# data[].attributes.headline
"Лев Николаевич Толстой" Презентация по биографии + комиксы 

# data[].attributes.subject
"Лев Николаевич Толстой" Презентация по биографии + комиксы 

# data[].attributes.body
Овчинников Егор ЦДБ г. Бердск

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация1

# data[].attributes.attachment_caption
Кроссворд по сказкам Л.Н. Толстого

# data[].attributes.headline
Якушенко Ольга МКУК "ЦБС" г. Куйбышева Куйбышевского района

# data[].attributes.subject
Якушенко Ольга МКУК "ЦБС" г. Куйбышева Куйбышевского района

# data[].attributes.body
Лев Толстой-писатель и педагог
https://learningapps.org/watch?v=p8iuiv51v23

# data[].attributes.headline
Рассказы и сказки К.Д. Ушинского 

# data[].attributes.subject
Рассказы и сказки К.Д. Ушинского 

# data[].attributes.body
Щербакова Татьяна Валериевна, библиотекарь МКУК "ЦБС" Северного района НСО

# data[].attributes.attachment_link.title
К.Д. Ушинский

# data[].attributes.headline
Чижова Марина Борисовна, Центральная библиотека          МБУК "Богородская ЦБС" 

# data[].attributes.subject
Чижова Марина Борисовна, Центральная библиотека          МБУК "Богородская ЦБС" 

# data[].attributes.body
Видео викторина "Узнай фильм по кадру": экранизация произведений Льва Толстого

# data[].attributes.headline
Уроки доброты в рассказах В. Сухомлинского

# data[].attributes.subject
Уроки доброты в рассказах В. Сухомлинского

# data[].attributes.body
Узлова Елена Ивановна, Посевнинская библиотека МКУК "Черепановская ЦБС", Новосибирская область

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Василий Александрович Сухомлинский всю жизнь проработал в школе, написал 50 монографий, около 30 книг, свыше 1500 сказок для детей, около 600 статей о воспитании и обучении подростков.
7 принципов воспитания Василия Сухомлинского 1. Научить жить. Главная проблема молодых родителей, о которой он говорил и которая актуальна по сей день - неумение жить семьей и преодолевать кризисы. Уже в школе старшеклассников нужно образовывать в плане взаимоотношений: каким образом проявлять свою любовь к близким, обучать находить компромиссы. Мало того, этому должны обучать родители еще с самого рождения. 2. Быть настоящим отцом.По мнению В. Сухомлинского, отцу следует непрерывно заниматься самовоспитанием. Это один из самых великих способов влияния на детей. Ребенку нужен пример, на который он сможет ориентироваться в своем становлении. Нужно развивать в себе те качества, которых не хватает для полноценной жизни, неустанно трудиться и совершенствоваться. Взаимодействие с ребенком не допускает лени и невежества. 3. Быть талантливым родителем.Дети учатся смотреть на мир глазами родителей. Сухомлинский объясняет, что для настоящего воспитания родителям достаточно лишь быть рядом и показывать своим примером, как вести себя в той или иной ситуации. Не стоит забывать, что ребенок зачастую видит происходящее вокруг не так, как взрослый человек. Он может идеализировать некоторые моменты, или же наоборот утрировать - поэтому необходимо разъяснять нужные аспекты. Когда возникает какая-либо неоднозначная ситуация - иногда лучше просто порассуждать о возможных вариантах поведения, а не впадать в реакции и крайности. 