# data[].attributes.body
pelatihan ini banyak dapat hal baru. diantaranya dapat pembelajaran yang belum pernah diketahui seperti CK dan model pembelajaran serta cara menerapkan tujuan dan indikator yang tepat. dulunya belum pernah ikut zoom sekarang sudah mulai bisa. dan banyak mendapatkan teman teman baru.yang masih belum dikuasai menentukan tentang CKdengan lebih menambah wawasan dari dalam atau luar agar pengetahuan dari pelatihan ini bisa lebih berkembang. Dalam pelatihan ini saya masih belum banyak menguasai IT

# data[].attributes.body
1. dari pelatihan ini banyak dapat hal baru. diantaranya dapat pembelajaran yang belum pernah diketahui seperti CK dan model pembelajaran serta cara menerapkan tujuan dan indikator yang tepat. dulunya belum pernah ikut zoom sekarang sudah mulai bisa. dan banyak mendapatkan teman teman baru.

2. yang masih belum dikuasai menentukan tentang CK

3. dengan lebih menambah wawasan dari dalam atau luar agar pengetahuan dari pelatihan ini bisa lebih berkembang.

# data[].attributes.body
1.saya mendapat pengetahuan baru tentang literasi, dan penjabaran tentang deskripsi ck dll.

2.hal yang belum saya kuasai adalah tentang A<B<C<D (audiens, behavour dll),dalam pelajaran

3.hal yang saya lakukan adalah mengaplikasikan pengetahuan yg saya dapat dari pelatihan ini pada pembelajaran di kelas.

# data[].attributes.body
Saya banyak mengetahui pentingnya AKMI untuk meningkatkan mutu pendidikan, saya mendapatkan ilmu yang banyak dalam pendidikan.

saya masih belum ingat CK pada tiap literasi

Saya perlu banyak mengulang pelajaran tentang AKMI supaya bisa memahami dengan baik

# data[].attributes.body
1. dari pelatihan ini banyak ilmu yang saya dapat dan pelajari seperti CK dan model pembelajaran

2. saya masih kurang memahami dalam menentukan CK

3. saya mencuba menerapkan apa-apa saja yang saya dapatkan dalam pelatihan ini

# data[].attributes.body
1. Dengan pelatihan RTL AKMI saya mendapat ilmu baru tentang literasi(membaca,numerasi,sains,sosial budaya) selain itu menambah wawasan tentang capaian kompetensi dari masing-masing literasi

2. belum dikuasai Menentukan tingkat CK

3. memberikan model pembelajaran yang lebih menarik lagi pada siswa berdasarkan hasil tes diagnostik,serta mengintegrasikan beberapa literasi untuk materi pelajaran yang akan diajarkan

# data[].attributes.body
1. saya mendapat ilmu tentang cara membuat RTL dan ilmu tentang literasi membaca, numerasi, sosial budaya, dan sains

2. menguraikan CK1-5

3. Menerapkan literasi kepada siswa dan menambah wawasan mengenai literasi

# data[].attributes.body
1. Banyak hal baru atau ilmu yang didapat dari pelatihan ini, karena baru sekali mengikuti. Dan dapat memahami tentang Literasi.

2. Karena baru pertama kali mengikuti kegiatan ini tentu banyak hal yang awal nya kurang tahu. Tetapi setelah mengikuti pelatihan ini menjadi lebih mengerti dan dapat memehami materi yang telah disampaikan

3. Tentunya akan mencoba mengaplikasikan apa yang sudah di dapat dari pelatihan ini dan berusaha sebaik mungkin agar dapat hasil yang baik

# data[].attributes.body
1. Hal baru yang ulun peroleh selama ikut pelatihan ini tentunya menambah pengetahuan dan wawasan dan kita jadi tahu tentang literasi membaca, numerasi, sains dan sosial budaya dan tentang deskripsi Ck dan lain-lainnya. alahamdulillah sedikit mulai paham.

2. hal yang belum ulun kuasai A ,B, C, D dalam pelajaran.

3. Hal yang akan ulun lakukakan akan mencoba mengaplikasikan pengetahuan yang ulun peroleh dari pelatihan ini di Madrasah kami tentunya pada pembelajaran di kelas yang ulun ampu.

