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La conclusión sobre los paradigmas en la psicología implica reconocer que esta disciplina ha evolucionado a través de diferentes enfoques teóricos y prácticos que reflejan las variadas maneras de entender la mente y el comportamiento humano. A lo largo de su historia, la psicología ha estado influenciada por diversos paradigmas, como el psicoanálisis, el conductismo, la psicología cognitiva, la psicología humanista, y la psicología sistémica, entre otros.

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Enfoque Constructivista y la Subjetividad del Conocimiento

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Enfoque Constructivista y la Subjetividad del Conocimiento

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El constructivismo, por su parte, reconoce la subjetividad en la percepción de la realidad, lo que resulta crucial para estudiar problemáticas sociales en psicología. Este paradigma sostiene que el conocimiento es construido en función de las experiencias individuales, lo que permite explorar cómo diferentes contextos sociales impactan en los individuos. Esto es especialmente valioso para abordar la marginalización y los conflictos socioculturales.

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Los paradigmas cualitativos resaltan la importancia del contexto en la investigación psicológica, lo que es crucial para abordar problemáticas sociales.

Al considerar “el contexto cultural, social y económico en el que se desarrollan las problemáticas, los investigadores pueden identificar causas subyacentes y dinámicas que afectan a las comunidades”. Esto permite diseñar intervenciones más efectivas y pertinentes, adaptadas a las realidades específicas de cada grupo.

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Implicaciones en la Educación y la Investigación Colaborativa

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Implicaciones en la Educación y la Investigación Colaborativa

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La adopción de diferentes paradigmas en la formación de psicólogos tiene importantes implicaciones educativas. Permitir a los estudiantes e investigadores entender y utilizar diferentes marcos teóricos promueve una mayor capacidad para adaptar sus investigaciones a las realidades específicas de las comunidades con las que trabajan. Además, fomenta una visión crítica y reflexiva sobre cómo abordar las problemáticas sociales desde una perspectiva tanto local como global.

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1. El Conductismo y la Modificación de Conducta

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1. El Conductismo y la Modificación de Conducta

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El conductismo se centra en el estudio del comportamiento observable, lo que permite identificar patrones y diseñar intervenciones efectivas. Su enfoque en la observación y la medición ha sido fundamental para desarrollar técnicas de modificación de conducta, útiles en problemas como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Esto evidencia que, al centrarse en conductas específicas, se pueden implementar estrategias prácticas que mejoren la calidad de vida de los individuos.

Causas: Comportamientos aprendidos a través de la experiencia.

Consecuencias: Modificación de conductas a través de refuerzos.

Problemáticas: Ignora procesos internos, limitando la comprensión del individuo.

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El Paradigma Socio-Crítico como Herramienta de Transformación Social

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El Paradigma Socio-Crítico como Herramienta de Transformación Social

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El paradigma socio-crítico se enfoca en el análisis y cuestionamiento de las estructuras de poder que generan desigualdad social. En psicología, permite un entendimiento profundo de cómo factores sociales como el racismo, el sexismo o la pobreza afectan el bienestar psicológico. A través de investigaciones críticas, los psicólogos pueden promover cambios estructurales y sociales que mitiguen estos problemas.

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1. Contribuciones del Paradigma Positivista en la Psicología
El paradigma positivista ofrece un enfoque objetivo y cuantificable que es esencial para la investigación de fenómenos psicológicos. A través de la recolección de datos empíricos, permite comprender las causas y consecuencias de problemas sociales, como el estrés y los trastornos de salud mental. Aunque proporciona soluciones prácticas, su enfoque puede ser limitante al no considerar variables subjetivas que también son importantes para entender la experiencia humana.

2. Relevancia del Paradigma Constructivista
El constructivismo reconoce la subjetividad en la percepción de la realidad, lo que es crucial para estudiar problemáticas sociales en psicología. Este paradigma sostiene que el conocimiento se construye a partir de experiencias individuales, lo que facilita explorar cómo los contextos sociales impactan a los individuos. Su enfoque es especialmente valioso al abordar temas de marginalización y conflictos socioculturales, enriqueciendo la comprensión de las dinámicas humanas.

3. Análisis Crítico de Estructuras Sociales
El enfoque socio-crítico se centra en analizar y cuestionar las estructuras de poder que generan desigualdades sociales. En psicología, este paradigma permite un entendimiento profundo de cómo factores como el racismo, el sexismo y la pobreza afectan el bienestar psicológico. Las investigaciones críticas que emergen de este enfoque pueden promover cambios estructurales que ayuden a mitigar estos problemas en las comunidades.

