributes.body
Yang saya dapatkan setelah mengikuti rukol 1 pada modul 3.3 kemaren ,saya dapat mengetahui banyak tentang program/kegiatan yang dipunyai oleh teman satu kelompok. dan kami mengangkat 1 program yaitu Gelas Kaca.

# data[].attributes.headline
Pengalaman yang luar biasa menyenangkan dapat bertukar pikiran dan berbagi pengalaman dengan teman-teman yang seprofesi.

# data[].attributes.subject
Pengalaman yang luar biasa menyenangkan dapat bertukar pikiran dan berbagi pengalaman dengan teman-teman yang seprofesi.

# data[].attributes.body
setelah mengikuti forum diskusi pada sesi 1 dalam membuat program didapatkan

1. dapat mendengarkan pendapat murid terkait program yang akan dilaksanakan.

2. dapat memberikan kesempatan kepada murid untuk menentukan tempat pelaksanaan program

3. dapat memberikan sebuah tanggung jawab kepada murid terkait laporan kegiatan program.

# data[].attributes.headline
Ses: Setelah berdiskusi membuat program sekolah kemaren, ternyata banyak program program disekolah yang sudah kita buat, program yang berpihak pada murid, namun dalam pelaksanannya, ada beberapa program tidak berjalan kontinue, tanpa ada evaluasi.

# data[].attributes.subject
Ses: Setelah berdiskusi membuat program sekolah kemaren, ternyata banyak program program disekolah yang sudah kita buat, program yang berpihak pada murid, namun dalam pelaksanannya, ada beberapa program tidak berjalan kontinue, tanpa ada evaluasi.

# data[].attributes.headline
setelah melaksanakan diskusi dalam membuat program disapat kesepakatan menentukan pilihan program yakni yang berkaitan dengan literasi,karena merasa kurangnya literasi terhadap peserta didik.untuk agar menariknya program ini maka kami memutuskan dengan memberi naqma program kami Gelas kaca ( Gerakan Literasi sekolah Kreatif Baca)

# data[].attributes.subject
setelah melaksanakan diskusi dalam membuat program disapat kesepakatan menentukan pilihan program yakni yang berkaitan dengan literasi,karena merasa kurangnya literasi terhadap peserta didik.untuk agar menariknya program ini maka kami memutuskan dengan memberi naqma program kami Gelas kaca ( Gerakan Literasi sekolah Kreatif Baca)