4. Быть мудрым учителем. Самая большая ошибка учителей - постоянно констатировать неуспех ученика. Сухомлинский говорит о том, что следует помнить об особенностях и способностях каждого. Задача школы - развить их в ребенке как можно больше. Большое внимание Сухомлинский уделяет популярному в обществе стремлению людей выставлять чужие ошибки напоказ. Это публичное унижение. Учитель, который жалуется на ученика родителю, уже не имеет никакой власти над этим учеником. "Ни один ребёнок не должен чувствовать и осознавать: я неудачник, ничего у меня не получается, ничего путного из меня не выйдет. Если только эти мысли зародились в детской голове - ребёнок больше не ваш воспитанник, и семья его - отец и мать - выпали из сферы вашего воспитательного влияния". Поэтому, совершенно не разумно упрекать кого-либо, в особенности ребенка, в его "неудачах". Ведь любая подобная "неудача" - это опыт, который можно обернуть в один из уроков жизни для ребенка. 5.Воспитывать без наказаний. Если необходимость в наказаниях есть, значит, были совершены ошибки воспитания. Наказания не должны пагубно сказаться на сознании ребенка, если они и существуют, то должны быть тщательно продуманы и проанализированы. Родителям необходимо понимать тонкую грань, где заканчивается предел их власти, и начинаются личные дела ребенка, связанные с играми, дружбой. У каждого ребенка есть свои увлечения, и здесь главное не навязывать то, что вы "когда-то упустили". Ребенок должен научиться самостоятельности, а для этого должна быть та деятельность, то увлечение, в котором он хочет разбираться. 6. Развивать любознательность. Учите ребенка наблюдать, находить причинно-следственные связи. В этот момент в его мозге происходят важнейшие изменения. В наше время можно видеть, как много мы упускаем по причине нашей невнимательности. Примером могут быть даже взаимоотношения между людьми. Само по себе удержание во внимании какого-то предмета или действия - уже влияет на работу нашего мозга, так как в этот момент нам необходимо воспроизводить усилие в своем сознании. Для того чтобы обучить этому ребенка, необходимо сначала самим осознать важность данного момента. А в первую очередь любознательность должна быть по отношению к самому себе, у человека должно быть естественное желание изучать себя. 7. Уметь делать домашние задания быстро. В. Сухомлинский писал о важности всегда делать уроки в одно и то же время, так как это приучает к усидчивости и самостоятельности. Важно, чтобы ребенок делал задание не в компании, так как совместная работа более сильных и слабых учеников ведёт только к тому, что слабые в итоге механически списывают, не успевая вникнуть в тему. Важно следить за организацией учебного времени и те уроки, которые заданы были сегодня, нужно делать в этот же день - это способствует повышению качества учебы, и ребенок меньше от неё устает.
Уроки мудрости
Советуем осмыслить педагогические идеи знаменитого педагога, удивиться его прозорливости и мудрости, которые не потеряли своей актуальности. Посмотрим вместе с детьми этот мудрый мультфильм!
Василий Александрович Сухомлинский