4. Reflexiones sobre el Paradigma Interpretativo
Una de las lecciones más importantes de la investigación psicológica es la necesidad de integrar múltiples paradigmas. Cada uno aporta perspectivas únicas que enriquecen nuestra comprensión de problemas complejos. Por ejemplo, el positivismo puede ser utilizado para medir fenómenos concretos, mientras que el constructivismo ofrece una interpretación de experiencias subjetivas. Esta integración permite obtener una visión más completa de las problemáticas sociales.

5. Implicaciones de la Integración de Paradigmas en la Formación Profesional
La adopción de diferentes paradigmas en la educación de psicólogos tiene implicaciones significativas. Facilitar a los estudiantes y a los investigadores la comprensión y el uso de diversos marcos teóricos potencia su capacidad para adaptar investigaciones a las realidades específicas de las comunidades. Además, fomenta una visión crítica y reflexiva que es esencial para abordar problemáticas sociales desde perspectivas tanto locales como globales.

Conclusión: El paradigma positivista, que se basa en la observación y la medición objetiva, ofrece una base sólida para la investigación en psicología, especialmente en el análisis de fenómenos sociales como la violencia o la salud pública. A través de datos cuantitativos, permite identificar patrones y establecer correlaciones que pueden informar políticas y prácticas. Sin embargo, considero que este enfoque puede ser limitado, ya que a menudo reduce la complejidad de las experiencias humanas a números, dejando de lado las narrativas individuales que son igualmente cruciales para comprender el contexto social. La rigidez del positivismo puede llevar a la deshumanización de los sujetos de estudio, lo que me lleva a valorar enfoques complementarios que reconozcan la diversidad de experiencias.
Interpretativismo:

Conclusión: A diferencia del positivismo, el interpretativismo me ha permitido apreciar la riqueza de las experiencias subjetivas en la investigación psicológica. Este enfoque destaca la importancia de entender cómo las personas dan sentido a sus vidas y a las problemáticas que enfrentan. Al involucrarme en investigaciones que aplican este paradigma, he aprendido a valorar las historias y contextos individuales, lo cual es fundamental en áreas como la psicología clínica y comunitaria. Sin embargo, reconozco que este enfoque también tiene sus desafíos, como la dificultad de generalizar resultados, lo que puede limitar su aplicabilidad. Aún así, creo firmemente que la profundidad que aporta a la comprensión de la realidad social es invaluable.
Enfoque Crítico:

Conclusión: El enfoque crítico es un paradigma que me resuena profundamente, ya que no solo busca entender la realidad social, sino también transformarla. Este paradigma aborda las desigualdades y injusticias estructurales que afectan a diferentes grupos, lo que es crucial en la psicología comunitaria. A través de este enfoque, he llegado a entender que la investigación debe ser un instrumento para el cambio social, promoviendo la voz de las comunidades marginadas y empoderándolas en el proceso. Sin embargo, un reto que veo es la necesidad de un compromiso ético constante, asegurando que nuestras intervenciones no solo sean efectivas, sino también justas y respetuosas. Me siento motivado a integrar este enfoque en mi futura práctica profesional.
Constructivismo:

Conclusión: El constructivismo ha ampliado mi visión sobre la investigación en psicología al enfatizar que las personas son agentes activos en la construcción de su realidad. Este paradigma es especialmente relevante en el contexto educativo y en la terapia, donde las narrativas personales y las experiencias influyen en el desarrollo de la identidad. Al estudiar con este enfoque, he comprendido cómo las percepciones y las creencias individuales pueden moldear comportamientos y relaciones interpersonales. Sin embargo, me preocupa que, al centrarnos tanto en la subjetividad, podríamos pasar por alto factores estructurales que también juegan un papel significativo en la vida de las personas. Creo que un balance entre la perspectiva constructivista y el análisis crítico de las condiciones sociales es esencial para una comprensión completa.
Integración de Paradigmas:

Conclusión: La posibilidad de integrar diferentes paradigmas en la investigación psicológica es algo que considero fundamental para abordar la complejidad de los fenómenos sociales. Cada paradigma aporta una perspectiva única, y al combinar enfoques cuantitativos y cualitativos, podemos obtener una visión más rica y holística de las problemáticas que enfrentamos. En mi experiencia, he visto cómo esta integración puede enriquecer tanto el diseño de investigaciones como su impacto en la práctica. No obstante, esta integración requiere un esfuerzo consciente para abordar las tensiones que pueden surgir entre los diferentes enfoques y garantizar que cada perspectiva se respete y valore en el proceso. Esta flexibilidad y apertura al diálogo son esenciales para el desarrollo de un conocimiento verdaderamente inclusivo y aplicable.
Quedo atenta a cualquier corrección

