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Regina Ruiz

Majo Luquin

Emma Lopez

Vania Marquez

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Como psicólogo, ayudaba a las personas a trabajar en su autoconocimiento. Creía que el verdadero conocimiento provenía de uno mismo.

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Fué un filósofo griego, considerado uno de los pensadores más influyentes de la tradición occidental.

La teoría hilemórfica de Aristóteles es de las más influyentes en la antigua Grecia, este concepto sostiene que toda entidad está compuesta de materia y forma. Asimismo, la teoría de la causalidad ha tenido influencia significativa en la psicología, especialmente en la formulación de la teoría hilemórfica.

Además, clasificó las funciones de la vida en tres niveles: alma vegetativa, alma sensitiva y alma racional. Esta distinción ha influido profundamente en la teoría de la mente y la concepción de las facultades psicológicas.

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Edad media, Siglo V San Agustin de Hipona

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Edad media, Siglo V San Agustin de Hipona

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Filósofo, teólogo y obispo cristiano, tradujo el conocimiento de los pensadores de la Grecia clásica, pero a su vez distorsionó la concepción aristotélica de alma, por lo que propuso un alma trascendental y creó la noción de un espíritu interno.

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Siglos XIV y XV – El Humanismo pre-renacentista en Italia: 

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Siglos XIV y XV – El Humanismo pre-renacentista en Italia: 

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Movimiento intelectual que mostró interés por los estudios y revalorizó la dignidad del hombre, su razón y libertad. Se centraba en el pensamiento, a diferencia de la visión medieval centrada en Dios.

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El humanismo alcanzó su apogeo debido a la invención de la imprenta y, con ella, la difusión masiva de sus ideas.

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Se consolidó en ciudades italianas como Florencia, Venecia, Roma y, posteriormente, en el resto de Europa.

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Poeta y escritor italiano que dió valor a la vida terrenal, resaltó la importancia del individuo y la razón humana frente al pensamiento teocéntrico medieval. A través de su obra La Divina Comedia marcó una transición hacia el Renacimiento.

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Poeta y filósofo italiano del siglo XIV. En sus obras criticaba a la Iglesia y rechazaba la escolástica. Es llamado el “Padre del Humanismo”.

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Petrarca y el descubrimiento de los manuscritos perdidos (1345)

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Petrarca y el descubrimiento de los manuscritos perdidos (1345)

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Descubrió las cartas de Cicerón a Tito Pomponio Ático en la Biblioteca Capitolare della Cattedrale di Verona.

Este hallazgo fue fundamental para el desarrollo del humanismo renacentista, ya que reavivó el interés por la literatura clásica y sentó las bases para la revitalización de la cultura antigua.

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Fue un teólogo, filósofo y sacerdote, sus teorías estuvieron influenciadas tanto por la filosofía clásica de Aristóteles como por la teología católica. Entre ellas, su teoría de los sentidos internos, la cual explica cómo se relaciona el conocimiento con la dinámica afectiva en los seres humanos y los animales.

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Filósofo, matemático y científico francés, considerado el padre del racionalismo moderno, basó su postura en los escritos traducidos por San Agustín. Define la razón como la facultad de distinguir lo real de lo falso, cuya facultad comparten todos los hombres y es otorgada por Dios.

Inventó el concepto mente, además su teoría del dualismo cartesiano, que plantea la existencia de dos sustancias fundamentales: el cuerpo, una máquina material sujeta a las leyes de la física y el alma una entidad inmaterial e inmortal. Esto llevó posteriormente al estudio de la mente y la conciencia.

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Es una doctrina que fue desarrollada por el filósofo griego Epicuro (341 a.C. – 270 a.C.). De acuerdo con él, la búsqueda del bienestar de la mente y el cuerpo debe ser el objetivo de toda persona. Plantea que los placeres deben ser tanto espirituales como físicos, el ser humano es feliz cuando alcanza el perfecto equilibrio entre cuerpo y mente, lo que se llama ataraxia.

