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Paso 1: Seleccione una herramienta de IA generativa

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Paso 1: Seleccione una herramienta de IA generativa

# data[].attributes.body
Chat GPT: https://chatgpt.com/

Gemini: https://gemini.google.com/app?hl=es

Claude: https://claude.ai/login?returnTo=%2F%3F

Copilot: https://copilot.cloud.microsoft/

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Para redactar este prompt elija un área de su interés que sea diferente a la que desempeña diariamente en la Universidad.

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Estructura CAPTURE

•Contexto

•Actitud

•Persona

•Tarea

•Unicidad

•Requisitos

•Explique

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Para redactar este prompt con la estructura CAPTURE, decidí contrastar ChatGPT, Gemini y Claude (Copilot no me permitió ingresar). ¡Gracias a Zayda y MaE que en lso retos anteriores nos compartieron su experiencia al contrastar las herramientas!

Contexto: Las orquídeas son apreciadas mundialmente por su belleza exótica y diversidad de especies. Sin embargo, su cultivo requiere conocimientos específicos para garantizar su supervivencia y floración. Es fundamental contar con información clara y concisa sobre los cuidados de estas plantas para promover su conservación y disfrute.

Actitud: Entusiasmo y respeto. Se busca transmitir la pasión por las orquídeas y la importancia de cuidarlas de manera adecuada.

Persona: Un experto en horticultura especializado en orquídeas.

Tarea: Crear una guía completa y accesible para el cuidado de orquídeas en casa, dirigida a aficionados de todos los niveles.

Unicidad: La guía debe destacar la importancia de cada especie de orquídea, ofreciendo consejos personalizados para su cuidado. Además, se incluirá información sobre las plagas y enfermedades más comunes, así como recomendaciones para la creación de un ambiente ideal para estas plantas.

Requisitos:

Longitud: La guía debe ser lo suficientemente extensa para cubrir todos los aspectos del cuidado de las orquídeas, pero concisa para mantener el interés del lector. Se estima una extensión de 10 a 15 páginas.

Formato: Se valorará un formato claro y estructurado, con títulos y subtítulos que faciliten la navegación. Se incluirán tablas, gráficos e imágenes para complementar la información textual.

Nivel de sofisticación: El lenguaje debe ser comprensible para personas sin conocimientos previos en botánica, pero con suficiente profundidad para satisfacer a los aficionados más experimentados.

Explique:

Detalla cómo llegaste a este resultado y qué pasos seguiste para redactar una respuesta tan completa. ¿En qué te basaste para definir los requisitos y los pasos de la guía?

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Animarse a contrastar las herramientas porque al ritmo que van avanzando necesitamos desarrollar la competencia para evaluarlas y seleccionar la que mejor se adapte a lo que necesitamos. Y recordar que elegimos a la herramienta y no ella a nosotros. ☺

# data[].attributes.custom_properties.lwAZ6mOc
Al contrastar la estructura del mismo prompt en las diferentes herramientas, identifico que la más precisa fue ChatGPT. Destaco opciones interesantes que usé. Por ejemplo en ChatGPT, me permitió escuchar la redacción que me propuso y en Gemini elegí una de cinco opciones para volver a generar la respuesta. Por lo que vi Claude tiene las mismas opciones de las demás herramientas, pero muestra la información más simple. Hasta que le pedí que usara negritas las incluyó, lo cual me reta a ser más explícita al momento de escribir.

# data[].attributes.headline
Paso 4: Explore la referencia de este reto

# data[].attributes.subject
Paso 4: Explore la referencia de este reto

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Página 17, https://padlet.com/direccionestudiosUVG/inteligencia-artificial-en-educaci-n-superior-kr50h0q7fioriaj/wish/goElQyn5g9enZ3yY

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Emprendimiento de experiencias turísticas en Antigua Guatemala

Contexto:
Antigua Guatemala es una ciudad histórica que atrae a turistas por su arquitectura y paisajes volcánicos. Sin embargo, el mercado turístico está saturado con opciones genéricas, lo que abre oportunidades para ofrecer experiencias personalizadas y auténticas.