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2. El Psicoanálisis y la Comprensión de lo Inconsciente

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2. El Psicoanálisis y la Comprensión de lo Inconsciente

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El psicoanálisis aporta una comprensión profunda de los procesos mentales inconscientes que influyen en el comportamiento. A través de la exploración de sueños, fantasías y asociaciones libres, este paradigma ayuda a desentrañar las causas subyacentes de problemas emocionales, como la ansiedad o la depresión.

Causas: Conflictos inconscientes y experiencias pasadas.

Consecuencias: Aumento de la autocomprensión y sanación emocional.

Problemáticas: Dificultad en la verificación empírica y enfoque en patologías.

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Integración de Paradigmas para Enriquecer la Investigación

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Integración de Paradigmas para Enriquecer la Investigación

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Una de las conclusiones más valiosas de la investigación en psicología es la necesidad de integrar múltiples paradigmas. Cada uno aporta diferentes perspectivas que enriquecen la comprensión de problemas complejos. Por ejemplo, el uso del positivismo para medir fenómenos concretos, complementado con el constructivismo para interpretar experiencias subjetivas, proporciona una imagen más completa de las problemáticas sociales.

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3. La Psicología Humanista y el Enfoque en el Potencial Humano

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3. La Psicología Humanista y el Enfoque en el Potencial Humano

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La psicología humanista, con figuras como Carl Rogers y Abraham Maslow, pone énfasis en el crecimiento personal y la autorrealización. Este enfoque es crucial para entender cómo la percepción positiva de uno mismo y la búsqueda de significado pueden influir en la salud mental. En contextos de crisis, como el duelo o la pérdida, la perspectiva humanista ofrece herramientas valiosas para fomentar la resiliencia y la autoexploración

Causas: Necesidades insatisfechas y falta de autorrealización.

Consecuencias: Promoción del crecimiento personal y bienestar emocional.

Problemáticas: Puede ser percibido como idealista y poco estructurado.

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La adopción de enfoques socio-críticos fomenta la reflexión crítica entre los investigadores y la comunidad, promoviendo un cambio social significativo.

Este enfoque no solo busca entender las problemáticas, sino también cuestionar las estructuras de poder y las desigualdades que las perpetúan. Al involucrar a los jóvenes investigadores en procesos de investigación participativa, se les empodera “para ser agentes de cambio en sus comunidades”, lo que puede llevar a soluciones más justas y equitativas.

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5. Responsabilidad Social en la Investigación

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5. Responsabilidad Social en la Investigación

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La investigación psicológica debe ir más allá de la mera generación de conocimiento y asumir un compromiso con la responsabilidad social.

Los paradigmas de investigación que enfatizan la ética y la responsabilidad social, como el enfoque socio-crítico, promueven que los investigadores no solo analicen problemas, sino que también se involucren en la búsqueda de soluciones. Esto implica “trabajar en colaboración con las comunidades para abordar sus necesidades y preocupaciones”, asegurando que la investigación tenga un impacto positivo en la sociedad.

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4. El Enfoque Cognitivo y el Cambio de Pensamientos Disfuncionales

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4. El Enfoque Cognitivo y el Cambio de Pensamientos Disfuncionales

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La psicología cognitiva se centra en cómo los pensamientos afectan las emociones y el comportamiento. A través de terapias como la cognitivo-conductual (TCC), se pueden identificar y modificar patrones de pensamiento disfuncionales que contribuyen a trastornos como la depresión y la ansiedad. Este enfoque demuestra que al cambiar nuestra forma de pensar, podemos transformar nuestras emociones y, por ende, nuestras conductas.

Causas: Pensamientos disfuncionales y creencias limitantes.

Consecuencias: Cambios en patrones de pensamiento que mejoran el bienestar.

Problemáticas: A veces minimiza el contexto emocional y social.

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5. La Psicología Social y el Impacto del Contexto

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5. La Psicología Social y el Impacto del Contexto

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La psicología social investiga cómo el entorno y las interacciones sociales influyen en el comportamiento humano. Su estudio de fenómenos como la conformidad, la influencia social y los estigmas ayuda a entender problemas como la violencia, el racismo o la exclusión social. Al reconocer el papel del contexto social en las problemáticas psicológicas, se pueden diseñar intervenciones que aborden no solo al individuo, sino también su entorno.

