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Registrar boas práticas de aulas em meio digitais, como o Google Sites.

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Retomar a habilidade de menor desempenho da Prova Paulista do bimestre anterior através de atividades impressas.

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Indicar as vídeo aulas de matemática do canal do Youtube “Giz com Gis” para alunos com dificuldade.

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Estudar os arquivos do material digital e as questões do Tarefas SP para as aulas.

Realizar os cursos do Alura.

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ANA LAURA IVANOV CARVALHO - Curso Pensamento Computacional na Educação Básica - Alura

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Acompanhar o índice da realização das tarefas das plataformas Alura e Khan Academy, procurando os alunos que não estiverem dentro da meta.

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Analisar as notas obtidas na Prova Paulista de matemática para verificar se houve evolução entre os bimestres.

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Análise do material de Educação Financeira do estado de São Paulo - (Realizado em uma disciplina da faculdade).

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Analise do material de Educa[ção Financeira

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Devolutivas dos apoios presenciais realizados através da plataforma Apoio Total.

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Contextualizar os conceitos da matemática com suas aplicações nas disciplinas de outras áreas, como Química

Junto com a professora Cícera, colaborei com sua aula sobre Cálculo de Entalpia.

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Utilizar a plataforma Kahoot para aplicar atividades como uma estratégia que facilita o aprendizado, pois os alunos apresentam um maior engajamento e interesse devido o formato de jogo.

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Compartilhar boas práticas adotadas com o público interno da escola (outros professores e gestão).

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Realizar o curso Multiplica - SP

A realização do curso proporcionou uma troca de experiência muito enriquecedora entre professores de todo o estado, além da formação sobre o uso do material digital.

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Socialização da prática - Multiplica SP - Ana Laura

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Feira de Profissões realizada na escola no dia 13 de junho, que contou com profissionais de diferentes áreas, como engenharia, saúde, direito, estética e estudantes universitários. Pude contribuir com a presença do engenheiro civil Wagner Lourenzon.

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Usar metodologias ativas com o objetivo de incentivar os estudantes de forma participativa com a resolução de atividades na lousa pelos alunos e incentivar os alunos a participar de olimpíadas externas, como a OBMEP.

Especificamente o aluno João Eduardo do 1ºB que passou na 2ª fase da OBMEP e imprimi provas antigas para ele treinar e ajudei a resolver as questões.

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Promover aulas atrativas com bingo com perguntas matemáticas.

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Auxiliar os professores de eletiva na preparação e montagem para culminância.

Auxiliar os professores da área de humanas na preparação e organização da festa junina.

Realizar junto com a professora Regiane o bazar de doações na Reunião de Pais.

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Compartilhar boas práticas adotadas com o público externo da escola em plataformas digitais.

Ação não realizada.

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Conversar com os pais sobre o comportamento e rendimento dos alunos em reuniões de pais e responsáveis durante todos os bimestres.