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Escritor y humanista italiano clave para el desarrollo del humanismo. Su obra Decamerón, una colección de 100 cuentos escritos entre 1348 y 1353, fue fundamental, ya que atrajo a los humanistas posteriores al tratar con gran detalle las experiencias humanas cotidianas.

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Escribió la Oración sobre la dignidad del hombre, considerada el “Manifiesto del Renacimiento”. Aportó la idea de que el ser humano es libre y digno porque puede decidir su propio destino.

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Conocido como “el príncipe de los humanistas”. Su obra Elogio de la locura aportó al humanismo una crítica mordaz y racional a los abusos de la Iglesia y de la sociedad, impulsando la idea de que la educación, la razón y la reflexión crítica son esenciales para transformar al ser humano y su entorno.

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Es considerado el Freud de la Grecia antigua. Artemidoro, nacido en Éfeso, fue uno de los primeros intérpretes de sueños, y escribió acerca de esto en un libro llamado "Onirocrítica", basado en sus observaciones, pero le da una visión profética.

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Humanista clave que desarrolló el concepto de humanismo cívico.

Su obra Historiae Florentini, publicada por primera vez en formato impreso en 1476, aportó al humanismo una nueva forma de hacer historia basada en fuentes directas, en la política y en la vida cívica, marcando el inicio de la historiografía moderna.

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Erudito y estadista inglés, defensor de la Iglesia católica frente a los reformistas, famoso por haber escrito Utopía.
Su obra defendió una sociedad basada en la razón, la dignidad humana y la educación, incluso para las mujeres.

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Aportó al humanismo renacentista al centrarse en la observación de la realidad humana y la aplicación de un método inductivo, en lugar del deductivo medieval.
Sus obras, como El Príncipe, promovieron el pensamiento crítico sobre el comportamiento humano, la política y la ética, resaltando la capacidad del hombre para gobernar y construir su destino a través de la acción pragmática y la virtud política.

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El pensamiento en la época de la ilustración se encontraba centrado en la razón, la observación y la búsqueda constante de conocimiento, fue a partir de ahí que comenzó a investigarse la naturaleza humana y el mundo, en lugar de buscar respuestas holísticas se interesaron en comprender la mente. Fue una revolución de conocimiento y la base para que posteriormente surgieran corrientes como el psicoanálisis.

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Movimiento que resalta lo subjetivo, lo irracional y lo misterioso. Importancia de la exploración de la interioridad y la comprensión de la complejidad de la naturaleza humana.

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"El sueño de la razón produce monstruos" de Francisco de Goya (1799)

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ANTECEDENTE ARTÍSTICO: "El sueño de la razón produce monstruos". (1799)

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ANTECEDENTE ARTÍSTICO: "El sueño de la razón produce monstruos". (1799)

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Representa una lucha interna entre la razón y la imaginación, y la manifestación de pensamientos oscuros que se desatan cuando la razón duerme. Empezaban a mostrarse indicios del pensamiento psicoanalítico incluso en el arte.

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Arthur Schopenhauer fue un filósofo alemán del siglo XIX, sus pensamientos fueron un antecedente clave para el psicoanálisis.

Introdujo la idea de una fuerza irracional e inconsciente: la voluntad. Y decía que nos encontrabamos dominados por esta. Posteriormente Freud retoma aquella idea para el psicoanálisis y la transforma en su concepto de pulsiones que explican la vida psíquica y conflicto interno.

Ambos hablan de fuerzas inconscientes que nos dominan.

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Nietzsche fue un filósofo, ensayista y crítico cultural alemán, nacido el 15 de Octubre en Alemania. Desarrolló conceptos como la verdad, la moral, el lenguaje, la estética, el nihilismo, y el sentido de la existencia. Afirmó que el ser humano debe crear su identidad a partir de la autorrealización, un factor importante en el psicoanálisis. Freud explica que conocerse a sí mismo y reconocer nuestros deseos es crucial para la salud psíquica.

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Nació el 6 de Mayo de 1856 en Pribor, República Checa. Fue el padre fundador del psicoanálisis, creía que la infancia es la raíz de nuestra personalidad y como somos en la vida adulta. Asimismo enfatizaba el poder de los procesos inconscientes.

