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Les professionnels de l'Unité de Formation, Information, animation du Réseau et Recherches (UFIRR) du CRANSE souhaite vous proposer un questionnaire de recueil des besoins, en terme de thématiques que vous souhaiteriez voir aborder lors de nos futurs formations / sensibilisations / conférences / supervisions ou autres.

L'objectif étant de vous proposer une offre de formation et de rencontres au plus proche de vos souhaits pour notre prochain catalogue 2024/2025.

Ce questionnaire est à remplir via le lien : Recueil des besoins de formation/sensibilisation/supervision 2026-2027 – Remplir le formulaire

L'ensemble de vos suggestions seront étudiées, alors n'hésitez pas à nous faire remonter toutes vos idées !!! :)

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Suite à une formation à laquelle vous avez participé, nous vous remercions par avance de bien vouloir nous accorder quelques minutes de votre temps pour remplir cette enquête de satisfaction : Enquête de satisfaction 2026 – Remplir le formulaire

Votre avis est important, il nous permet en effet d'évaluer l'atteinte des objectifs mais aussi de développer la politique qualité dans le cadre du processus d'amélioration continue.

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Madame, Monsieur,Vous venez de suivre une formation au Centre Ressources Autisme Normandie Seine-Eure (CRANSE), et nous vous remercions d’accepter de compléter cette fiche d’évaluation.Votre avis est important, il nous permet en effet d’évaluer l’atteinte des objectifs mais aussi de développer la politique qualité dans le cadre du processus d’amélioration continue.La présente fiche d’évaluation est confidentielle, à l’usage exclusif du Service Formation-Compétences du Centre Hospitalier du Rouvray (CHR).Nous vous rappelons aussi que nous serons également très attentifs aux commentaires que vous pourrez apporter au terme de votre évaluation.Nous vous remercions pour votre contribution.

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Plaquette compréhension & connaissance du TSA

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Plaquette compréhension & connaissance du TSA

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Journée Mondiale de sensibilisation à l'Autisme 01.04.2026

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Journée Mondiale de sensibilisation à l'Autisme 01.04.2026

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Plaquette Troubles du NeuroDéveloppement 

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Plaquette Troubles du NeuroDéveloppement 

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Plan d'accès du Centre Hospitalier du Rouvray (CHR) 

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Plan d'accès du Centre Hospitalier du Rouvray (CHR) 

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Inscription auprès du pair-aidant familial par mail : nora.alouache@ch-lerouvray.fr

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Inscription Formations des Proches Aidants (FPA)

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Inscription Formations des Proches Aidants (FPA)

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Pour vous inscrire aux FPA, merci de bien vouloir communiquer les renseignements suivants par mail à prochesaidants.cranse@ch-lerouvray.fr :

Nom et prénom

Thématique de la formation souhaitée, dates et secteur

Adresse postale

N° téléphone

Adresse mail

Prénom et âge de l'enfant concerné par la formation

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Unité Développement Parcours Adulte TSA (UDPA)

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Unité Développement Parcours Adulte TSA (UDPA)

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[Fratrie TSA] Favoriser les interactions fraternelles quand on a un enfant #autiste. Quelques pistes de réflexions proposées par CléPsy. La cohabitation des frères et sœurs peut être rendue difficile, notamment lorsque la fratrie compte parmi elle un enfant avec#TSA. La promiscuité peut générer des disputes plus fréquentes, des confrontations dans la gestion des espaces et des envies de chacun. Par ailleurs, la gestion des conflits des enfants, des activités scolaires et ludiques peut empiéter sur le bon déroulement des moments de télétravail ou sur les routines de la journée. Pour permettre aux enfants mais aussi aux parents de vivre plus sereinement, voici quelques pistes de réflexion : 1. Je préserve un espace personnel pour mes enfants 2. J'aide mes enfants à développer leurs connaissances sur le trouble du spectre de l'autisme 3. Je favorise une communication efficace entre mes enfants 4. Je stimule des interactions positives dans la fratrie 5. Nous définissons ensemble les besoins de chacun 6. Je veille à ce que chacun de mes enfants exprime ses émotions/ressentis 7. J'instaure un "défi pour la fratrie" 8. Je m'accorde du temps de détente 9. Je trouve du soutien auprès des professionnels qui entourent mon enfant Dans tous les cas, je reste bienveillant(e) avec moi-même car je fais de mon mieux ! La situation est particulière et tout ne sera pas parfait, mais ce n'est pas grave... ℹ Retrouvez le détail de ces pistes de réflexion sur le site Clépsy en suivant ce lien : https://urls.fr/SjmVNv Et vous, quelles autres actions mettez-vous en œuvre au quotidien pour favoriser les interactions entre vos enfants lorsque l'un d'eux a un trouble du spectre de l'#autisme ?