(28 сентября 1918 - 2 сентября 1970)
Василий Сухомлинский.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сухомлинский - детям

# data[].attributes.attachment_link.description
Василий Александрович Сухомлинский всю жизнь проработал в школе, написал 50 монографий, около 30 книг, свыше 1500 сказок для детей, около 600 статей о воспитании и обучении подростков. 7 принципов воспитания Василия Сухомлинского 1. Научить жить. Главная проблема молодых родителей, о которой он говорил и которая актуальна по сей день - неумение жить семьей и преодолевать кризисы.

# data[].attributes.headline
Колесникова Ева, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Елизаветинская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Колесникова Ева, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Елизаветинская сельская библиотека

# data[].attributes.body
Игра "Найди слова" для детей по сказкам Толстого Л.Н.

# data[].attributes.attachment_link.title
Толстой Л.Н.- игра "Найди слова" для детей

# data[].attributes.attachment_link.description
Найдите всех героев и названия сказок Льва Николаевича Толстого

# data[].attributes.headline
Корчуганова Анна Александровна, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Елизаветинская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Корчуганова Анна Александровна, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Елизаветинская сельская библиотека

# data[].attributes.body
Игра "Парочки" для детей по сказкам Ушинского К.Н.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сказки Ушинского К.Н.

# data[].attributes.attachment_link.description
Соедините строки из сказок с их обложками

# data[].attributes.headline
Черепанова Людмила Викторовна , МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Новопесчанская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Черепанова Людмила Викторовна , МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Новопесчанская сельская библиотека

# data[].attributes.body
Призентация В. Сухомлинского" сердце отдаю детям"

# data[].attributes.headline
Самотохина София,МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Троицкая сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Самотохина София,МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Троицкая сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.title
Ушинский: 200 лет со дня рождения великого педагога и писателя

# data[].attributes.attachment_link.description
Разгадайте кроссворд по произведениям К. Д. Ушинского

# data[].attributes.headline
Мельниченко Эльвира, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" Ольховская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Мельниченко Эльвира, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" Ольховская сельская библиотека

# data[].attributes.body
"И воспитание, и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно" Л.Н. Толстой

# data[].attributes.attachment_link.title
Викторина по произведениям Л.Н. Толстого

# data[].attributes.attachment_link.description
Ольховская библиотека подготовила для Вас 11 вопросов по произведениям       Л.Н. Толстого. Вам необходимо подумать и выбрать один правильный ответ. УДАЧИ!

# data[].attributes.headline
Брагина Кристина Олеговна МБУ "ЦБС Карасукского района НСО"

# data[].attributes.subject
Брагина Кристина Олеговна МБУ "ЦБС Карасукского района НСО"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Викторина по роману Л. Н. Толстого

Как начинается роман "Анна Каренина"?

"Однажды весною, в час небывало жаркого заката, в Москве, на Патриарших прудах, появились два гражданина"

"Всё приходит вовремя для того, кто умеет ждать"

"Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему"

Какое отчество носила Анна Каренина?

А́нна Аркáдьевна Каре́нина .

В каком городе начинается действие романа?

Первое появление героев произведения прошло в поистине аристократической атмосфере. Центральный московский ипподром, основанный в 1834 году, стал своего рода живой декорацией, связующим звеном между временем, в котором разворачивается действие "Анны Карениной", и современной реальностью..

Как зовут молодого офицера, в которого влюбляется Анна Каренина?

Прожив с мужем 8 лет, Анна Каренина влюбляется в офицера Алексея Вронского, преступает узы брака и, поддавшись его уговорам, становится его любовницей..

Почему Константин Левин думает, что такая девушка, как Кити Щербацкая не может его любить?

Потому что он обыкновенный помещик, без особенных, как он полагает, дарований

Потому что он старше ее больше чем на 20 лет и годится ей в отцы

Потому что он лишен наследства

Левин уверен, что такая, превыше всего земного находящаяся девушка, как Кити, не может любить его, обыкновенного помещика, без особенных, как он полагает, дарований.

Кого Толстой описывает словами "Как будто избыток чего-то так переполнял ее существо, что мимо ее воли выражался то в блеске взгляда, то в улыбке"?

По какой стране путешествовали Вронский и Анна с дочерью перед тем, как вернуться в Петербург?

Как зовут восьмилетнего сына Анны?

- Сережа! Мальчик мой милый! - проговорила она, задыхаясь и обнимая руками его пухлое тело.

- Мама! - проговорил он, двигаясь под ее руками, чтобы разными местами тела касаться ее рук.

Какой угрозой Каренин заставляет Анну сохранять видимость семейной жизни?

Угрозой лишения её наследства

Угрозой своего самоубийства

... Каренин решает оставить все без изменений, наказав и унизив Анну требованием соблюдать лживую видимость семейной жизни под угрозой разлуки с сыном.

Как погибла Анна Каренина?

Глубоко страдая от своей любви и безвыходного положения, Анна Каренина кончает жизнь самоубийством, бросившись под поезд.

Вы успешно прошли викторину

# data[].attributes.attachment_link.description
Викторина по роману Л. Н. Толстого Как начинается роман "Анна Каренина"? "Однажды весною, в час небывало жаркого заката, в Москве, на Патриарших прудах, появились два гражданина" "Всё приходит вовремя для того, кто умеет ждать" "Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему" Какое отчество носила Анна Каренина?

# data[].attributes.headline
Константин Дмитриевич Ушинский – один из основателей российской педагогики. Особенно известен он, как детский писатель, автор рассказов и сказок. 

# data[].attributes.subject
Константин Дмитриевич Ушинский – один из основателей российской педагогики. Особенно известен он, как детский писатель, автор рассказов и сказок. 