Se graduó como médico pero se interesó en la neurología y posterormente en la histeria y sus causas psicológicas.

Introdujo conceptos como el complejo de Edipo, el análisis de los sueños y el psique dividido en el ello, el yo y el superyó.

Murió el 23 de Septiembre de 1939.

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Es la obra más representativa de Freud y marca oficialmente el nacimiento del psicoanálisis. En el libro se propone que los sueños son la vía regía al iconsciente, y en ellos se encuentran deseos reprimidos.

A partir de esta obra cambia la manera de entender la mente y al inconsciente.

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1905: "TRES ENSAYOS SOBRE LA TEORÍA SEXUAL"

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1905: "TRES ENSAYOS SOBRE LA TEORÍA SEXUAL"

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En esta obra Freud desarrolla la idea de la sexualidad humana desde etapas tempranas. Plantea que la sexualidad atraviesa etapas psicosexuales e introduce la noción de pulsiones sexuales, que están inspiradas en pensamientos de filósofos como Schopenhauer.

Se mostró a la sexualidad como un pilar de la vida psíquica.

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1910: Fundación de la asociación psicoanalítica internacional.

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1910: Fundación de la asociación psicoanalítica internacional.

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Freud funda en Núremberg la International Psychoanlytical association (IPA) junto con Ferenczi y Jung.

El objetivo de dicha asociación era consolidar al psicoanálisis en una vista más institucional, utilizando congresos, publicaciones y establecieron criterios para ser considerado un psicoanalista profesional.

Posicionó al psicoanálisis y ayudó a su expansión y reconocimiento.

En la actualidad es considerada la red psicoanalítica más importante.

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Obra publicada en 1923 por Sigmund Freud, es considerada de sus últimas grandes obras. Brinda un nuevo entendimiento de la mente. Propone que la mente esta regida por el ello, el yo y el superyó e intenta relacionarlas con las pulsiones.

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Harry Stack Sullivan nació el 21 de Febrero en Nueva York, fue un psiquiatra estadounidense y principal representante de la psicología interpersonal.

Es el creador de la teoría interpersonal de la psiquiatría, se centró en cómo las relaciones y vínculos sociales e interpersonales influyen en el desarrollo de la personalidad y la salud mental. Desarrolló un enfoque psicoterapéutico que surgió directamente de sus teorías sobre las personalidad.

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Anna Freud nació el 3 de Diciembre en Viena. Hija menor de Sigmund Freud, contribuyó al psicoanálisis especialmente en el área infantil y al papel del ego en el manejo de ansiedad. Adoptó ideas de su padre para trabajar con niños y se centró en los mecanismos de defensa.

Su trabajo sentó las bases de la terapia infantil y psicología del desarrollo.

En 1936 publicó "El ego y los mecanismos de defensa".

Durante la segunda guerra mundial trabajó con niños huérfanos y evacuados.

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Karen Horney nació el 16 de Septiembre en Alemania. Pionera del psicoanálisis alemán, dió una vista feminista a la psicología. Fue una de las primeras mujeres admitidas en la escuela de medicina en Berlín, con estudios en psiquiatría y psicoanálisis.

Enfatizó los efectos de los contextos culturales y sociales en el desarrollo de la personalidad femenina, hablaba de un mundo dominado por hombres. Sus teorías rompieron con el psicoanálisis clásico, desafiaban la teoría masculina, discrepaba con el contenido sexual de la teoría Freudiana, con conceptos como la "envidia del pene".

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Anna O. seudónimo de Bertha Pappenheim, paciente histérica. 

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Su caso fue clave para el inicio del psicoanálisis e inspiró a Freud para desarrollar la técnica de asociación libre. Apareció por primera vez en el libro "Estudios sobre la histeria" Escrito por Josef Breuer y Sigmund Freud.

Fue tratada con Breuer por medio de la hipnósis, y ahí se descubrió que traer a la conciencia por medio del habla recuerdos reprimidos, podía disminuir o curar sus síntomas neuróticos.