Causas: Influencias sociales y culturales en el comportamiento.

Consecuencias: Entendimiento de dinámicas grupales y su impacto en el individuo.

Problemáticas: Puede simplificar la complejidad de la conducta individual.

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Cada paradigma de investigación ofrece una perspectiva única que enriquece la comprensión de las problemáticas sociales.

Por ejemplo, el positivismo proporciona un enfoque basado en datos cuantitativos y evidencia empírica, lo que permite identificar patrones y correlaciones en fenómenos sociales. En contraste, el constructivismo “se centra en las experiencias subjetivas de los individuos”, lo que ayuda a comprender cómo las personas interpretan y dan sentido a su realidad. Esta diversidad de enfoques permite una comprensión más holística de los problemas sociales.

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Cada uno de estos paradigmas ha aportado herramientas y perspectivas únicas para abordar los problemas psicológicos y entender mejor la experiencia humana. Sin embargo, también han enfrentado críticas y limitaciones, lo que ha llevado a la integración de enfoques y a la creación de modelos más holísticos y eclécticos.

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En la actualidad, es evidente que no existe un único paradigma que explique de manera integral el comportamiento humano. La psicología contemporánea tiende hacia la integración y el pluralismo, adoptando elementos de diferentes enfoques para abordar la complejidad de la mente y el comportamiento. Esto permite un abordaje más completo y contextualizado en la práctica clínica, investigación y aplicaciones en otras áreas.

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En resumen, el estudio de los paradigmas en la psicología resalta la riqueza y diversidad de la disciplina, así como la importancia de considerar múltiples perspectivas para entender y ayudar a las personas en su proceso de desarrollo y bienestar.

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La riqueza y diversidad de enfoques en la psicología es que cada uno contribuye de manera única a la comprensión y abordaje de problemáticas psicológicas.

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1. Contribuciones del Paradigma Positivista en la Psicología
El paradigma positivista ofrece un enfoque objetivo y cuantificable que es esencial para la investigación de fenómenos psicológicos. A través de la recolección de datos empíricos, permite comprender las causas y consecuencias de problemas sociales, como el estrés y los trastornos de salud mental. Aunque proporciona soluciones prácticas, su enfoque puede ser limitante al no considerar variables subjetivas que también son importantes para entender la experiencia humana.

2. Relevancia del Paradigma Constructivista
El constructivismo reconoce la subjetividad en la percepción de la realidad, lo que es crucial para estudiar problemáticas sociales en psicología. Este paradigma sostiene que el conocimiento se construye a partir de experiencias individuales, lo que facilita explorar cómo los contextos sociales impactan a los individuos. Su enfoque es especialmente valioso al abordar temas de marginalización y conflictos socioculturales, enriqueciendo la comprensión de las dinámicas humanas.

3. Análisis Crítico de Estructuras Sociales
El enfoque socio-crítico se centra en analizar y cuestionar las estructuras de poder que generan desigualdades sociales. En psicología, este paradigma permite un entendimiento profundo de cómo factores como el racismo, el sexismo y la pobreza afectan el bienestar psicológico. Las investigaciones críticas que emergen de este enfoque pueden promover cambios estructurales que ayuden a mitigar estos problemas en las comunidades.

4. Reflexiones sobre el Paradigma Interpretativo
Una de las lecciones más importantes de la investigación psicológica es la necesidad de integrar múltiples paradigmas. Cada uno aporta perspectivas únicas que enriquecen nuestra comprensión de problemas complejos. Por ejemplo, el positivismo puede ser utilizado para medir fenómenos concretos, mientras que el constructivismo ofrece una interpretación de experiencias subjetivas. Esta integración permite obtener una visión más completa de las problemáticas sociales.

5. Implicaciones de la Integración de Paradigmas en la Formación Profesional
La adopción de diferentes paradigmas en la educación de psicólogos tiene implicaciones significativas. Facilitar a los estudiantes y a los investigadores la comprensión y el uso de diversos marcos teóricos potencia su capacidad para adaptar investigaciones a las realidades específicas de las comunidades. Además, fomenta una visión crítica y reflexiva que es esencial para abordar problemáticas sociales desde perspectivas tanto locales como globales.