# data[].attributes.body
Гришонкова Татьяна Альбертовна, заведующий библиотекой МОУ "СОШ№14" город Вологда

1.«Воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого народа» («О народности в общественном воспитании» // Педагогические сочинения в 6 томах. Москва, 1988. Т. 1. С. 253).
2.«Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета» (Труд в его психическом и воспитательном значении // Журнал Министерства Народного Просвещения. 1860. №VII. С. 29).
3.«Не можем мы назвать педагогом того, кто изучил только несколько учебников педагогики и руководствуется в своей воспитательной деятельности правилами и наставлениями, помещенными в этих «педагогиках», не изучив тех явлений природы и души человеческой, на которых, быть может, основаны эти правила и наставления» (Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Санкт-Петербург, 1868. Т. 1. С. IV.).
4.«Не можем мы назвать педагогом того, кто изучил только несколько учебников педагогики и руководствуется в своей воспитательной деятельности правилами и наставлениями, помещенными в этих «педагогиках», не изучив тех явлений природы и души человеческой, на которых, быть может, основаны эти правила и наставления» (Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Санкт-Петербург, 1868. Т. 1. С. IV.).
5.«Педагогика не наука, а искусство — самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств,— писал он в работе “Человек как предмет воспитания”.— Как искусство, оно кроме знаний требует способности и наклонности, и, как искусство же, оно стремится к идеалу, вечно достигаемому и никогда вполне не достижимому: идеалу совершенного человека».

# data[].attributes.headline
Педагогическая система Сухомлинского

# data[].attributes.subject
Педагогическая система Сухомлинского

# data[].attributes.body
1. Сухомлинский создал оригинальную педагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, на признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую должны быть ориентированы процессы воспитания и образования, творческая деятельность сплочённого коллектива педагогов-единомышленников и учащихся.
2.Сухомлинский объясняет, что для настоящего воспитания родителям достаточно лишь быть рядом и показывать своим примером, как вести себя в той или иной ситуации. Помимо этого, мне кажется, не стоит забывать, что ребенок зачастую видит происходящее вокруг не так, как взрослый человек.
3.Свои размышления о значимости приобщения к знаниям Сухомлинский продолжает, говоря об уроке и о роли учителя, пришедшего на него: «Урок — первый очаг, согревшись у которого человек стремится стать мыслителем. Я вижу важнейшую воспитательную цель урока в том, чтобы зажечь у маленького человека огонек жажды познания
4.Целью было для педагога воспитание человеческой личности, её всестороннее развитие и нравственное совершенствование, но достичь этой цели также сложно, как и постичь самого человека в широком смысле этого слова. Очень важным словосочетанием здесь является всестороннее развитие.
5.«Если ребенок вырастил розу для того, чтобы любоваться ее красотой, если единственным вознаграждением за труд стало наслаждение красотой и творение этой красоты для счастья и работы другого человека, — он не способен на зло, подлость, цинизм и бессердечие», — считал Сухомлинский.

Гришонкова Татьяна Альбертовна, заведующий библиотекой МОУ "СОШ№14" город Вологда

# data[].attributes.headline
Истомина Галина Васильевна, Кондуслинская библиотека МБУК "ЦМБ" Куйбышевского района НСО

# data[].attributes.subject
Истомина Галина Васильевна, Кондуслинская библиотека МБУК "ЦМБ" Куйбышевского района НСО

# data[].attributes.body
Кроссворд "Читая Ушинского"

# data[].attributes.attachment_link.title
Читая Ушинского 

# data[].attributes.attachment_link.description
Дорогие ребята! Ответьте на вопросы, отгадайте кроссворд.

# data[].attributes.headline
Кавказский пленник

# data[].attributes.subject
Кавказский пленник

# data[].attributes.body
Арсёнов Ярослав МКУК "Искитимская ЦБС", районная детская библиотека. Новосибирская область.

# data[].attributes.attachment_link.title
Кавказский пленник

# data[].attributes.body
Марухина Ульяна МКУК "Искитимская ЦБС", районная детская библиотека. Новосибирская область.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сухомлинский

# data[].attributes.headline
Анна Анатольевна Шлыкова, МБУ "ЦБС Барабинского района", Центральная районная библиотека, детский отдел

# data[].attributes.subject
Анна Анатольевна Шлыкова, МБУ "ЦБС Барабинского района", Центральная районная библиотека, детский отдел