Actitud:
Se requiere una actitud innovadora y colaborativa, enfocada en el respeto por la cultura local y el medio ambiente. El emprendedor debe ofrecer hospitalidad y detalles que garanticen la satisfacción del cliente.

Persona:
Dirigido a turistas internacionales, principalmente jóvenes y familias que buscan experiencias culturales, de aventura y turismo sostenible, interesados en aprender de la cultura local.

Tarea:
Diseñar y gestionar experiencias turísticas que incluyan visitas a sitios históricos, aventuras volcánicas y talleres de cultura local. Además, promocionar las experiencias y manejar reservas.

Unicidad:
El proyecto se distingue por su enfoque en la personalización, el turismo responsable y la colaboración con comunidades locales, ofreciendo experiencias auténticas en grupos pequeños.

Requisitos:
Se necesita un estudio de mercado, alianzas con guías locales, permisos operativos, financiamiento inicial y una estrategia de marketing digital.

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Dominar estas técnicas de prompts estructurados nos permite empoderar a nuestros estudiantes, transformando su percepción de la IA. Podemos fomentar un enfoque crítico e innovador hacia la tecnología si les enseñamos a utilizarla como una herramienta creativa y analítica.

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Me parece fascinante el tiempo que se ahorra para alcanzar los objetivos. Este tipo de prompt da una perspectiva 360° de lo que buscamos.

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•Contexto

El uso de recursos de manera eficiente es una de las características claves de una universidad. Esto implica que el uso de sus salones también debe de ser eficiente y evitar tiempos en que los salones de clases estén vacíos. La idea es buscar una eficiencia total del uso de los salones y por esto es importante que se establezca un sistema para poder organizar el uso de los salones de forma que se eviten los tiempos muertos en la programación de los salones.

•Actitud

El documento que describe el proceso de optimización del uso de los salones debe e tener un tono profesional y serio que permita mantener conceptos claros que permitan explicar el sistema completo a personas del área administrativa y académica de la Universidad. Debe de ser una explicación amplia del proceso con pasos para la implementación y una explicación con ejemplos aplicados de cada paso para facilitar la comprensión de los diferentes puntos.

•Persona

Quiero que redactes este documento como que lo estuviera escribiendo un asesor con más de 20 años de experiencia con el manejo de procesos y especialista en investigación de operaciones.

•Tarea

El resultado que espero es un documento que cuente con la explicación completa de cómo debe de implementarse este proceso para poder tener una base a seguir para la implementación. También quiero una serie de slides para poder presentar el proceso y explicarles a personas que no creen en los sistemas

•Unicidad

El proceso debe de enfocarse en la eficiencia del proceso. Debe de considerar que la asignación de los salones debe de corresponder a la cantidad de alumnos y a los requerimientos de medios de cada curso. Debe de poderse establecer si el curso en cuestión únicamente puede impartirse en un aula específica como un laboratorio de biología molecular o un aula tipo auditorio. la individualización de los requerimientos de cada curso debe de poderse incorporar en el listado de cursos previo a las asignaciones de los salones.

•Requisitos

Se debe de proponer soluciones técnicas para realizar este proceso, software específico y el establecimiento de una base de datos de los cursos que deben de impartirse. Los cursos deben de poderse impartir en jornadas específicas, matutina entre semana de 7am a 1pm y vespertina entre semana de 2pm a 10pm, o bien la jornada de sábados de 7am a 3pm. Se requiere una explicación clara de cómo establecer la base de datos y una explicación de la forma en que un algoritmo debe de poder establecer y ordenar el uso de los salones buscando optimizar los horarios por cada semestre de clases para cada carrera, de forma que se tengan la menor cantidad de tiempos muertos para los alumnos de cada semestre.

•Explique: Dame una explicación de la forma en que abordaste este problema, propone soluciones alternativas basadas en productos que podemos encontrar en el mercado y cuéntame de las experiencias de otras universidades resolviendo este problema de forma automatizada.