[Fratrie TSA] Favoriser les interactions fraternelles quand on a un enfant #autiste. Quelques pistes de réflexions proposées par CléPsy. La cohabitation des frères et sœurs peut être rendue difficile, notamment lorsque la fratrie compte parmi elle un enfant avec#TSA. La promiscuité peut générer des disputes plus fréquentes, des confrontations dans la gestion des espaces et des envies de chacun. Par ailleurs, la gestion des conflits des enfants, des activités scolaires et ludiques peut empiéter sur le bon déroulement des moments de télétravail ou sur les routines de la journée. Pour permettre aux enfants mais aussi aux parents de vivre plus sereinement, voici quelques pistes de réflexion : 1. Je préserve un espace personnel pour mes enfants 2. J'aide mes enfants à développer leurs connaissances sur le trouble du spectre de l'autisme 3. Je favorise une communication efficace entre mes enfants 4. Je stimule des interactions positives dans la fratrie 5. Nous définissons ensemble les besoins de chacun 6. Je veille à ce que chacun de mes enfants exprime ses émotions/ressentis 7. J'instaure un "défi pour la fratrie" 8. Je m'accorde du temps de détente 9. Je trouve du soutien auprès des professionnels qui entourent mon enfant Dans tous les cas, je reste bienveillant(e) avec moi-même car je fais de mon mieux ! La situation est particulière et tout ne sera pas parfait, mais ce n'est pas grave... ℹ Retrouvez le détail de ces pistes de réflexion sur le site Clépsy en suivant ce lien : https://urls.fr/SjmVNv Et vous, quelles autres actions mettez-vous en œuvre au quotidien pour favoriser les interactions entre vos enfants lorsque l'un d'eux a un trouble du spectre de l'#autisme ?

📖 Autisme & Parentalité : un guide GNCRA pour les parents d'enfants autistes et les parents autistes. La parentalité n'est pas toujours facile. Certains parents ressentent le besoin d'avoir un soutien, un accompagnement, une guidance ou une formation. Cette brochure propose de faire le point sur les ressources existantes. ➡ Pour consulter la brochure, cliquez ci-dessous : https://lnkd.in/dSu7qy7

📖 Autisme & Parentalité : un guide GNCRA pour les parents d'enfants autistes et les parents autistes. La parentalité n'est pas toujours facile. Certains parents ressentent le besoin d'avoir un soutien, un accompagnement, une guidance ou une formation. Cette brochure propose de faire le point sur les ressources existantes. ➡ Pour consulter la brochure, cliquez ci-dessous : https://lnkd.in/dSu7qy7

Semaine Européenne pour l'Emploi des Personnes Handicapées (SEEPH) programmée du 19 au 21 Novembre 2024 à Val de Reuil. Au programme : conférences, jobs dating, sensibilisations aux aménagements de postes, temps d'échanges et partage de belles réussites.