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Fue un filósofo neerlandés, su aporte se basa en su visión integral del ser humano como un todo indivisible, donde la mente y el cuerpo están estrechamente interrelacionados. Spinoza rechazó la dicotomía cartesiana entre mente y cuerpo, argumentando que ambos son aspectos inseparables de una misma realidad.

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Fue un movimiento filosófico que defendió el conocimiento que proviene de la experiencia sensorial, negaban la existencia de una verdad absoluta, porque no es accesible al hombre. Reconocían que toda verdad debe ser puesta a prueba y a partir de la experiencia puede ser modificada corregida o abandonada.

El filósofo, político y escritor inglés Sir Francis Bacon, considerado el padre del empirismo, su enfoque hacia la investigación es conocido como inducción baconiana, se oponía a la tendencia deductiva de la época y propuso que el conocimiento debía basarse en la observación directa y sistemática de la naturaleza.

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John Locke "La tabula rasa" 1690                 

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John Locke "La tabula rasa" 1690                 

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Fue un filósofo y médico inglés, perteneciente a los empiristas, expuso en su obra ensayo sobre el entendimiento humano (1690) que la mente al nacer es como una hoja en blanco, sin ideas innatas, todo el conocimiento proviene de la experiencia, a través de los sentidos y la reflexión sobre estas sensaciones.

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Hume fue un filósofo, historiador, economista y ensayista escocés, su teoría sostiene que el conocimiento se obtiene através de la experiencia y la observación.

Los empiristas consideran que la realidad es la base de todo conocimiento.

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Filósofo alemán, no fue empirista y criticó a la introspección, él decía que no se puede hacer ciencia con la autobservación interna porque la conciencia no es cuantificable ni estable.

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Filósofo, escritor, humanista y moralista francés.
En 1580 aportó al humanismo el ensayo, un género reflexivo sobre la condición humana, la vida cotidiana y el cuestionamiento de las verdades absolutas.

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Es uno de los científicos más influyentes de la historia, revolucionó la biología y tuvo impacto en la psicología al proponer que el comportamiento y las emociones humanas tienen raíces biológicas y evolutivas.

Uno de los principios más influyentes es la idea de la continuidad entre las especies.

En su libro La expresión de las emociones en el hombre y los animales (1872), Darwin argumentó que las emociones humanas tienen una base biológica y evolucionaron para cumplir funciones adaptativas. Planteó que estas expresiones tienen valor evolutivo, ya que ayudan a comunicar estados internos importantes, como la amenaza, la sumisión o el deseo de cooperar, lo que facilita la supervivencia y reproducción.

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Psicólogo estadounidense, considerado uno de los psicólogos más influyentes del siglo XX, siendo el fundador de la psicología del conductismo.

Fue un conductista radical, un antimentalista, y, como tal, criticó a Sigmund Freud y el psicoanálisis, ya que afirmaba que el estudio de la conciencia y la introspección no tenían cabida en la psicología como ciencia. La psicología según Watson, solo tenía sentido a través de la conducta observable y medible, y por eso, sus experimentos se realizaban en el laboratorio, donde podía manipular el entorno y controlar el comportamiento de sus sujetos.

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La Ilustración fortaleció el humanismo al poner énfasis en la razón, la observación y la educación como medios para entender y mejorar la vida humana y la sociedad, liberando a las personas de la ignorancia y de las estrictas doctrinas religiosas.

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Publicó su obra seminal Ensayo sobre el entendimiento humano, donde plantea que la mente es una tabula rasa y que todo conocimiento proviene de la experiencia y la razón. Destacaba que las personas podían comprender el mundo y mejorar mediante el aprendizaje y la reflexión.

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Publicó El espíritu de las leyes, donde propone la separación de poderes como un medio para proteger la libertad individual, influyendo en el diseño de sistemas políticos democráticos.

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Reconocido como un precursor del Romanticismo, aunque pertenecía a la época de la Ilustración, rechazaba muchos de sus principios. Se anticipó al movimiento romántico al promover una visión del mundo centrada en la emoción y la naturaleza, en lugar del racionalismo científico.

