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Es una rama de la psicología que se dedica al estudio de las alteraciones, enfermedades o trastornos biológicos en la mente de los individuos.

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-Biológico: Suspensión conductual y disregulación de los subsistemas neurológicos.
-Psicológico: Razonamiento de pobre control sobre hechos o situaciones.
-Social: Apego inseguro, evitación y aislamiento social.

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Es un conjunto de diversos aspectos que influyen en el desarrollo y el bienestar de los seres humanos. Este se compone por tres factores: Biológicos, psicológicos y sociales.

Biológicos: Genética, herencia, anatomía, fisiología, movilidad, ente otros.

Psicológicos: Pensamientos, emociones, comportamientos, personalidad, sentimientos.

Sociales: El estrés, la situación económica y laboral, la carga diaria y más.

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https://psicologiaymente.com/psicologia/modelo-biopsicosocial

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-Biológico: Eje HPA (hipotalámico-pituitario-adrenal) disfuncional y fuerte sensibilidad a las situaciones estresantes.
-Psicológico: Autoestima baja y pensamientos negativos sobre su entorno.
-Social: Apego ansioso e inseguro, deterioro social como el aislamiento.

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-Biológico: Déficit en los sistemas cerebrales noradrenérgicos y serotoninérgicos.
-Psicológico: Ver el mundo como un lugar enemigo. El procesamiento automático de agresividad y rivalidad.
-Social: Relaciones inseguras, poca socialización, rechazo social y bajas habilidades para resolver problemas.

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-Biológico: Disminución de dopamina, dificultad para la atención selectiva y sostenida,  hiperactividad y distraibilidad.
-Psicológico: Déficit de atención y dificultad  en el procesamiento de la información en situaciones controladas.
-Social: Carencia de competencias sociales como la comunicación interpersonal y la solución de problemas.

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S. Lemos Giraldes (2003), La Psicopatología de la infancia y la adolescencia: consideraciones básicas para su estudio (p.p 23-28).  https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77808503

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Luego de un estudio realizado a unos adolescentes mediante el cuestionario Youth Self-Report (YSR)  se determinó que los principales factores biopsicosociales  en los jóvenes son:
- Depresión
- Agresividad verbal
- Conducta delictiva
- Problemas de pensamiento
- Quejas somáticas
- Aislamiento
- Búsqueda de atención
- Conducta fóbico-ansiosa

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S. Lemos Giraldes (2003), La Psicopatología de la infancia y la adolescencia: consideraciones básicas para su estudio (p.p 23-28).  https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77808503

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Síntomas según el DSM-IV
Sospecha, que los demás se van a aprovechar de él, le van a hacer daño, suspicacia, le van a mentir, paranoia transitoria, estrés y psicosis.

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Síntomas según el DSM-IV
Incapaz de planificar el futuro, impulsividad en dos o más áreas que son potencialmente dañinas para sí mismo (gastos, exceso de comida, abuso de sustancias, etc.)

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Síntomas según el DSM-IV
Muestra de frialdad emocional, distanciamiento y afectividad inapropiada o restringida.

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Síntomas según el DSM-IV
Inestabilidad afectiva, muestra un expresión emocional superficial y la cambia de manera rápida.

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Síntomas según el DSM-IV
Patrón de relaciones interpersonales inestables, idealización y devaluación, va demasiado lejos llevado por el deseo de lograr protección y apoyo de los demás y dependencia.

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S. Lemos Giraldes (2003), La Psicopatología de la infancia y la adolescencia: consideraciones básicas para su estudio (p.p 23-28).  https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77808503