Transfaire LH, en partenariat avec le cinéma Les Arts de Montivilliers, vous propose Séance Relax, le cinéma sans stress ! Rendez-vous le Samedi 12 Octobre 2024 à 14h15 au cinéma Les Arts de Montivilliers pour la projection du film d'animation (en audiodescription et sous-titré SME) : L'heureuse élue. Séance Relax est essentiellement un dispositif humain. Il est conçu pour informer, accompagner, rassurer et apaiser les spectateurs. Un minimum d'aménagements sont apportés : * Lumière s'éteignant et se rallumant doucement, * Son abaissé pour ne pas agresser les oreilles sensibles, * Absence de publicités et de bandes annonces, * Audiodescription et sous-titrage SME, * Accueil chaleureux par des bénévoles formés, * Tarif adapté : 5,50€ adulte, 4,20€ moins de 15 ans. L'ensemble des spectateurs est informé des spécificités de la séance, une équipe de bénévoles formés est présente tout au long de la projection pour accompagner en fonction des besoins de chacun et ce, jusqu'à la sortie du cinéma. L'accueil est chaleureux et respectueux, chacun, en situation de handicap ou pas, se sent bien à sa place.

👐 Proches aidants : outil d'évaluation et de prévention du risque d'épuisement 📣 Au terme d'importants travaux de recherche, la Fondation France Répit a développé un outil d'évaluation et de prévention du risque d'épuisement inédit, "J'AIDE, JE M'ÉVALUE", reposant sur des méthodes scientifiques éprouvées. 📌 Cet outil a pour objectif de permettre aux proches aidants de prendre conscience du risque d'épuisement auquel ils peuvent être confrontés, de le mesurer au fil du temps et de mobiliser des solutions de répit et de soutien adaptées à leur situation. 🔦 Il a également vocation à être utilisé par les professionnels dans l'accompagnement des proches aidants, afin de les sensibiliser aux risques d'épuisement, dans une démarche de prévention et de santé globale. 🔔 L'outil est gratuit et anonyme, et aucune donnée à caractère personnel ne sera utilisée. 👀 Lien vers l'outil : https://jaidejemevalue.fr/#aidant #procheaidant #soutien #accompagnement #épuisement

Le GNCRA, en collaboration avec les CRA, a créé une nouvelle brochure sur les Formations de Proches Aidants (FPA).

✍ NOUVELLE BROCHURE ✍ 🗣 Le GNCRA, avec la collaboration du réseau des CRA, propose différentes brochures à destination des personnes autistes, de leurs proches et des professionnels. 📖 Les brochures du GNCRA ont pour but de clarifier le fonctionnement des CRA, les parcours et les procédures d'évaluation diagnostique, ou encore les prises en charge. 📢 Une nouvelle brochure est disponible, dans la collection "Autisme &" : La Formation des Proches Aidants, proposer outils et des repères aux proches aidants de personnes TSA. Le document rappelle ce qu'est le dispositif national FPA, financé par la Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie, mais aussi, ce qu'elle apporte, le public à qui elle s'adresse et les modalités d'inscription. 👉 Pour consulter, ou télécharger la brochure, RDV sur le site du GNCRA. https://lnkd.in/dSu7qy7

✍ NOUVELLE BROCHURE ✍ 🗣 Le GNCRA, avec la collaboration du réseau des CRA, propose différentes brochures à destination des personnes autistes, de leurs proches et des professionnels. 📖 Les brochures du GNCRA ont pour but de clarifier le fonctionnement des CRA, les parcours et les procédures d'évaluation diagnostique, ou encore les prises en charge. 📢 Une nouvelle brochure est disponible, dans la collection "Autisme &" : La Formation des Proches Aidants, proposer outils et des repères aux proches aidants de personnes TSA. Le document rappelle ce qu'est le dispositif national FPA, financé par la Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie, mais aussi, ce qu'elle apporte, le public à qui elle s'adresse et les modalités d'inscription. 👉 Pour consulter, ou télécharger la brochure, RDV sur le site du GNCRA. https://lnkd.in/dSu7qy7

Retour sur la Journée nationale des aidants organisée par le CRANSE ce Samedi 05 Octobre 2024.