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Quería enseñar a las personas a pensar por sí mismas y a liberarse de los dogmas que limitaban la razón y el pensamiento crítico.

El pensamiento kantiano se convirtió en uno de los más influyentes de la Ilustración, especialmente por su aporte al pensamiento ético humanista.

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El Romanticismo impulsó a las personas a encontrar su propio sentido de la vida mediante la reflexión, la tranquilidad y la imaginación, sin caer en el aislamiento ni en la indiferencia.

Autores principales: Johann Wolfgang von Goethe, Ralph Waldo Emerson, Henry David Thoreau, William Blake y Victor Hugo.

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Movimiento filosófico que explora el sentido de la vida, con énfasis en la libertad, la responsabilidad y la elección individual. Influyó en el desarrollo de enfoques terapéuticos centrados en la existencia y el sentido de la vida.

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Considerado precursor clave del existencialismo, ayudó a comprender la experiencia humana en su totalidad y sostenía que las elecciones son inevitables. Sus ideas fueron fundamentales para el desarrollo del pensamiento existencialista, que a su vez influyó en la psicología humanista.

Principales obras: El concepto de la angustia (1844) y La enfermedad mortal (1849).

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Publica su obra Filosofía, en la que desarrolla la filosofía existencial e introduce conceptos como la trascendencia y la Existenz. Plantea que cuando la duda supera la capacidad de la ciencia para responder, la persona se enfrenta a un límite: puede aceptar esa limitación o buscar respuestas en la trascendencia, más allá de lo científico.

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Desarrolló la fenomenología, una forma de estudiar la conciencia y las experiencias vividas sin prejuicios. Propuso la epoché (suspensión del juicio) para enfocarse en la conciencia tal como se presenta.

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MELANIE KLEIN (1882 - 1960) OBRA RECONOCIDA (1932)

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MELANIE KLEIN (1882 - 1960) OBRA RECONOCIDA (1932)

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Melanie Klein nació el 30 de Marzo en Viena. Fue una de las figuras más influyentes en el psicoanálisis infantil y una de las primeras psicoanalistas en trabajar con niños, además utilizó el juego como método terapéutico. Hizo observaciones al comportamiento de los bebés, comprendiendo la importancia de los primeros meses de vida.

Su interés en la psicología comenzó al leer "Sobre los sueños" de Freud.

En 1919 comenzó la obra "El análisis de niños".

Fue una importante personalidad dentro de la sociedad psicoanalítica británica.

Su publicación más importante es "El psicoanálisis de niños"(1932).

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Donald Winnicott nació el 7 de Abril en Inglaterra. Fue un psicoanalista inglés con formación en pediatría, es reconocido por su enfoque en el desarrollo emocional infantil. Sus teorías se centran en los déficits en el cuidado de la madre hacia su bebé y el desarrollo temprano como primordial. Parecido a las ideas de Melanie Klein. Entre sus aportes más representativos está el espacio transicional y el juego, la importancia del ambiente en el desarrollo psíquico, la función del "holding", y el concepto de madre "suficientemente buena".

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Francoise Dolto nació el 6 de Noviembre en París, Francia. Fue una médica y psicoanalista infantil. Defendió que el niño debía ser reconocido como sujeto desde el nacimiento. En su obra "La imagen inconsciente del cuerpo" (1984), destacó la importancia del lenguaje en el desarrollo. Fue influyente en la clínica infantil y en la divulgación sobre crianza a través de programas de radio, como "Cuando el niño aparece" (1976), donde orientaba a los padres sobre crianza y desarrollo infantil.

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Jaques Lacan nació el 13 de Abril en Paris, Francia. Fue psiquiatra, filósofo y psicoanalista. Aportó una forma disruptiva de ejercer la clínica psicoanalítica.

En la década del 50 comenzó a adentrarse al psicoanálisis con su propuesta "Retorno a Sigmund Freud". Interpretó a Freud con una nueva mirada al psicoanálisis, integró elementos de la linguística, el estructuralismo, filosofía y matemáticas. Su primera contribución fue publicada en 1936 "Estadío del espejo".