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Creo que falto en el prompt una explicación mucho más detallada y probablemente un ejemplo de la asignación de un curso, con la repetitividad semanal como base del proceso.  

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El programa prevé los pasos para resolver sin especificar cada uno de ellos por lo que la respuesta resulta genérica y no muy útil.  Lo que quisiera yo es que me elaborara una matriz modelo para poder entender la forma en que debe de establecerse la base de datos y tener los lineamientos básicos del criterio del algoritmo para resolver el tema.  Se enfoca en una solución dinámica de resolver ocupaciones de salones, pero no comprende que necesitamos poder plasmar una serie de cursos con una repetición semanal en las mismas aulas para lograr la familiaridad de los alumnos durante el semestre.

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el proceso biotecnológico puede generar incertidumbre jurídica y social, dado que la legislación no va al mismo paso que los avances tecnológicos. Se busca cómo debe ser el análisis bioético de las tecnologías emergentes de la biomedicina. Actúa como un profesional especialista en bioética y legislación que da clases a estudiantes en educación superior a lo máximo tercer año de ingeniería biomédica, bioquímica y similares. Crea una guía para evaluar los aspectos éticos y la legislación necesaria para evaluar tecnologías que involucran el uso de humanos, animales, material genético o datos de personas. La guía debe destacar la importancia del análisis ético multidisciplinarito y los desafíos y vacíos en la legislación en países en vías de desarrollo. La guía debe ser de no mas de 10 páginas con formato estructurado y numerado. Explica y lista que fuentes usaste para crear esta guía y ponlas al final bajo el titulo de referencias bibliográficas.

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es necesario usar esta herramienta para replantear los trabajos universitarios y como pedir las tareas... se hace necesario usar esto como tipo flip classroom para luego analizar con el grupo ya que la info está accesible pero eso no quiere decir haya llegado a ser una competencia o un conocimiento del estudiante que pretendemos formar 

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Es increíble como algo que antes nos pudiera haber tomado semanas o meses en recopilar es ahora algo que se hace en cuestión de minutos 

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Estructura: CAPTURE

C: Sololá, es un departamento de Guatemala, se caracterisa por el lago de Atitlán, así como también por las diferentes culturas mayas, kaqchikel, K'iche y tz'utujil, sin embargo no ha sido posible retener al turismo nacional y extranjero, por lo que es necesario conocer las mejores estrategias para fomentar el turismo local.

A: Es necesario una actitud proactiva, para desarrollar el turismo de Sololá

P: perfil de una persona para fomentar el turismo en SololÁ

T: Elabore un plan para un turismo comunitario para el departamento de Sololá, promocionando el lago de Atitlan

U: ¿Cómo puedo colaborar con las comunidades Kaqchikel, K'iche' y Tz'utujil en el turismo?

R: Es necesario conocer: las necesidades del mercado, necesidades de los turistas nacionales y extranjeros, permisos necesarios para que un negocio funciones

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Explorar cada una de las herramientas de IA, para obtener la información deseada.

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Para desarrollar la estructura CAPTURE, utilice la herramienta digital COPILOT, sin lugar duda cada herramienta tiene sus particularidades, pues en esta herramienta digital, pudo observar que en algunas ideas, nos daba referencias para seguir indagando en la información, situación que no pude visualizar en Chat GPT y Gemini.

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Usé la estructura C A P T U R E en ChatGPT, Gemini, Copilot y Claude. Realmente es muy extenso lo que escribí para indagar sobre lo que necesito en relación a los cursos online en un campus virtual y la comparación que armé en una tabla usando las 4 respuestas.

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Es valioso comparar las 4 perspectivas. Ayuda a considerar más puntos de vista. Me gusta cuando además de la respuesta, la app 1. pregunta ¿Deseas que profundice en algún aspecto en particular? Eso da ideas de cómo seguir interactuando. 2. da recomendaciones de cómo buscar directamente cierta información local 3. indica que x cuesión, no la puede hacer por sus limitaciones

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Es interesante lo que aportan los 4. Me pone ansiosa tener que proteger la identidad de lo que solicito en el prompt, porque es la versión libre de las aplicaciones. Realmente eso coarta.  