Pair-Aidant Familial Autisme au Centre Ressources Autisme Normandie Seine-Eure

Le samedi 5 octobre 2024,le Centre ressources Autisme Normandie Seine-Eure a souhaité marquer cette Journée Nationale des Aidants en proposant un nouvel événement. Evénement ayant la particularité d' être élaboré, piloté, et animé par des Aidants uniquement. La mobilisation massive de nos 70 participants, tous proches-aidants, fut le marqueur de leur investissement. Cette journée fut l'occasion de mettre en lumière le parcours singulier des Aidants et faire prendre conscience des ressources , compétences et énergie déployées . Notre volonté etant de valoriser cette expertise parentale, nous avons également proposé nos stands qui remporta grand succès: "Trucs & Astuces d' Aidants"---> Une présentation d'outils créés à l' issue des formations des proches-aidants. Je vous laisse en découvrir la réussite en images 😊 Remerciements : À mes collaboratrices Aidantes Mmes Pigeon, Borel et Giros. Aux 70 proches-aidants ayant répondu présent Au Dr Rosier Antoine, Mme Baufumé Frédérique et Mme Julie Bali du CRANSE présents pour l' événement . À la Direction du CENTRE HOSPITALIER DU ROUVRAY , Mme Laura CHÉRON nous ayant honorée par sa présence.

Pair-Aidant Familial Autisme au Centre Ressources Autisme Normandie Seine-Eure

Le samedi 5 octobre 2024,le Centre ressources Autisme Normandie Seine-Eure a souhaité marquer cette Journée Nationale des Aidants en proposant un nouvel événement. Evénement ayant la particularité d' être élaboré, piloté, et animé par des Aidants uniquement. La mobilisation massive de nos 70 participants, tous proches-aidants, fut le marqueur de leur investissement. Cette journée fut l'occasion de mettre en lumière le parcours singulier des Aidants et faire prendre conscience des ressources , compétences et énergie déployées . Notre volonté etant de valoriser cette expertise parentale, nous avons également proposé nos stands qui remporta grand succès: "Trucs & Astuces d' Aidants"---> Une présentation d'outils créés à l' issue des formations des proches-aidants. Je vous laisse en découvrir la réussite en images 😊 Remerciements : À mes collaboratrices Aidantes Mmes Pigeon, Borel et Giros. Aux 70 proches-aidants ayant répondu présent Au Dr Rosier Antoine, Mme Baufumé Frédérique et Mme Julie Bali du CRANSE présents pour l' événement . À la Direction du CENTRE HOSPITALIER DU ROUVRAY , Mme Laura CHÉRON nous ayant honorée par sa présence.

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Centre ressources Autisme Normandie Seine-Eure | LinkedIn

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Centre ressources Autisme Normandie Seine-Eure | 4 516 abonnés sur LinkedIn. Le Centre Ressources Autisme Normandie Seine Eure (CRANSE) est une structure médico-sociale rattachée au Centre Hospitalier du Rouvray (CHR) et composée d'une équipe pluridisciplinaire, spécialisée dans les Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA).

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Les données à caractère personnel sont enregistrées informatiquement sur MEDIATEAM.

Ces données utilisées sont conformes au Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) et à la loi informatique et libertés.

Le CRANSE s'engage à ne consigner que les informations utiles à l'accompagnement de la personne. Les données peuvent être partagées avec d'autres unités du CRANSE.

Pour plus d'informations sur la saisie de votre dossier dans MEDIATEAM, vous pouvez contacter la cadre de coordination du CRANSE Adeline HERMENT : adeline.herment@ch-lerouvray.fr

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Charte des droits et des libertés de la personne accueillie

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Charte des droits et des libertés de la personne accueillie

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Ce module de formation en ligne s'adresse aux professionnels, aux proches aidants, aux personnes avec TSA ou encore à toute personne souhaitant mieux connaître ce qu'est l'autisme.

Vous trouverez des éléments pour vous permettre de :

Définir les Troubles du Spectre de l'Autisme

Connaître les signes d'alerte liés à l'autisme

Connaître quelques grands principes des adaptations

Temps estimé : 2 à 3 heures

Disponible en ligne ici

Sensibilisation pour mieux appréhender les troubles et particularités alimentaires souvent rencontrés dans le cadre des TSA.

