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Bienvenidos estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Gimnasio de Quibdó - Chocó, bienvenidos a este escenario, este es un espacio donde vamos interactuar de manera llamativa y dinámica; con videos y juegos en donde tendrás nuevos retos y nuevas experiencias, pero sobre todo, donde juntos podremos disfrutar  del aprendizaje de la célula y desarrollar competencias digitales.

Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad

4 semanas con intensidad de 4 horas semanales

Recuerda que la célula es el elemento más pequeño que tiene vida y como todo ser vivo pueden realizar las 3 funciones vitales: nutrición, reproducción y relación, ten en cuenta, la mayoría de las células son invisibles al ojo humano y sólo podemos verlas a través de un microscopio; te invito a visualizar el vídeo siguiente donde podrás observar una interesante introducción sobre la célula.

Te deseo un feliz inicio de este curso  y se cumplan todas tus expectativas y metas.

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RED: ¿Cómo lleva a cabo la célula sus funciones? Repositorio: Colombia Aprende

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RED: ¿Cómo lleva a cabo la célula sus funciones? Repositorio: Colombia Aprende

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Conceptos clave

Tema 1: La célula

Concepto de la célula

Teoría celular

Tema 2: Funciones de las células

Estructura celular

Transporte celular

Tema 3. Clases de células

Procariotas y eucariotas

Vegetales y animales

Unicelular y pluricelular

Tema 4. Funcionamiento y organización celular

Nutrición y excreción celular

Respiración celular

Reproducción y ciclo celular

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¿Cómo lleva a cabo la célula sus funciones? | Colombia Aprende

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Objetivos

Implementar la herramienta Classroom como estrategia didáctica para generar un aprendizaje significativo en la comprensión de la célula como unidad fundamental de la vida desde el punto de vista estructural y funcional  así como manifestar confianza en sus habilidades para tomar decisiones y trabajar en equipo dentro y fuera del aula, demostrando capacidad para analizar, sintetizar y evaluar hechos del entorno que involucren su desarrollo físico y social en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Gimnasio de Quibdó – Chocó.

Competencias a desarrollar

Reconoce la importancia del microscopio para el estudio de la estructura celular.

Ilustra la organización interna de archeobacterias, eubacterias y eucariotas.

Identifica los organelos que son compartidos por las células de los tres dominios.

Compara las estructuras internas de los tres dominios.

Asocia los organelos celulares con las funciones que llevan a cabo en la célula.

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Enfoque pedagógico

Enfoque heurístico: se pretende que el estudiante construya sus conocimientos y consulte los conceptos en la Internet, libros, enciclopedias y personas expertas, a través de la observación, identificación, clasificación y comparación de contenidos para que los educandos reelaboren sus propios conceptos y no solamente se limiten a copiar. Fortea (2003) describe al método heurístico por ceder al estudiante gran parte del protagonismo en el proceso enseñanza – aprendizaje, pues deberá ser él quien a través de la investigación y la experimentación descubra la solución de los problemas.

Enfoque instruccional

Modelo ADDIE (Análisis, diseño, Desarrollo, Implementación, Evaluación).

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La unidad temática se realizará en forma presencial en el aula de clase y virtual en la sala de sistemas, haciendo uso de algunos recursos educativos digitales para el apoyo de los objetivos de la clase.

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Actividad grupal (parejas). Presentación y observación de un video, sobre la célula: definición, estructura, funciones y partes: procariotas, eucariotas, animales, vegetales.

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La célula Ciencias Naturales 6º y 7º grado

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Se utiliza el enlace, donde encontrarás contenidos del tema de forma resumida y clara. Se explican las funciones de la célula, el transporte y estructura celular, entre otros conceptos y se procede a realizar las actividades propuestas.

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Los estudiantes encontrarán un video explicativo sobre el tema.

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TIPOS DE CÉLULAS: eucariotas y procariotas (organelos celulares y diferencias)🦠

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Los alumnos resolverán el juego que se encuentra en Educaplay llamado la ruleta de las palabras.

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Recursos educativos (Ruleta de Palabras): La célula-1 (biología - científicos importantes) - Pasapalabra con partes de la célula, orgánulos y funciones celulares

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Los alumnos realizarán el siguiente juego en Wordwall “quiz de la célula”.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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1) Unidad básica de la vida a) Membrana Plasmática b) La célula c) ADN d) Citoplasma e) Eucariotas f) Procariotas 2) Es el medio interno de la célula donde se encuentran las organelas a) Membrana Plasmática b) La célula c) ADN d) Citoplasma e) Eucariotas f) Procariotas 3) Contiene toda la información genética en todas las células a) Membrana Plasmática b) Núcleo c) ADN d) Citoplasma e) Eucariotas f) Procariotas 4) Es la membrana que delimita la célula y la separa del entorno a) Membrana Plasmática b) La celula c) ADN d) Citoplasma e) Eucariotas f) Procariotas 5) Tipo de célula donde el material genético se encuentra dentro de una estructura llamada núcleo a) Membrana plasmática b) Mitocondria c) ADN d) Citoplasma e) Eucariotas f) Procariotas 6) El material genético se encuentra disperso en el citoplasma a) Membrana plasmática b) La célula c) ADN d) Citoplasma e) Eucariotas f) Procariotas 7) ¿Cuántos tipos de células existen? a) 3: Procariotas y Eucariotas b) 2: Eucariotas animal y vegetal c) 2: Procariotas y eucariotas vegetal d) 3: Procariotas vegetal y animal e) 2: Procariotas y eucariotas f) 3: Procariotas, Eucariotas animal y vegetal 8) Organela que se encarga de realizar la fotosíntesis a) Mitocondria b) Retículo endoplasmático c) Cloroplastos d) Vacuolas e) Flagelos f) Lisosomas 9) ¿Qué organela se encuentra en TODAS las células? a) Flagelo b) Cloroplastos c) Mitocondrias d) Vacuolas e) Pilis f) Ribosomas 10) Marque las estructuras que están en la célula eucariota vegetal y no se encuentran en la animal a) Pared celular b) Membrana plasmática c) Cloroplastos d) Vacuolas grandes e) Citoplasma f) Núcleo 11) Marque las estructuras que NO se encuentran en las células procariotas a) Cápsula b) ADN c) Citoplasma d) Pared celular e) Núcleo f) Membrana plasmática

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Los chicos realizarán en Wordwall el juego de concurso sobre las células. Es un cuestionario de opción múltiple, con límite de tiempo, líneas de vida y una ronda de bonos.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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1) ¿Qué tipo de célula está presente en las bacterias? a) Procarionte b) Eucariota vegetal c) Eucariota animal 2) ¿Cuál de las siguientes células tienen su ADN disperso? a) Procarionte b) Eucarionte animal c) Eucarionte vegetal 3) ¿Qué célula NO presenta pared celular? a) Procarionte b) Eucarionte animal c) Eucarionte vegetal 4) ¿Qué célula presenta una gran vacuola? a) Procarionte b) Eucarionte animal c) Eucarionte vegetal 5) ¿Qué célula tiene cloroplastos? a) Procarionte b) Eucarionte animal c) Eucarionte vegetal

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1) ¿Qué tipo de célula está presente en las bacterias? 2) ¿Cuál de las siguientes células tienen su ADN disperso? 3) ¿Qué célula NO presenta pared celular?