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Prompt con la estructura CAPTURE

Utilice Chat GPT, Gemini y Copilot, Claude no me dejó ingresar.

Utilice está estructura pero no me dio resultados tan especifico, no se si fue el error mío al solicitar la información, pero por ejemplo la longitud de lo que solicite no lo brinda ninguna de las tres apps.

Sin embargo da resultados y alguna app si da y brinda automáticamente enlaces o referencias para seguir indagando y buscando información

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Que siempre puedan leer la información que se brinda y verificar las fuentes 

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Creo que lo mencionaba anteriormente, pero creo que es cuestión de practicar más para poder utilizar las apps y que sea funcional para el trabajo en clase. 

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C: Necesito planificar un desayuno para los orientadores de centros escolares que trabajan con la Universidad A: Debe ser un gesto de agradecimiento por trabajar en conjunto con la universidad durante el año y ser un tema atractivo que les entusiasme a venir. P: Lo organiza la Sección de vinculación con colegios de la Universidad T: Crear un plan en formato de tabla que incluya un desayuno, registro y la actividad U: El tema debe ser atractivo y las actividades que se planifiquen deben ser para que participen activamente los invitados. R: No puede extenderse más de 2:30 horas, utilizar un lenguaje profesional pero atractivo E: Explica por qué el tema que escogiste sería atractivo para los orientadores

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Explorar con distintas herramientas de IA, cada una da una respuesta distinta.

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Utilicé la herramienta Copilot me parece que permite a la herramienta comprender de mejor forma lo que deseo y pude extenderme más en la respuesta

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Contexto: Necesitamos comprender y solucionar la contaminación ambiental provocada por la mala gestión de residuos sólidos en la Cuenca del Motagua en Guatemala.

Actitud: Preocupación social y política por el alto grado de contaminación ambiental en la Cuenca del Motagua en Guatemala.

Persona: alcalde municipal del municipio de Puerto Barrios.

Tarea: Elaborar un Plan Municipal de Gestión Integral de Residuos Sólidos del municipio de Puerto Barrios, Izabal, Guatemala.

Unicidad: Identificar las principales líneas de acción y ejes de trabajo del Plan Municipal de Gestión Integral de Residuos Sólidos del municipio de Puerto Barrios, Izabal, Guatemala.

Requisitos: Elaborar un diagnóstico preliminar de la situación de la gestión de residuos sólidos del municipio de Puerto Barrios, Izabal, Guatemala y posteriormente en un texto corto definir sus líneas de acción y ejes con sus respectivos costos de inversión.

Explique: Explica cómo obtuviste el resultado y qué pasos seguiste para redactar la respuesta.

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Diseñar ejercicios que consistan en comparar las respuestas, no solo entre diferentes herramientas de IA, sino también comparar una respuesta de IA con una respuesta brindada por los estudiantes sin apoyo de la IA. A partir de esta comparación evaluar en conjunto las ventajas y desventajas de ambos métodos. 

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He ido partiendo del Prompt inicial con solicitudes generales hasta este con solicitudes del mismo tema pero mucho más específicas y el resultado final sigue estando relacionado, por lo que me llama la atención la forma en que se relacionan las respuestas.  

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Contexto: un profesional en la actualidad, de cualquier rama del saber necesita hacer investigaciones con diferentes niveles de complejidad. Por eso, desde las aulas universitarias, es necesario que lleven a cabo proyectos reales que les permitan desarrollar competencias investigativas. actitud: queremos despertar la curiosidad científica y la pasión por la investigación. Persona: un experto en docencia universitaria, preferiblemente especializado en el área de la estadística descriptiva e inferencial. Tarea: crear un conjunto de 5 problemas de investigación. Unicidad: los problemas deben ser aplicados a las ciencias y a las diferentes ramas de la ingeniería. requisitos: los datos deben ser recolectados por los estudiantes, en un plazo de 15 días y deben disponerse de forma tal que puedan hacerse pruebas de hipótesis para medias independientes o pareada# detalla, para cada problema, cuáles son las variables y qué pruebas de hipótesis de medias son válidas para cada una de ellas