Lundi 25 Mars 2024 de 14h00 à 17h00 (tout public) - Je m'inscris

Sensibilisation pour mieux comprendre les difficultés qui peuvent être rencontrées dans le domaine somatique, et les moyens pour y remédier.

Jeudi 27 Juin 2024 de 09h30 à 17h00 - Je m'inscris COMPLET

Sensibilisation pour mieux appréhender les comportements problèmes consécutifs au TSA.

Jeudi 14 Mars 2024 de 09h30 à 17h00 - Liste d'attente COMPLET

2 demi-journées obligatoires (09h30-12h30) : Mercredis 15 Novembre + 13 Décembre 2023

7 demi-journées facultatives (09h30-12h30) :

Particularités sensorielles : Mercredis 10 + 17 Janvier 2024

Développement autonomie de mon enfant : Mercredi 20 Mars 2024

Apprentissage à mon enfant à s'occuper seul : Mercredi 17 Avril 2024

Comportements problèmes : Mercredis 15 + 22 Mai 2024

Faciliter l'accès aux soins : Mercredi 19 Juin 2024

Je m'inscris

"Au-delà du TSA, des compétences parentales à ma portée" - Je consulte la plaquette

Programme de psycho-éducation parental complet visant à reconnaître, développer et actualiser ses savoir-faire en tant que parent d'un enfant avec TSA.

Session 1 : Vendredis 22/09 + 06 & 20/09 + 10/11 + 01/12/2023 de 09h30 à 12h30 - Liste d'attente- COMPLET

Session 2 : Mardis 30/01 + 13/02 + 12 & 26/03 + 09/04/2024 de 09h30 à 12h30 - Liste d'attente - COMPLET

Session 3 : Lundis 16 & 30/09 + 14/10 + 04 & 18/11/2024 de 13h30 à 16h00 - Je m'inscris - COMPLET

Dispositif réseau régional à la Guidance Parentale - Je consulte la plaquette

Objectif : Ce programme vise à répondre aux besoins individuels de chaque famille, certaines pouvant évoquer se sentir " démunies ", " perdues " suite aux formations auxquelles elles assistent.

En effet, il apparait complexe de mettre en pratique des contenus de formation strictement adaptés aux besoins individuels de leurs enfants. Il est donc nécessaire de compléter ces formations par des actions qui prennent en compte l'environnement et les contraintes familiales (aménager le domicile, identifier un professionnel pouvant aider à cette individualisation, développer des repères dans les stratégies psycho-éducatives, ...).

Actuellement, une équipe de Formateurs à la Guidance Parentale (FGP) ont construit les 4 premiers programmes :
1. " Après l'annonce diagnostic "
2. " Développer la communication de mon enfant "
3. " Développer des axes liés à l'autonomie personnelle "
4. " Prendre en compte les particularités sensorielles de mon enfant dans sa vie quotidienne "

Cafés rencontres entre parents - Je consulte la plaquette

Session Cafés rencontres 10h00-12h00

Rouen : Samedi 23 Mars 2024

Session Déjeuners rencontres (participatif) 11h30-13h30

Rouen : Samedi 29 Juin 2024

Evreux : Samedis 1er Juin 2024

Pour toute inscription, veuillez en faire la demande à Nora ALOUACHE, parent-ressources du CRANSE par mail : nora.alouache@ch-lerouvray.fr

D'autres sessions seront proposées tout au long de l'année 2024.

Nous communiquerons progressivement ces dates sur les réseaux sociaux et le site internet du CRANSE.

