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Essa área pertencia ao pátio escolar da EMEF Rita de Cassia Oliveira no início do ano letivo de 2022.

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Era uma área ociosa, cheia de mato e pedras.

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O local ficava fechado por um portão e as crianças não tinham acesso.

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A primeira etapa da transformação foi a capina e remoção de todo aquele matagal. A limpeza do local já fez uma grande diferença em sua aparência.

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Uma área cimentada foi preparada visando a socialização de pais e alunos em bancos e mesas

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Em seguida uma grande área foi gramada para que a comunidade pudesse ter um local verde e fresco para socializar e aprender em aulas ao ar livre.

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Após a área gramada foram montados 12 canteiros. Cada canteiro possui 5x1 m e 30 cm de profundidade, repleto de terra vegetal e composto orgânico.

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Os canteiros foram adubados com esterco de galinha.

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E também foram adubados com o mineral fósforo para ajudar no enraizamento das plantas.

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As crianças auxiliaram no processo de adubação, revolvendo a terra com ajuda de instrumentos de jardinagem.

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Em agosto os canteiros estavam prontos para receber as sementes.

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Antes da implementação da horta os bolsistas PIBIC Jr enviaram entrevistas para as famílias a fim de mapear os hábitos alimentares da nossa comunidade.

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Cópia de horta bonita e produtiva (29.7 × 21 cm) (3)

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As crianças tiveram momentos de interação na horta onde puderam aprender sobre as sementes e sobre o processo de plantação e germinação.

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Cada turma do ensino fundamental I plantou uma cultura diferente em cada canteiro.

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Alunos do 4º, 8º e 9º anos plantaram as mudas do jardim sensorial.

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Nas primeiras semanas a horta sofreu alguns danos, como canteiros pisoteados e algumas plantas quebradas. Foi iniciada uma campanha de conscientização e pertencimento que de maneira eficiente ajudou que não houvesse mais nenhum caso de vandalismo na horta durante todo o restante do projeto.

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Em poucos dias as plantinhas começaram a germinar.

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As crianças, com orientação dos bolsistas PIBIC Jr acompanharam o crescimento das plantas, irrigaram, fizeram a catação manual de lagartas e ervas daninhas, além de observar diversos animais da fauna do solo como minhocas, formigas e joaninhas.

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No início de outubro a Horta Ganhou uma página no Instagram feita pelos bolsistas PIBIC Jr, administrada pelos próprios e pela coordenadora do projeto.

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Os canteiros receberam placas de identificação com informações nutricionais de cada cultura plantada.

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A área da horta tornou-se uma região de convivência para as crianças, principalmente durante o recreio. Além disso, o local foi ponto de encontro para as crianças se reunirem em aulas diferentes, inclusive para um piquenique coletivo.

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A primeira coleta foi de hortelã para temperar o quibe ofertado no refeitório.

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Os alunos PIBIC Jr fizeram o desbaste (raleio) das plantas. Desbastar é arrancar as plantas que estão em excesso em um plantio. Normalmente quando plantamos hortaliças por sementes, colocamos duas ou mais sementes na mesma cova. Isso porque nem todas as sementes germinam, e mesmo as que germinam muitas vezes geram mudas fracas. Dessa forma, assim que as plantas atingem algum tamanho, arrancamos as mais fracas e só deixamos as plantas mais fortes, na quantidade e distância que desejamos. Na prática o desbaste ajuda para que tenhamos plantas mais homogêneas, sem grandes variações de tamanho e vigor além de aumentar a disponibilidade de espaço, água, luz e nutrientes por planta.

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Durante o desbaste já foi possível observar algumas pequenas cenouras e rabanetes surgindo nos canteiros,

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Algumas crianças levaram para casa plântulas de cenouras para casa que foram retiradas durante o raleio.

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No início de novembro foi feita uma adubação orgânica por cobertura com uma mistura de composto orgânico, terra vegetal e farinha de ossos.

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Surgiram os primeiros pulgões que infestaram os canteiros de rabanete e repolho.

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Para diminuir com a infestação de pulgões foi utilizada uma calda diluída de detergente e vinagre branco que foi aplicada com pulverizador. Por se tratar de um cultivo orgânico, não foi usado nenhum tipo de agrotóxico.

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Iniciou-se a implantação do pomar em área anexa à Horta, onde foram plantadas árvores frutíferas como pés de jabuticada, amora, cajá-mirim e maracujá em pergolado.

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Em novembro foram realizadas as primeiras colheitas. Algumas plantas de rabanete, beterraba, cenoura, rúcula e alface que já estavam prontas pra consumo foram colhidas pelas crianças e usadas no refeitório escolar.