# data[].attributes.body
1. Hal baru yang saya pelajari adalah ada berbagai literasi, seperti membaca, sains, numerasi, dan sosial budaya

2. Hal yang akan saya lakukan untuk untuk memperkuat pengetahuan dari pelatihan ini adalah mencoba mengintegrasikan minimal dua literasi dalam pembelajaran di kelas.

3. Hal yang akan saya lakukan yaitu mencoba mengintegrasikan minimal dua literasi dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
1. Setelah mengikuti BIMTEK tindak lanjut AKMI saya mendapat pengetahuan baru dan akan menerapkan tentang Literasi Membaca, Numerasi, Sains dan Sosial Budaya pada kegiatan pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Lumbang agar kemampuan peserta didik dalam hal berpikir kritis, rasa ingin tahu dan berinovasi lebih berkembang.

2. Saya perlu memperbaiki proses pembelajaran dengan pemilihan metode dan model yang lebih tepat.

# data[].attributes.body
1. dari pelatihan ini banyak hal yang didapat seperti pemahaman literasi, cara menentukan ck,tujuan,model pembelajaran, dan yang lainnya

2. yang belum saya kuasai cara memilih teks untuk menentukan ck

3. sebelum mengaplikasikan ke peserta didik saya perlu mengulang dan belajar lagi dengan bertanya kepada yang lebih memahami

# data[].attributes.body
Dari pelatihan ini alhamdulillah saya banyak mendapatkan ilmu yang bermanfaat mengenai pembelajaran yang bersifat literasi, yang sangat membatu dalam memperbaiki mutu pendidikan.

# data[].attributes.body
Dari pelatihan ini banyak menambah ilmu yang saya dapat dan pelajari seperti macam- macam literasi,cara menentukan CK dan mengetahui model pembelajaranmasih kurang memahami dalam menentukan CK dan model pembelajaran dalam membuat RTL

saya mencoba menerapkan apa-apa saja yang saya dapatkan dalam pelatihan ini

# data[].attributes.body
1. Dari pelatihan ini banyak sekali yang saya dapat dari pembelajaran literasi numerasi, sains, sosial budaya yang dapat dikaitkan dengan mata pelajaran lainnya. Juga pengetahuan baru bagi saya bahwa AKMI sebagai tindak lanjut perbaikan pembelajaran untuk mutu pendidikan madrasah. Mengetahui bagaimana cara membuat skenario pembelajaran AkMI, karena biasanya hanya berupa RPP singkat. Menambah wawasan literasi

2. Yang belum dipahami sasaran CK belum sepenuhnya paham karena kata kerja operasionalnya yang banyak masuk CK berapa belum terlalu paham saja.

3. Mempelajari kembali modul materi AKMI yang diberikan supaya lebih ingat dan mencoba menerapkan di kelas

# data[].attributes.body
1. Dari pelatihan ini saya dapat pembelajaran mengenai AKMI dan pemetaan mutu pendidikan dalam mengukur kompetensi siswa dalam berpikir dan rasa ingin tahu melalui literasi membaca, sains, numerasi, dan sosial budaya.

2. Dalam menentukan CK 1-5

3. Untuk memperkuat pengetahuan yang diperoleh dari pelatihan ini saya dapat mempelajarinya lebih giat lagi mengenai tiap tiap literasi dan penentuan per CK pada setiap mata pelajaran tertentu

# data[].attributes.body
1. Dari pelatihan ini banyak sekali yang saya dapat dari pembelajaran literasi numerasi, sains, sosial budaya yang dapat dikaitkan dengan mata pelajaran lainnya.

Juga pengetahuan baru bagi saya bahwa AKMI sebagai tindak lanjut perbaikan pembelajaran untuk mutu pendidikan madrasah. Mengetahui bagaimana cara membuat skenario pembelajaran AkMI, karena biasanya hanya berupa RPP singkat. Serta menambah wawasan serta tujuan pemebkajaran dan menambah wawasan tentang pembelajaran, sehingga pelatihan ini bisa di kembangkan