# data[].attributes.body
Kesan saya pak fasil sangat luar biasa dalam mendampingi dan membimbing kami sehingga sampai di tahap ini., banyak pengalaman yang saya dapatkan. semoga dapat berjumpa dilain waktu secara langsung

# data[].attributes.body
Kesan terhadap Fasil :

Orangnya tegas dan perfeksionis, maunya kerja sat-set. Good looking :-)

# data[].attributes.body
Pak Fasil, dari lubuk hati yang paling dalam, saya meminta maaf apabila selama ini sudah membuat pak fasil bagaiman, baik di grup WA maupun di zoom meet... Pesan buat pak fasil, semoga sehat selalu, jangan bosan-bosan membimbing kami, dan kami sangat berharap kedatangannya pak fasil....

# data[].attributes.body
banyak hal yang berkesan ,salah satunya adalah pada saat saya menunggah link di geogledive yang ternyata tidak bisa terbaca,dan bax hal yang dapat saya pelajari,terimakasih pak fasil,

pesan untuk pak fasil "teruslah bekerja pak dan teruslah berbagi ilmunya pak fasil'kami tidak pernah lupakan jasa bapak terimakasih pak fasil

# data[].attributes.body
Melalui kegiatan ini saya mendapat manfaat : belajar untuk berkolaborasi dengan orang lain, saling menghargai perbedaan pendapat, mendapatkan ilmu baru yang tidak terdapat pada LMS, dan bagaimana mengelola suatu program yang berdampak positif pada murid.

# data[].attributes.body
manfaat uang saya dapatkan dari modul 3.3 ini yaitu dapat mengetahui bagaimana program kegiatan dibuat agar dapat membentuk kepemimpinan bagi dirinya sendiri

# data[].attributes.body
Kesannya sangat senang karena selama ini kami berdiskusi dengan suasana yang sangat akrab apa lagi ditemani dengan pak Fasil Sukaryanto,M.Pd.

# data[].attributes.body
Mengetahui 7 karakter lingkungan yang dapat menumbuhkan kepemimpinan ,pada aspek voice, choice dan ownership.

# data[].attributes.body
tetap semangat dan berkreasi untuk pesan ke pak fasil terimakasih atas transfer ilmu yang bermanfaat terutama ilmu didalam program guru penggerak

# data[].attributes.body
pesan dan kesan saya di rukol ini sepertinya saya terharu mengingat bahwa rukol ini adalah rukol terakhir untuk CGP, terimakasih pak fasil yang sudah membimbing dan mendampingi kami dengan sabar, dan selalu mengingatkan kami akan keterlambatan tugas, seperti murid dan wali kelas, kami pasti merindukan bapak, saya pribadi mohon maaf atas kesalahan saya selama ini, pak jujur saya jadi mewek...... terimakasih pak.

# data[].attributes.body
Kesan dan pesan untuk Pak Fasil, terimakasih sudah membersamai kami selama ini semoga menjadi amal ibadah dan pesan tetaplah seperti ini Pak, harmonis, rasa peduli dan selalu bergembira dalam keadaan apapun...tetap semangat Pak..

# data[].attributes.body
Manfaat yang saya dapatkan adalah telah memahami student agency dan 7 karakteristik lingkungan yang menumbuh kembangkan kepemimpinan murid.

# data[].attributes.body
dapat mengetahui dan memahami 7 karakteristik lingkungan

# data[].attributes.body
Berdiskusi dab bertukar program terkait pengelolaan program yang berdampak positif bagi murid

# data[].attributes.body
Tetap semangat dan berkarya untuk pendidikan guru dan siswa yang tergerak bergerak dan menggerakkan

# data[].attributes.body
bermanfaat sekali diantaranya memahami 7 aspek lingkungan menumbuh kembangkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
Memahami suara pilihan dan kepemilikan murid melalui program sekolah

# data[].attributes.body
Kesan : Aktivitas hari ini akan selalu terkenang. Karena ini adalah sesi rukol terakhir pada modul 3.3

Pesan : Semoga Pak Fasil selalu membersamai kami

# data[].attributes.body
Kesan saya, saya merasa sedih karena ini rukol terakhir. pesan saya: teruslah menjadi guru pembelajar yang selalu peduli dengan murid

# data[].attributes.body
Manfaatnya sangat banyak diantaranya tentang suara, pilihan dan kepemilikan murid juga lingkungan yang mendukungnya

# data[].attributes.body
Manfaat mempelajari modul ini adalah meningkatkan pemahaman tentang pentingnya merancang program/kegiatan yang berdampak positif bagi murid

# data[].attributes.body
Aktifitas di sesi 2 rukol yaitu berdiskusi bersama rekan-rekan CGP terkait pengelolaan program berdampak pada murid,

# data[].attributes.body
diskusi kelompok pengelolaan program yang berdampak positif pada murid

# data[].attributes.body
Kolaborasi dengan rekam CGP SD SMP dan SMA) SMK terkait program sekolah yang berdampak pada kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
dapat mengetahui pengelolaan program yang berdampak positif kepada siswa, adanya voice, choice dan ownership.

# data[].attributes.body
aktivitas presentasi bersama kelompok bapak ibu guru cgp

# data[].attributes.body
Pada sesi ini saya berbagi informasi bersama dengan cgp lain terkait program kegiatan yang berdampak positif pada murid

# data[].attributes.body
Aktifitas yang sudah saya lakukan pada ruang kolaborasi modul 3.3 adalah melakukan diskusi bersama rekan-rekan CGP dalam membahas student agency dan 7 karakteristik lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
Manfaat yang saya dapatkan adalah memahami materi secara maksimal melalui diskusi

# data[].attributes.body
Prenstasi dalam kelompok sangat berkolaborasi untuk modul 3.3 ini

# data[].attributes.body
Pada sesi 2 Ruang kolaborasi kali ini kami melakukan presentasi dari hasil diskusi pada rukol sesi 1, saling menanggapi dan memberikan saran pada kelompok lain, dan mengambil pelajaran program yang berdampak pada murid dari kelompok lain.

# data[].attributes.body
mempresentasekan hasil diskusi kelompok 3 dengan baik

# data[].attributes.body
Prersentasi kelompok yang di ikuti oleh diskusi masing masing kelompok