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Pintura inspirada na Cultura Indígena. Nesta atividade utilizamos açafrão com água, para a representação da pintura indígena.

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EMEFNova Petrópolis

Educação Infantil 1 Descobrindo as cores a partir da História o Monstrinho das cores. Realizamos pintura, desenhos, quebra-cabeça .

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Explorando arte com cultura indígena. Usamos elementos naturais como: açafrão, erva mate e urucum. A criatividade e a interação fizeram desse momento de aprendizagem uma experiência significativa

. As tintas tem o poder de estimular a imaginação e cooperação.

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Atividade de exploração com sucatas, para construção de elementos na vertical e horizontal, equilíbrio, frustração, desafios, quantificar, seriar, classificar, parear, ordenar, construir e desconstruir: desenhos, formas, letras.

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Nesta atividade os alunos estão vivenciando os costumes do nosso estado através da degustação de alimentos e bebidas típicas. Através desta vivência foi possível conhecer suas peculiaridades e gostos acerca da Cultura Gaúcha. 

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Atividade coletiva gera uma cumplicidade positiva entre os participantes.

A pintura também pode ser uma atividade que desenvolve a criatividade e a sensibilidade das crianças. A pintura pode ajudar a: Estimular a comunicação, Aumentar a capacidade de concentração, Expressar sentimentos, Aprimorar a coordenação motora.

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Os elementos usados nesta atividade foram tampinhas arrecadadas por eles, folha ofício com os numerais trabalhados até o momento, cada um deveria fazer a contagem do numeral, que cada um tinha na sua folha, variando a atividade com a contagem por cor( qtde numa determinada cor).

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Crie uma colagem visual que represente quem você é, incluindo elementos como fotos, desenhos e textos para refletir suas crenças pedagógicas. Adicione sua colagem ao mural e inclua uma breve descrição explicando os elementos escolhidos.