Otro aporte principal es la teoría de las tres órdenes: lo imaginario, simbólico y real. Constituyen el funcionamiento psíquico.

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Erich Fromm nació el 23 de Marzo en Alemania. Se doctoró en Heidelberg en 1922 y comenzó su carrera como psicoterapeuta, y años después se mudó a la Ciudad de México como docente e introdujo el psicoanálisis a dicho país.

Su teoría es una mezcla entre las ideas de Freud y Marx, pero él enfatizó la importancia de la libertad, la responsabilidad y el potencial humano para crecer más allá de los instintos básicos, es decir concibió un psicoanálisis más humanista.

Uno de sus conceptos principales "Escape de la libertad", lo planteó en su obra "Escape from freedom" (1941).

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Enrique Pichón Riviere nació el 25 de Junio en Ginebra, Suiza. Fue un médico psiquiatra, principal fundador de la asociación psicoanalítica argentia (APA) en 1940, y concibe al sujeto como un conjunto de complejas relaciones, desde el primer vínculo con la madre.

En Londres 1951 expone su famosa tesis sobre la transferencia en pacientes psicóticos.

Se relaciona con Klein y Lacan.

Su teoría se caracteriza por el siguiente pensamiento:

“El sujeto no es solo un sujeto relacionado, es un sujeto producido. No hay nada en él que no sea la resultante de la interacción entre individuos, grupos y clases”.

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"La persistencia de la memoria" de Salvador Dalí (1931)

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ANTECEDENTES ARTÍSTICOS: "La persistencia de la memoria". (1931)

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ANTECEDENTES ARTÍSTICOS: "La persistencia de la memoria". (1931)

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Mark Solms nació el 17 de Junio en Namibia. Es un neurocientífico, neuropsicólogo y psicoanalista.

Busca desarrollar un modelo neuropsicoanalítico de la mente, la consciencia y la represión, basándose en algunos pensamientos de Freud. Conocido principalmente por sus investigaciones sobre los mecanismos cerebrales del sueño.

Ha publicado numerosos libros y artículos científicos, entre sus obras más reconocidas está "El manantial oculto". (2024)

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La asociación mexicana de psicoterapia analítica de grupo (AMPAG) es sede institucional de la esneñanza y práctica del psicoanálisis grupal en México. Ha propagado, reforzado y logrado que dicho campo sea reconocido dentro de México. Capacita terapeutas, ofrece terapias, organiza seminarios y se involcura en investigaciones en el campo de la psicoterapia grupal.

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Primero fue fundada por Anna Freud en 1952 la "Clínica de terapia infantil de Hampstead", posteriormente se renombró como "Anna Freud Center" y se expandió como organización benéfica.

Destaca por su innovación en salud mental infantil, y la investigación y tratamiento psicoanalítico de niños.

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George Berkeley fue un filósofo irlandés, planteó un desafío radical a la concepción tradicional de la realidad como algo externo e independiente de la mente. Su propuesta es que el espíritu lo llena todo y la materia es una ilusión creada por la mente o por Dios.

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Hobbes era un filósofo inglés, que creía que los seres humanos son inherentemente egoístas y que su comportamiento es impulsado por el deseo de satisfacer sus propias necesidades y deseos.

Según Hobbes, en su teoría del egoísmo, expuesta en su obra Leviatán (1651) todos los seres humanos buscan su propia supervivencia y bienestar, y están dispuestos a competir y luchar por los recursos limitados.

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El positivismo es una corriente filosófica basada en el filósofo francés Comte, se caracteriza por priorizar el método científico y la observación empírica como fuentes legítimas de conocimiento, en contraposición a la especulación metafísica.

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El pragmatismo es un sistema filosófico que surge formalmente en 1870 en Estados Unidos, por Charles S. Perice.

Defiende que un conocimiento filosófico y científico solo puede ser considerado verdadero en función de sus consecuencias prácticas.

