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O Design Educacional é uma área do conhecimento que ajuda e orienta os alunos a alcançar os seus objetivos de aprendizagem. Ela é responsável pelo desenho inicial e desenvolvimento de qualquer estrutura educacional dentro de uma instituição.

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O termo vem do inglês “instructional design” e tem o sentido de uma ação pedagógica planejada. “A diferença é que no Brasil a nomenclatura de designer educacional passou a ser utilizada como um conceito mais amplo de educação”,

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Design Instrucional X Design Educacional

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Design Instrucional X Design Educacional

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O termo Design Instrucional, no Brasil, tem uma noção mais negativa por remeter a ideia de educação como instrução ou caracterização da "educação bancária", como diria Paulo Freire, depósito de conhecimento. O termo mais aceito, Design Educacional tem proximidade com o ensino-aprendizagem, sendo um processo de "ida e volta", uma interação, "educação dialógica" citando outra vez Paulo Freire.

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O que é Design Educacional? Conceito + Dica de leitura: DI 4.0

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O designer educacional produz conteúdos de qualidade para os alunos, personalizando-os de acordo com as necessidades reais deles. É papel desse profissional proporcionar maneiras do estudante avançar nos conteúdos, garantindo autonomia e selecionando as tecnologias mais acessíveis para cada um deles.

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Uma breve ilustração de como seria a educação tecnológica sem a visão realmente inovadora e metodológica do Design Educacional!
Ter acesso a muitas informações digitais educacionais não é o mesmo que interagir com o conhecimento ou torná-lo atrativo e palpável. O Design Educacional precisa ser criativo, inovador e ter amplo conhecimento tecnológico e metodológico para materializar uma solução educacional e não tornar o ensino apenas "mais do mesmo"!

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Disciplina do novo currículo de Pernambuco, O Design Thinking tem muito a contribuir com o processo educacional devido a possibilidade de ouvir, criar, envolver e trabalhar com foco em resoluções de problemas. Ele possibilita o pensamento visual e o desenvolvimento da empatia, colaborando com as aulas desde o planejamento até a avaliação.

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1. Customização dos cursos conforme público-alvo;
2. Estímulo às metodologias ativas de aprendizagem;
3. Redução dos custos com ações formativas eficazes;
4. Valorização do processo de ensino-aprendizagem;
5. Inclusão social na educação, ampliando horizontes;
6. Protagonismo do aluno no desenvolvimento de competências;
7. Mais autonomia para compreender as mensagens-chave.

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Olá Grupo!

Parabéns pela construção do padlet. Um design limpo e fácil contribui e muito para uma aprendizagem mais tranquila, não é mesmo? Eu gosto muito do moodle (nosso AVA), acho que ele é fácil de mexer e tem um layout muito agradável. Reconheço que se comparado a outros ele deixa a desejar em alguns aspectos, mas atende muito bem nossas necessidades estudantis. Abraços!

Tutor Wallaces