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Recurrir a las fuentes que propone cada aplicación

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Probé con el mismo promt en Copilot, chatGPT, gemini y Claude. .  Gemini fue la aplicación que mejores propuestas hizo. No pude guardar las propuestas de Copilot porque se borraban en cuanto intentaba guardarlas. A pesar de lo detallado del promt, algunas propuestas en las 4 herramientas no cumplen los requisitos

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La salud mental y emocional refiere al estado psicológico en el que los seres humanos se encuentran, afecta el comportamiento y forma de interactuar con los demás, necesita una actitud proactiva y abierta a indagar dentro de los aspectos importantes a trabajar.

Los profesionales de la salud mental tienen a su cargo el trabajo principal pero dentro de las instituciones o establecimientos también lo tiene la comunidad en general.

Para iniciar es necesario tener claros los pensamientos y emociones recurrentes, para ello se trabaja con apoyo profesional que da inicio a un cuidado similar al que se tiene con la alimentación y la salud física.

Incluir un horario de espacios dedicados a la persona para dar un espacio para pensar o meditar, debe ser acorde a las necesidades de cada persona y dirigida a aprovechar cada vivencia con espacios individuales como colectivos.

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Tener en cuenta que estas herramientas están para que las utilicemos pero debemos ser muy consientes de darle el mejor uso posible y para ello debemos seguir actualizando nuestros conocimientos.

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Utilicé 3 de las herramientas propuestas, dependiendo de cómo se pregunte se obtienen varios resultados que dejan claro que lo principal es saber formular las peticiones para que la respuesta sea lo menos ambigua posible, es una experiencia interesante al ver como una palabra puede llevar a un confrontamiento de ideas.

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Contexto: Para entender nuestro lugar en el mundo de la ciencia, identificar intereses y ver aplicaciones es importante seguir las noticias científicas. Semana pasada tuvimos un evento muy importante para la sociedad científica y esto es la premiación del Premio Nobel. En nuestro caso los más interesantes las categorías de Medicina y fisiología, Química y Física. Es importante que entendamos de que se trata el trabajo de los ganadores y veamos el impacto de los mismos.

Actitud: Expresa respeto hacía la ciencia, pero al mismo tiempo sea capaz despertar interés.

Persona: Un profesor de bioquímica.

Tarea: Caracteriza los premios nobel 2024 en las áreas de Medicina y fisiología, Química y Física.

Unicidad: En cada caso indica la profesión de los ganadores, explica en una forma corta el trabajo con que ganaron, menciona las posibles aplicaciones y resume las opiniones, reacciones que formaron en relación con los ganadores.

Requisitos: Necesitamos un resumen corto, para que el estudiante sigue con atención. El lenguaje sea informal pero puntual.

Explique: Dame un resumen final evaluando los premios incluyendo posibles direcciones de las ciencias biológicas en base de las temas ganadores este año.

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Importante seguir las noticias actuales, novedades en la ciencia, para que los estudiantes tengan una vista sobre lo que esta pasando en la actualidad. Para abrir su mente, ver nuevas opciones en su desarrollo profesional. IA puede ser un buen apoyo en esto.

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Primero, Copilot no está al día, no podía analizar el premio Nobel de Química (anunciaron hace 4 días). Hizo un buen resumen, la verdad me interesaba, como  va a comentar la participación de IA, y nada más solo datos fríos recibí. En la parte de las opiniones solo hablo de las reacciones positivas y aquí tal vez el prompt tenía el error, no puntualice que quiero opiniones pro y contra.

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Quiero evaluar si los estudiantes ya pueden integrar por medio del método de "integración por partes", deseo que sea una evaluación alegre y amena, algo que les sirva como ejercicio profesional de programación, quiero un ejercicio donde por medio de programación básica puedan resolver una integral con este método, que apliquen correctamente el método, que obtengan la integral más sencilla y si es posible que indiquen los pasos utilizados (sustituciones, cambio de variables), que elijan un programa como: C++, java, Python, por favor redactar también la rúbrica de evaluación y qué conceptos tomaste en cuenta para crear la evaluación.

