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¿Cómo deben ser los espacios en educación infantil?Debe ser un lugar agradable, acogedor, tranquilo, luminoso, que invite a la lectura tranquila y esté separado de las zonas de tránsito. Debe disponer de sillas cómodas, cojines, alfombra… donde se puedan adoptar varias posturas y puedan permanecer varios niños a la vez sin interrumpirse o molestarse.

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¿Cómo deben ser los espacios en educación infantil?Debe ser un lugar agradable, acogedor, tranquilo, luminoso, que invite a la lectura tranquila y esté separado de las zonas de tránsito. Debe disponer de sillas cómodas, cojines, alfombra… donde se puedan adoptar varias posturas y puedan permanecer varios niños a la vez sin interrumpirse o molestarse.

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Ideas de los diferentes rincones del nivel inicial

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Ideas de los diferentes rincones del nivel inicial

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Estos nos ayudan a promover aprendizajes significativos a los estudiantes.

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Rincones de Aprendizaje en Educación Inicial

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El nivel inicial esta compuesto por diferentes áreas, que también son llamados rincones. 

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El nivel inicial esta compuesto por diferentes áreas, que también son llamados rincones. 

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- Área de biblioteca
- Área de dibujo
- Área de construcción
- Área de ciencia y ambientación, entre otras.
Estas también son llamadas rincones

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Los espacios otorgan calidad a la enseñanza, condicionan, favorecen o dificultan el desarrollo y aprendizaje de los niños y las niñas de educación primaria, por lo tanto deben ser elementos de estudio.

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Los espacios otorgan calidad a la enseñanza, condicionan, favorecen o dificultan el desarrollo y aprendizaje de los niños y las niñas de educación primaria, por lo tanto deben ser elementos de estudio.

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Beneficios de trabajar en los rincones de aprendizaje

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Beneficios de trabajar en los rincones de aprendizaje

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Propicia el trabajo en equipo.
Promueve la iniciativa de los estudiantes.
Desarrolla la creatividad y la imaginación.
Fortalece los vínculos sociales, etc.