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Sus principales representantes son Jeremy Bentham y John Stuart Mill.

El utilitarismo se centra en consecuencias y resultados de las acciones. Una acción es moralmente correcta si procura impulsar la felicidad, no solo de uno mismo, sino de todos los que se ven afectados por dicha acción. Por el contrario, la acción es incorrecta si impulsa la infelicidad.

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PRIMER SISTEMA

Ktesibios inventó y mejoró los relojes de agua, los cuales funcionaron como sistemas de control primitivos.

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Construyó sistemas automáticos, mostrando ideas de regulación y automatización.

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Afirmó en varias frases que todo está en constante movimiento.

"No es posible bañarse en el mismo río dos veces, porque no es el mismo río y tampoco es el mismo hombre."

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Publicó su obra Psicopatología General, muy importante en psiquiatría, que sentó las bases para el diagnóstico actual. Enfatizó que la opinión en el diagnóstico psiquiátrico debía basarse más en la forma que en el contenido.

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Publicó El contrato social, obra en la que explora la relación entre el individuo y la sociedad, defendiendo la soberanía popular y la igualdad. Influyó profundamente en el pensamiento político y social.

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En La gaya ciencia (Die fröhliche Wissenschaft), proclama “la muerte de Dios” afirmando: “Dios ha muerto. Dios sigue muerto. Y nosotros lo hemos matado”. Explora las consecuencias del nihilismo para la moralidad y el sentido de la vida.

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Publica Ser y tiempo, una de las obras más importantes del siglo XX. En ella explora la existencia y la naturaleza humana, abordando conceptos como la finitud, la libertad y la responsabilidad. Sus ideas influyeron significativamente en la psicología existencial y en la comprensión del potencial humano.

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Publica su obra Yo y tú, donde enfatiza la importancia de las relaciones interpersonales auténticas y significativas, considerando a la persona como un ser único y valioso. Su filosofía influyó notablemente en la psicología humanista.

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Descubre la circulación de la sangre, y este es el inicio del descubrimiento de los sistemas del cuerpo humano, de cómo se autorregulan y encajan unos con otros.

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Aumentó la potencia de los motores a vapor, se considera un ejemplo de retroalimentación automática.

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Formalizó matematicamente el comportamiento de los gobernadores; se consideró fundamento teórico para la ingeniería de control de sistemas regulados.

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Usa el termino "Cibernética" del griego Kibernetikée - significa "El arte de gobernar".

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La recesión más larga y profunda en la historia de Estados Unidos y de la economía industrial moderna. La crisis económica sacudió la confianza en el progreso y en la lógica, generando dudas y preocupaciones que impulsaron el surgimiento de la filosofía existencialista.

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Congreso anual de pensadores (1946-1953)

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Congreso anual de pensadores (1946-1953)

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Organizada por fundación Josiah Macy/Wiener, estudió el control y comunicación en máquinas y organismo.

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Programa político y social impulsado por el presidente Franklin D. Roosevelt para aliviar los efectos de la Gran Depresión. Representó un esfuerzo por superar la crisis y generó debates sobre la libertad individual y la responsabilidad social, temas vinculados al existencialismo.

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El conflicto más grande de la historia humana. Hitler difundió un discurso de odio contra los judíos en busca de una “raza aria”. La guerra evidenció la capacidad destructiva del ser humano.

Estos acontecimientos influyeron en el desarrollo del existencialismo, intensificando las reflexiones sobre la libertad, la responsabilidad y el sentido de la vida.

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Publica La estructura del organismo, donde establece la teoría de que el cuerpo funciona como un sistema integrado en el que todas las partes se relacionan. Introduce el término autorrealización, definida como la tendencia natural de todo ser vivo a desarrollar al máximo sus habilidades y potencial, buscando funcionar de la mejor manera posible y adaptarse a su entorno.

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Publica obras como El ser y la nada (1943) y El existencialismo es un humanismo (1946), que difunden ampliamente las ideas existencialistas. Enfatiza la libertad radical, la responsabilidad total y la necesidad de crear nuestros propios valores.