Informations sur le parent-ressources du CRANSE : Plaquette parent-ressources

F1/F2 : Autisme et stratégies éducatives enfants/adultes - Je consulte la plaquette

Lundi 12 au Vendredi 16 Février 2024 - Session 1 : Liste d'attente COMPLET

Lundi 16 au Vendredi 20 Septembre 2024 - Session 2 : Liste d'attente COMPLET

F41 : Autisme et troubles alimentaires, évaluation et intervention - Je consulte la plaquette

Lundi 07 & Mardi 08 Octobre 2024 - Liste d'attente COMPLET

du Lundi 1er au Vendredi 05 Juillet 2024 - Liste d'attente COMPLET

Session 1 : Lundi 27 au Vendredi 31 Mai 2024 - Liste d'attente COMPLET

Session 2 : Lundi 09 au Vendredi 13 Décembre 2024 - Je m'inscris

Insertion sociale et accompagnement au travail de l'adulte autiste - Je consulte la plaquette

08 & 09 Février + 21 & 22 Mars 2024 - Liste d'attente COMPLET

CONFERENCES

Chaque année, le CRANSE propose des conférences autour de thématiques spécifiques.

Ces thématiques découlent des attentes soulevées par les personnes avec TSA, familles, proches aidants, professionnels...

Le CRANSE travaille actuellement sur l'organisation d'une conférence dédiée aux mesures de protection des majeurs :

habilitation familiale

curatelle simple

curatelle renforcée

tutelle

La date et le contenu précis seront communiqués sur nos réseaux sociaux et notre site internet.

Pour les prochaines thématiques, n'hésitez pas à nous faire remonter vos besoins via le recueil des besoins mis à votre disposition ici.

PARCOURS D'EXPERIMENTATION SENSORIELLE

Dans le cadre de la Journée Mondiale de sensibilisation à l'Autisme réalisée en 2023 au CRANSE, le parcours d'expérimentation sensorielle a été développé.
Suite à de nombreuses demandes, de nouvelles dates sont proposées.

Avez-vous déjà vu une personne avec autisme se boucher les oreilles en entendant le bruit d'une moto, crier au contact de certaines matières textiles ou tourner intensément autour d'une table ?
Tous ces exemples ne sont pas exhaustifs pour recouvrir la réalité de ce que nous appelons les particularités sensorielles et perceptives.

Programme des 6 ateliers :

"Les goûts et les couleurs !" autour de la diversité des ressentis sensoriels

"Tout est dans le détail !" mais attention à la compréhension globale

"Mais, c'est du chinois !" ou le traitement visuel à favoriser

"Trop, c'est trop !" ou comment expérimenter la surcharge sensorielle

"Qu'est-ce que ça fait ?" : expérimenter une sensation et le sens auquel elle se rattache

"Sens dessus dessous !" ou quand la motricité est gênée par la perception sensorielle

Dates :

FORUM COMMUNICATION ALTERNATIVE AMÉLIORÉE (CAA)

Le forum a pour objectif de sensibiliser à la CAA pour les personnes avec Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), d'identifier des outils et des démarches mises en place pour fournir des moyens de communication alternatif et communicatif.

Date : Mercredi 12 Juin 2024 de 13h00 à 18h00 à la Halles aux Toiles à Rouen

Programmation :

13:00 - 13:30 : Accueil et accès libre aux stands

13:30 - 13:45 : Discours ouverture Dr Rosier

13:45 - 14:30 : Principes généraux de la CAA

14:30 - 15:15 : Illustration des principes

15:15 - 15:45 : Pause - Accès libre aux stands

15:45 - 16:45 : Cas cliniques et témoignages

16:45 - 17:15 : Perspectives de la CAA

17:15 - 17:30 : Discours de clôture par l'équipe du CRA

17:30 - 18:30 : Accès libre aux stands

Plus d'information ICI !

Je m'inscris

Pour tous renseignements, n'hésitez pas à contacter la coordinatrice de ce dispositif : Madame Julie BALI, Educatrice Spécialisée au 02.76.67.62.04

Formation des proches aidants - Je consulte la plaquette
Ces formations sont déclinées sur les territoires Rouen, Dieppe, le Havre et Evreux, et Yvetot.

Mon enfant ne dort pas bien, a des difficultés lors des repas, manifeste des comportements étonnants... et si c'était sensoriel ? - Je consulte la plaquette

Les habiletés sociales dans les TSA - Accompagner mon enfant dans l'acquisition de ces compétences - Je consulte la plaquette

Le formateur référent de la formation du territoire sur lequel vous vous êtes inscrit vous contactera suite à votre préinscription afin de valider avec vous le programme ainsi que l'organisation de la formation

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Je m'inscris à une formation Catalogue en ligne

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Catalogue en ligne CENTRE RESSOURCES AUTISME NORMANDIE Seine-Eure Centre de documentation .