# data[].attributes.attachment_link.title
Лев Николаевич Толстой

# data[].attributes.headline
Анна Анатольевна Шлыкова, МБУ "ЦБС Барабинского района" Центральная районная библиотека, детский отдел

# data[].attributes.subject
Анна Анатольевна Шлыкова, МБУ "ЦБС Барабинского района" Центральная районная библиотека, детский отдел

# data[].attributes.attachment_link.title
Лев Николаевич Толстой

# data[].attributes.headline
Л.Толстой и его произведения

# data[].attributes.subject
Л.Толстой и его произведения

# data[].attributes.body
Беляева Н.А., МКУК "ЦБС Чистоозерного орайона" Павловская с/б

# data[].attributes.attachment_link.title
Л.Толстой и его произведения

# data[].attributes.headline
К.Д.Ушинский-педагог и детский писатель.

# data[].attributes.subject
К.Д.Ушинский-педагог и детский писатель.

# data[].attributes.body
Беляева Т.И. МКУК"ЦБС Чистоозерного района" Павловская с/б

# data[].attributes.attachment_caption
Произведение "Четыре желания"

# data[].attributes.headline
Произведение  К .Д. Ушинского

# data[].attributes.subject
Произведение  К .Д. Ушинского

# data[].attributes.body
Агеева Анна МКУК "Искитимская ЦБС", районная детская библиотека. Новосибирская область.

# data[].attributes.attachment_link.title
четыре желания

# data[].attributes.attachment_caption
Профессия учитель – это профессия, которая связана с судьбой каждого человека.Президентом России 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.

# data[].attributes.headline
Горшкова Марина Александровна МБУ Чановская ЦБС Щегловская модельная библиотека №15

# data[].attributes.subject
Горшкова Марина Александровна МБУ Чановская ЦБС Щегловская модельная библиотека №15

# data[].attributes.headline
Горшкова Марина Александровна, МБУ Чановская ЦБС Щегловская модельная библиотека №15

# data[].attributes.subject
Горшкова Марина Александровна, МБУ Чановская ЦБС Щегловская модельная библиотека №15

# data[].attributes.attachment_link.title
Лев Николаевич Толстой

# data[].attributes.headline
Горшкова Марина Александровна, МБУ Чановская ЦБС Щегловская модельная библиотека №15

# data[].attributes.subject
Горшкова Марина Александровна, МБУ Чановская ЦБС Щегловская модельная библиотека №15

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Педагогика - первое и высшее из искусств, потому что она стремится к выражению совершенства не на полотне, не в мраморе, а в самой природе человека.

Константин Дмитриевич Ушинский родился 19 февраля 1823 года в Туле в небогатой дворянской семье отставного офицера. Детство он провел в маленьком уездном городе Новгород-Северский, где его отец получил назначение на должность судьи.

Мать мальчика умерла рано, однако успела дать сыну хорошее домашнее образование и привить любовь к наукам. После ее смерти Константин Дмитриевич был зачислен сразу в третий класс гимназии.

Отец К. Д. Ушинского, Дмитрий Григорьевич Ушинский происходил из обедневших дворян. Много лет служил в русской армии, ветеран Отечественной войны 1812 года. Был преподавателем военного корпуса.

Мать К.Д. Ушинского, Любовь Степановна Ушинская (Капнист) сама руководила первоначальным обучением сына, пробудив в нем любознательность и интерес к чтению. Она умерла, когда Ушинскому было 11 лет. О ней он сохранил на всю жизнь трогательно-нежные воспоминания.

Дом в Туле, в котором жила семья Ушинских

Дом в Новгород-Северском

После назначения отца судьей вся семья перебралась в небольшой городок Новгород-Северский Черниговской губернии, где прошли детские и юношеские годы Ушинского.

После гимназии, в 1840 году Ушинский поступил на юридический факультет Московского университета. Но помимо юриспруденции и философии, его искренне волновали проблемы народного образования. Поэтому окончив университет, Константин Дмитриевич стал учителем. Сначала он работал в Ярославле, потом его назначили преподавать русскую словесность в Гатчинский сиротский институт.