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En Filosofía de la existencia, reflexiona sobre las situaciones límite, la existencia, la comunicación y la conciencia. Plantea la diferencia entre la existencia empírica y la Existenz, señalando que la libertad y la trascendencia se logran a través de la comunicación auténtica.

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Fritz Perls, Laura Perls y Paul Goodman desarrollaron el Enfoque Gestalt, centrado en la experiencia del momento presente y en el contexto en el que esta ocurre. La terapia se basa en cómo las personas perciben las experiencias como un todo y no como fragmentos aislados. Establece que los seres humanos son capaces de autorregularse de manera individual.

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En su artículo A Theory of Human Motivation, propone la Jerarquía de las Necesidades, teoría que explica que las necesidades humanas se organizan desde las más básicas hasta las más complejas.

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Publica Psicoterapia centrada en el cliente. Su trabajo transformó la psicoterapia al promover un enfoque centrado en el cliente, donde el terapeuta ofrece empatía y aceptación incondicional para ayudar a la persona a lograr su superación personal.

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Se crea en EE. UU. Su clínico más reconocido es Nathan Ackerman, aunque también influyeron otros profesionales. Esta corriente considera los problemas no solo en el sujeto, sino también en su entorno familiar.

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Es una corriente teórica desarrollada principalmente por William James (1842-1910) filósofo y psicólogo estadounidense; el funcionalismo explica que los elementos de un sistema deben entenderse en función de su función y cómo estas funciones contribuyen al mantenimiento de la estructura general, en la premisa de que todos los aspectos de una sociedad cumplen un propósito o una función y son indispensables para su mantenimiento.

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Fue un destacado filósofo, físico y psicólogo alemán, considerado el padre de la psicofísica y uno de los fundadores de la psicología experimental.

Desarrolló junto con Weber la ley de Weber-Fechner, la cual describe como la percepción de un cambio en un estímulo es proporcional a la magnitud del estímulo original. Además fue pionero en el uso de métodos experimentales para estudiar la percepción sensorial.

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Fue un fisiólogo y psicólogo alemán, considerado el padre de la psicología por desarrollar el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania, en 1879. Además es fundador del estructuralismo, enfocado en la estructura de la conciencia mediante la introspección científica y estableció la psicología como una ciencia independiente.

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Fue un fisiólogo ruso muy conocido por sus experimentos con perros, que dieron lugar a lo que hoy en día se conoce como condicionamiento clásico.

Pávlov fue pionero en sus descubrimiento del condicionamiento clásico; sin embargo, sus hazañas tardaron algún tiempo en llegar al mundo occidental, pues éstos se realizaron en la antigua Unión Soviética. Fue gracias a John B. Watson que las ideas iniciales de Pávlov se popularizaron en Europa y América, y dieron pie al desarrollo posterior del condicionamiento operante o instrumental.

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Es una teoría desarrollada por Iván Pávlov que se basa en asociar un estímulo neutro con un incondicionado provocando una respuesta.

Pávlov investigó la salivación de los perros en presencia de la comida. En este contexto, un día se percató de que los perros empezaban a salivar antes de presentarles la comida, el hecho de someter a los perros a las condiciones del experimento les provocaba la respuesta de salivación.

La deducción a la que llegó Pávlov fue que sus perros de alguna manera habían asociado el experimento con la presentación de la comida. Su objetivo era contrastar su hipótesis de que cuando dos estímulos son presentados de manera contingente, estos quedan asociados.

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John B. Watson decidió extrapolar, de manera radical, el condicionamiento clásico de Pavlov con personas, haciéndolo coincidir con sus ideas sobre cómo funcionaba el comportamiento emocional humano.

Watson junto con su asistente Rosalie Rayner en 1920 realizaron el experimento que demostró el condicionamiento clásico al asociar un ruido fuerte y aterrador con un una rata blanca, logrando que el bebé desarrollara miedo hacia la rata y otros objetos similares. Éste estudio, publicado en el Journal of Experimental Psychology, se considera un ejemplo clave del conductismo.