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Afin d'élaborer une offre de formations plus proche de vos attentes, merci de nous accorder quelques minutes pour répondre à ce questionnaire d'évaluation des besoins.

Ce questionnaire sert à recueillir vos idées et besoins de formations (thématiques).

Recueil des besoins de formation/sensibilisation/supervision (Mars 23/ Fév.24) (reseaucra.info)

Renseignements sur les modalités organisationnelles des inscriptions (confirmation d'inscription/annulation/facturation, etc)

Si vous participer à une formation en visio

Vous devez télécharger l'application Microsoft Teams

JOURNEE MONDIALE DE SENSIBILISATION A L'AUTISME ET COLLOQUE INTERNATIONAL DU GNCRA

Accompagner la personne avec TSA tout au long de son parcours de vie

Ce module de formation en ligne s'adresse aux professionnels, aux proches aidants, aux personnes avec TSA ou encore à toute personne souhaitant mieux connaître ce qu'est l'autisme.

Vous trouverez des éléments pour vous permettre de :

Session 1 : Lundi 27 au Vendredi 31 Mai 2024 - Je m'inscris

Session 2 : Lundi 09 au Vendredi 13 Décembre 2024 - Je m'inscris

Insertion sociale et accompagnement au travail de l'adulte autiste - Je consulte la plaquette

08 & 09 Février + 21 & 22 Mars 2024 - Je m'inscris

Pour compléter son offre de formation, proposée aux familles et proches aidants des départements de la Seine Maritime et l'Eure, le CRANSE travaille actuellement sur la mise en oeuvre d'une formation PACT.
Ce programme spécifique de guidance soutient les parents à communiquer avec leur enfant avec autisme.
Les professionnels formés à PACT guident et forment les parents à repérer les signes de communication et d'interaction sociale de leur enfant et à développer l'attention conjointe, la communication non verbale et verbale et des activités sociales réciproques.

La formation PACT s'organise en 3 parties :

A l'issue de la formation, les professionnels seront certifiés de l'université de Manchester.

Actuellement en cours de mise en oeuvre avec l'une des formatrices du territoire (Marie-Joelle OREVE, pédopsychiatre à Versailles), les modalités organisationnelles de cette formation, vous seront très
prochainement communiquées.

Petite enfance : Mercredi 10 Janvier 2024 de 09h00 à 17h00 - Je m'inscris

Scolarisation (enseignement pédagogique et dispositifs de scolarisation) : Samedi 13 Janvier 2024 de 09h30 à 12h30 - Je m'inscris

Enseignement artistique et culturel : 16/01 + 15/03 + 28/05/2024 de 09h30 à 12h30 - Je m'inscris

Scolarisation AESH : 30/09 + 14/10/2023 de 09h30 à 12h30 - Je m'inscris

Sensibilisation pour mieux appréhender les troubles et particularités alimentaires souvent rencontrés dans le cadre des TSA.

Lundi 25 Mars 2024 de 14h00 à 17h00 (tout public) - Je m'inscris

Mardi 16 Avril 2024 de 09h30 à 12h30 (à l'issue de la sensibilisation, temps d'échange uniquement aux professionnels)

Formation permettant de mieux comprendre et d'adapter l'accompagnement en fonction des particularités de fonctionnement liées aux TSA.

Ce STAFF est proposé à travers 2 thématiques :

Comment annoncer un diagnostic d'autisme ?

Mercredi 13 Décembre 2023 de 14h00 à 17h00 ou

Mardi 02 Avril 2024 de 17h00 à 20h00

Comment organiser le parcours après l'annonce diagnostique ?