Conclusión: El paradigma positivista, que se basa en la observación y la medición objetiva, ofrece una base sólida para la investigación en psicología, especialmente en el análisis de fenómenos sociales como la violencia o la salud pública. A través de datos cuantitativos, permite identificar patrones y establecer correlaciones que pueden informar políticas y prácticas. Sin embargo, considero que este enfoque puede ser limitado, ya que a menudo reduce la complejidad de las experiencias humanas a números, dejando de lado las narrativas individuales que son igualmente cruciales para comprender el contexto social. La rigidez del positivismo puede llevar a la deshumanización de los sujetos de estudio, lo que me lleva a valorar enfoques complementarios que reconozcan la diversidad de experiencias.
Interpretativismo:

Conclusión: A diferencia del positivismo, el interpretativismo me ha permitido apreciar la riqueza de las experiencias subjetivas en la investigación psicológica. Este enfoque destaca la importancia de entender cómo las personas dan sentido a sus vidas y a las problemáticas que enfrentan. Al involucrarme en investigaciones que aplican este paradigma, he aprendido a valorar las historias y contextos individuales, lo cual es fundamental en áreas como la psicología clínica y comunitaria. Sin embargo, reconozco que este enfoque también tiene sus desafíos, como la dificultad de generalizar resultados, lo que puede limitar su aplicabilidad. Aún así, creo firmemente que la profundidad que aporta a la comprensión de la realidad social es invaluable.
Enfoque Crítico:

Conclusión: El enfoque crítico es un paradigma que me resuena profundamente, ya que no solo busca entender la realidad social, sino también transformarla. Este paradigma aborda las desigualdades y injusticias estructurales que afectan a diferentes grupos, lo que es crucial en la psicología comunitaria. A través de este enfoque, he llegado a entender que la investigación debe ser un instrumento para el cambio social, promoviendo la voz de las comunidades marginadas y empoderándolas en el proceso. Sin embargo, un reto que veo es la necesidad de un compromiso ético constante, asegurando que nuestras intervenciones no solo sean efectivas, sino también justas y respetuosas. Me siento motivado a integrar este enfoque en mi futura práctica profesional.
Constructivismo:

Conclusión: El constructivismo ha ampliado mi visión sobre la investigación en psicología al enfatizar que las personas son agentes activos en la construcción de su realidad. Este paradigma es especialmente relevante en el contexto educativo y en la terapia, donde las narrativas personales y las experiencias influyen en el desarrollo de la identidad. Al estudiar con este enfoque, he comprendido cómo las percepciones y las creencias individuales pueden moldear comportamientos y relaciones interpersonales. Sin embargo, me preocupa que, al centrarnos tanto en la subjetividad, podríamos pasar por alto factores estructurales que también juegan un papel significativo en la vida de las personas. Creo que un balance entre la perspectiva constructivista y el análisis crítico de las condiciones sociales es esencial para una comprensión completa.
Integración de Paradigmas:

Conclusión: La posibilidad de integrar diferentes paradigmas en la investigación psicológica es algo que considero fundamental para abordar la complejidad de los fenómenos sociales. Cada paradigma aporta una perspectiva única, y al combinar enfoques cuantitativos y cualitativos, podemos obtener una visión más rica y holística de las problemáticas que enfrentamos. En mi experiencia, he visto cómo esta integración puede enriquecer tanto el diseño de investigaciones como su impacto en la práctica. No obstante, esta integración requiere un esfuerzo consciente para abordar las tensiones que pueden surgir entre los diferentes enfoques y garantizar que cada perspectiva se respete y valore en el proceso. Esta flexibilidad y apertura al diálogo son esenciales para el desarrollo de un conocimiento verdaderamente inclusivo y aplicable.

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Contribución del Paradigma Positivista a la Psicología

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Contribución del Paradigma Positivista a la Psicología

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El paradigma positivista permite un enfoque objetivo y cuantificable para investigar fenómenos psicológicos. A través de la recolección de datos empíricos, ayuda a comprender las causas y consecuencias de problemas sociales como el estrés y los trastornos de salud mental. La investigación en este paradigma aporta soluciones prácticas, pero puede limitarse al no considerar variables subjetivas importantes.

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“La combinación de métodos cuantitativos y cualitativos en la investigación psicológica” permite una comprensión más completa de las problemáticas sociales.

Al integrar ambos enfoques, los investigadores pueden triangulizar datos, lo que aumenta la validez y la riqueza de los hallazgos. Por ejemplo, las estadísticas pueden identificar tendencias generales, mientras que las entrevistas cualitativas pueden explorar las experiencias individuales detrás de esos números, proporcionando un panorama más detallado y matizado.