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Intentar, intentar, intentar, pero sobretodo intentar con audio de voz, en mi experiencia mientras hablo con la IA me doy cuenta de mis propios errores de redacción en los prompts, esto es un buen ejercicio de mejora continua.

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Me pareció interesante aplicar este método, he estado usando IA y me he dado cuenta de que inclusive cuando le hablo amable me da más material.  Lo que noté es que las instrucciones fueron realmente las que yo le di, es decir que yo induje las mismas, el contenido está tan bien planteado que solicité la rúbrica de evaluación para que sea más fácil el proceso. Me definió claramente cada uno de esos valores.

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Design the lyrics of a song about the importance of chemists in today´s society. This lyrics are going to be part of an indie upbeat song that is going to be part of a marketing campaign to attract high school senior students to study chemistry.

Can you write that same song in spanish

¿Puedes sugerir una melodía pegajosa?

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A veces, el prompt no se escribe todo de un solo. A veces es necesario dividirlo en varias partes.

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excelente... ya con esta letra de la canción, puedo pasar a SUNO y que escriba la música

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reto 3 canción para atraer alumnos a estudiar química pura

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Esto fue elaborado con la aguda de Gemini:

DERECHO ADMINISTRATIVO

Contexto: Cuando una persona o empresa incumple una norma administrativa, la Administración Pública puede iniciar un procedimiento para imponer una sanción. Este proceso está regulado por una serie de normas con el objetivo de garantizar la legalidad y la tutela de los derechos de los interesados.

Actitud: En este texto, abordaremos el procedimiento administrativo sancionador de manera objetiva y didáctica, con el fin de que cualquier ciudadano pueda comprender sus derechos y obligaciones en esta situación.

Persona: Imaginemos que usted ha cometido una infracción administrativa, por ejemplo, una infracción de tráfico. ¿Qué ocurre a partir de ese momento?

Tarea: A continuación, se explican las diferentes fases del procedimiento:

1. Iniciación: La Administración inicia el procedimiento mediante una notificación en la que se le comunica la infracción cometida y se le concede un plazo para presentar alegaciones.

2. Instrucción: Se practican las actuaciones necesarias para determinar los hechos y la responsabilidad del interesado.

3. Tránsito a resolución: Una vez finalizada la instrucción, el órgano competente para resolver el procedimiento dicta una resolución, que puede ser estimatoria (impone la sanción) o desestimatoria (archiva el expediente).

4. Recurso: Contra la resolución, el interesado puede interponer los recursos administrativos que procedan en defensa de sus derechos.

Unicidad: Es fundamental destacar que en todo el procedimiento se deben respetar los principios de legalidad, igualdad, publicidad y contradicción. El interesado tiene derecho a ser oído y a conocer los hechos que se le imputan, así como a presentar pruebas en su defensa.

Requisitos: Para que un procedimiento sancionador sea válido, deben cumplirse una serie de requisitos formales y materiales, entre los que destacan:

La existencia de una norma que tipifique la infracción.

La competencia del órgano administrativo para imponer la sanción.

La notificación de los actos administrativos al interesado.

El respeto a los plazos establecidos en la ley.

Explicación: El procedimiento administrativo sancionador es un mecanismo fundamental para garantizar el cumplimiento de las normas administrativas. Sin embargo, es importante que los ciudadanos conozcan sus derechos y obligaciones en este proceso, para poder defenderse adecuadamente en caso de ser sancionados.

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Puedes adaptarte al uso de una IA, porque mientras más la uses, mejor se adecua a tus necesidades o intereses.

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Realice una comparación con chat GPT, para tener un mejor panorama de esta estructura, me quede con la información de Gemini.