Mercredi 17 Janvier 2024 de 14h00 à 17h00 ou

Mercredi 15 Mai 2024 de 17h00 à 20h00

Session 1 : 17 & 24/11 + 08/12/2023

Session 2 : 05 & 12/04 + 17/05/2024

Inscription par mail à Mme Géraldine LEPREVOST, chargée de mission CDOS76 : geraldine.leprevost@franceolympique.com

15 & 16/02 + 22/03/2024

Inscription par mail au DDCS76 : sdjes76-formation@ac-normandie.fr

Public : professionnels effectuant des séances de jeux avec des enfants TSA de 0 à 4 ans.

Cette formation vous permettra de proposer des séances de stimulations par le jeu adaptées aux jeunes enfants avec TSA et vous serez en capacité d'observer, de coter une grille spécifique, de rédiger des objectifs et de les mettre en oeuvre.

06 & 07/11 + 19/12/2023 + 30/01 + 26/03 + 14/05/2024 - Je m'inscris

Avoir identifié un jeune enfant TSA (0-4 ans) et pouvoir lui proposer des séances pendant la période de la formation

Etre en mesure de filmer les situations cliniques et d'effectuer des retours aux formateurs

Public : Professionnels engagés dans l'accompagnement de parents d'enfants avec TSA et proposant régulièrement des entretiens familiaux (guidance parentale, accompagnement post-diagnostic...)

Cette formation vise à :

01 & 02 Février de 09h30 à 16h30 +1/2 journée le 15 Mars 2024 - Je m'inscris - COMPLET

Cet échange permettra de partager et développer nos compétences d'accompagnement post diagnostic en :

Echangeant sur nos pratiques et méthodes

Partageant nos outils

Menant une réflexion sur la création de nouveaux outils

Mardi 03 Octobre 2023 : Recueil des besoins - Je m'inscris

Public : Professionnels des établissements médico-sociaux et sanitaires adultes

Ce réseau permettra le partage d'outils, de pratiques et de méthodes d'accompagnement ainsi que l'analyse de situations individuelles

24/11/2023 + 19/01 + 15/03 + 17/05 + 28/06/2024 - Je m'inscris

Ce réseau est un temps d'Intervision centrés sur un sujet déterminé lors du recueil de vos attentes.

Pour chaque séance vous pourrez venir avec un dossier à évoquer aux autres afin que nous puissions échanger autour de cas concrets.

Nous profitons également de ces temps dédiés pour partager des articles, livres et outils qui permettent l'enrichissement de nos pratiques.

03/10 + 12/12/2023 + 20/02 + 19/04 + 28/06/2024 - Je m'inscris

Ce réseau permettra l'échange clinique et le partage d'outils

Ce réseau permettra de développer nos compétences d'accompagnement concret concernant les particularités sensorielles des personnes avec TSA en

30/11/2023 + 22/02 + 23/05 + 26/09/2024 - Je m'inscris

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Catalogue en ligne CENTRE RESSOURCES AUTISME NORMANDIE Seine-Eure Centre de documentation .

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15.04BCRAB Livret d'accueil du participant

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Centre Ressources Autisme Normandie Seine Eure 

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Centre Ressources Autisme Normandie Seine Eure 

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Unité de Formation Information animation du Réseau et de Recherche (UFIRR)

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Unité de Formation Information animation du Réseau et de Recherche (UFIRR)

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Intégration de l'Offre de Services (IOS)

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Intégration de l'Offre de Services (IOS)

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Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées (PCPE)

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Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées (PCPE)

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Plateforme de Coordination et d'Orientation (PCO)

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Plateforme de Coordination et d'Orientation (PCO)

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Pour toute inscription, merci de bien vouloir remplir le formulaire correspondant à la formation, sensibilisation, ou réseau souhaité, sur le site internet via le lien ci-dessous correspondant à votre statut (professionnel/étudiant ou parent/proche aidant/personne TSA)

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Livret d'accueil pour les personnes accueillies au CRANSE

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Livret d'accueil pour les personnes accueillies au CRANSE

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Si vous n'avez pas la possibilité de vous inscrire sur le site internet du CRANSE, merci de bien vouloir remplir le formulaire d'inscription et le retourner par mail à cra.formation@ch-lerouvray.fr