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municipalidad con personas haciendo tramites

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Contexto: Los adolescentes tienden a no aprovechar el tiempo efectivo para cumplir con sus actividades diarias y hacer un balance entre vida social y escolar ,

Actitud : en ocasiones esta acción causa estrés y frustración y como consecuencia deanimo,

Persona: como puede un padre de familia o maestro

Tarea: apoyar con el establecimiento de una rutina más efectiva para hacer exitoso,

Unicidad:

Las ideas proporcionadas deben ser aplicables tanto en clase como en casa y viables de acuerdo a la edad entre 12 y 17 años de edad

Requisitos:

que incluya técnica de estudio, intereses del adolescente actual y sea medible

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tener claridad en lo que se requiere y no perder de vista los intereses de quien lo va a recibir en edad o contexto.   muy útil esta estrategia 

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Me brindó con detalle aspectos sobre una planificación semanal que incluye la actividad a realizar con el tiempo en calendario , como hacerlo, y su medición de efectividad. Así como algunas estrategias de estudio activas muy adoc para la edad y el objetivo 

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Contexto: Muchos de los estudiantes que ingresan a la universidad tienen muchas deficiencias que les impide lograr los aprendizajes propuestos al ritmo establecido según los planes de estudios. De de las deficiencias mayores que he podido observar es con respecto a sus habilidades de comprensión lectora y con su respecto a su capacidad de abstracción y análisis. Para los profesores universitarios de los cursos numéricos y abstractos eso presenta un desafío que impacta nuestra metodología de enseñanza. Actitud: motivadora y colaborativa para contrarrestar la frustración que esta situación genera en los estudiantes. Persona: Un educador que tenga experiencia en consejería y motivación. Tarea: crear una guía de estrategias a seguir para todos aquellos estudiantes que estén enfrentando estos desafíos y que necesiten tomar acciones radicales de manera urgente para superar estas deficiencias. Unicidad: la guía debe proveer estrategias para los trece distintos estilos de aprendizaje proporcionando ejemplos. Requisitos: Para cada tipo de aprendizaje, utilizar una o dos páginas como máximo. El lenguaje debe ser amigable para un estudiante universitario de 17 a 19 años. La guía deberá atractiva a la vista. Explica: en resumen qué tipo de fuentes utilizaste para generar la guía.

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Utilizar por lo menos dos plataformas de IA para contrastar la información que se necesita pues cada una tiene sus fortalezas y debilidades.

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Ingresé el prompt en las cuatro plataformas indicadas. En tres de ellas tuve éxito menos en Claude. Intenté registrarme con dos correos distintos luego me pedía mi número de celular para validar la cuenta pero no me aceptó mi número. Con las otras tres plataformas me siento mpas satisfecha con la salida que me proporcionó ChatGPT. La información fue más detallada y ordenada. Gemini, considero que no pudo con un prompt con esta sofisticación porque se trabó y generó un error antes de terminar de redactar lo solicitado. Además no me proprocionó la información clasificada y con ejemplos como se la solicité. Copilot me entregó una salida demasiado breve y "parca", para nada con tono motivador. ChatGPT me entregó un documento con introducción y explicaciones de cada estilo de aprendizaje además de lo que le pedí.

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1. Contexto Muéstrales cómo el desarrollo de competencias digitales puede ayudarles en su vida diaria y profesional. Puedes hablar de habilidades prácticas como la creación de un CV digital, el manejo de redes sociales de forma profesional, o el uso de herramientas para proyectos colaborativos.

2. Actitud: Divide el aprendizaje en metas pequeñas y celebrables, como dominar una herramienta nueva por semana o crear una presentación digital. Esto ayuda a que sientan progreso constante.

3. Persona: expertos en el área así aplican las competencias digitales en algo que disfrutan.

4. Tarea: realizar una guía con las diferentes herramientas digitales que se manejan en el contexto educativo.

5. Unicidad: la guía debe fomentar el apoyo entre compañeros y ayudan a que compartan descubrimientos y tips digitales.

6. Requisitos: Conocimientos básicos de informática: Comprender el uso de sistemas operativos (Windows, MacOS o Linux), navegación en internet y manejo básico de programas de oficina como Word, Excel o Google Docs.

7. Acceso a un dispositivo digital: Un dispositivo como una computadora, tableta o incluso un smartphone será esencial para realizar actividades prácticas y explorar aplicaciones y herramientas digitales.

8. Conexión a internet estable: Es fundamental para acceder a contenido en línea, recursos educativos y participar en actividades colaborativas, como proyectos en la nube o clases en tiempo real.

9. Correo electrónico activo: Para la comunicación con el instructor y el acceso a plataformas y herramientas digitales que requieren una cuenta de usuario.

10. Actitud de apertura y aprendizaje continuo: La tecnología cambia rápidamente, por lo que los estudiantes deben estar dispuestos a aprender constantemente y adaptarse a nuevas herramientas y entornos.

11. Habilidades básicas de gestión del tiempo: La competencia digital implica autonomía para explorar y resolver problemas, por lo que los estudiantes deben gestionar su tiempo para completar proyectos y ejercicios.

12. Curiosidad y disposición para experimentar: La experimentación es clave en el aprendizaje digital, ya que muchas veces será necesario explorar una herramienta o plataforma por iniciativa propia.

Estos enfoques pueden ayudar a que los estudiantes no solo comprendan la importancia de la competencia digital, sino que se entusiasmen por aplicar lo que aprenden.

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, considero importante que el docente le oriente para hacerle ver las ventajas y desventajas de la tecnología hoy en día y que la lectura es uno de los fundamentos del conocimiento. 

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El desarrollo de competencia digital es una de las habilidades que debe poseer un estudiante hoy día, tienen que ser personas competentes no solo en el ámbito educativo sino en los diferentes contextos de la vida.

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contexto:

Estilos de Aprendizaje

Los estilos de aprendizaje son un tema fascinante y visualmente muy ilustrativo. Aquí te presento una explicación sobre los principales estilos de aprendizaje, acompañada de imágenes que te ayudarán a comprenderlos mejor:

Estilos de Aprendizaje: ¿Cómo aprendemos mejor?

Cada persona tiene una forma preferente de procesar la información. Estos estilos de aprendizaje influyen en cómo adquirimos conocimientos y cómo recordamos lo que aprendemos. Los tres estilos de aprendizaje más comunes son:

1. Visual:

2. Auditivo:

3. Kinestésico:

Otros Estilos de Aprendizaje

Además de estos tres estilos principales, existen otros modelos que consideran diferentes dimensiones del aprendizaje. Por ejemplo, el modelo de Kolb identifica cuatro estilos de aprendizaje:

Divergente.

Asimilador

Convergente

Acomodador

Actitud:

Estudiar de manera más efectiva: Adaptar tus estrategias de estudio a tu forma de aprender.

Mejorar tu rendimiento académico: Aprovechar al máximo tus fortalezas y superar tus debilidades.

Seleccionar carreras y profesiones: Elegir una carrera que se adapte a tu estilo de aprendizaje.

persona:

La mayoría de las personas no encajan en una sola categoría, sino que combinan diferentes estilos de aprendizaje. Lo importante es identificar tus preferencias y utilizarlas para mejorar tu proceso de aprendizaje. Dirigido a docentes en formación

Tarea: crear una infografia con ejemplos de los estilos de aprendizaje

Unicidad: la infogrfia debe tener ideas y ejemplos claros de cada estilo de aprensizaje que se comprenda facilmente por cualquier persona

Requisitos:

infografian en tamaño hoja oficio

con imagenes del contexto

ideas claras en si descripción

a colores

Explique:

de acuerdo a las plantillas que existen en internet se solicita a la IA la contrucción de esta infografia , para ello se utiliza Gemini.

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tener paciencia, realizar varios intentos y colocar el orden de las ideas que se pretenden plasmar en la imagen.

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al inicio se difuculta al solicitar la infografia ya que si bien genera la imagen no presenta lo deseado, realice varios intentos y genera una infografia con la información puntual, las imagenes no son de contexto en su totalidad, ya que las presenta con terminos en ingles. No logre descargar esta imagen y no me permitio guardar. una experiencia de aprendizaje