Московский университет

Когда Ушинский стал работать в Гатчинском институте, он обнаружил, что его подопечные плохо знают все предметы. Но хуже всего было то, что все дети считали учебу мукой мученической и наказанием.

То же самое он увидел и в Смольном институте благородных девиц, куда его перевели и где воспитывались дочери дворян.

Смольный институт. Литография Степана Галактионова, 1823 год

Ушинский любил детей и очень им сочувствовал, ведь знания давались им нелегко. Учебники были скучные и непонятные, и ребятам приходилось заучивать их наизусть, чтобы не получить плохую оценку. И вот Константин Дмитриевич решил написать такой учебник, по которому детям было бы легко и интересно учиться.

За границей в 1864 году Ушинский написал и издал учебную книгу "Родное слово", а также книгу "Детский мир" (1861). Фактически это были первые массовые и общедоступные российские учебники для начального обучения детей.

Более того, он написал и издал особое руководство для родителей и учителей к своему "Родному слову" - "Руководство к преподаванию по „Родному слову" для учителей и родителей". Это руководство оказало огромное, широчайшее влияние на русскую народную школу. Свою актуальность как пособие по методике преподавания родного языка оно не потеряло и по сей день.

Константин Дмитриевич сочинил рассказы о том, что близко детям, что окружает их в повседневной жизни, - о животных и птицах, о явлениях природы, о самих детях, об их занятиях и играх. Книги Ушинского открывали детям большие и маленькие тайны огромного мира, в котором так много незнакомого, непонятного и таинственного.

Эти рассказы и сказки будут читать и любить еще много новых поколений, потому что всегда у людей будут в почете знание, труд, доброта, честность.

как отчетливо понимал, что педагогика может базироваться только на прочном философском и естественнонаучном фундаменте, на концепции народности воспитания, отражающих развитие этой науки и специфику национальной культуры и воспитания;

как теоретика воспитания его отличает глубина проникновения в сущность педагогических явлений, стремление выявить закономерности воспитания как средства управления развитием человека;

как разрабатывал вопросы содержания образования, сущность процесса обучения, принципы, частные методики обучения, создал замечательные учебники "Родное слово" и "Детский мир", которые составили эпоху в детской педагогической литературе;

как педагог-психолог разрабатывал психологические основы обучения, изложил систему психологических идей (дал характеристику мышления, памяти, внимания, воображения, чувств, воли);

как выдвинул программу преобразования русской школы, особенно русской народной школы, чтобы привести ее в соответствие с потребностями развития страны и демократизацией образования;

как историк педагогики изучал труды представителей мировой педагогики Д. Локка, Ж.-Ж. Руссо, И.Песталоцци, Спенсера и др.

# data[].attributes.attachment_link.title
Виртуальная презентация "Писатель-педагог: наставник многих поколений"

# data[].attributes.attachment_link.description
Педагогика - первое и высшее из искусств, потому что она стремится к выражению совершенства не на полотне, не в мраморе, а в самой природе человека. Константин Дмитриевич Ушинский родился 19 февраля 1823 года в Туле в небогатой дворянской семье отставного офицера. Детство он провел в маленьком уездном городе Новгород-Северский, где его отец получил назначение на должность судьи.

# data[].attributes.attachment_caption
Марухин Егор МКУК "Искитимская ЦБС", районная детская библиотека. Новосибирская область.

# data[].attributes.headline
Кроссворд по творчеству Л. Толстого.

# data[].attributes.subject
Кроссворд по творчеству Л. Толстого.

# data[].attributes.headline
Творчество Л.Н. Толстого

# data[].attributes.subject
Творчество Л.Н. Толстого

# data[].attributes.body
Наумкина Арина МКУК "Искитимская ЦБС", районная детская библиотека. Новосибирская область.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тест по произведению Л. Н. Толстого 'Котёнок'

# data[].attributes.headline
Сказки К.Д.Ушинского

# data[].attributes.subject
Сказки К.Д.Ушинского

# data[].attributes.body
Еремина София, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" Табулгинская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.title
Сказки К.Д. Ушинского

# data[].attributes.attachment_link.description
Ответьте правильно на вопросы.

# data[].attributes.headline
Бесчекова Ирина Александровна МКУК "Искитимская ЦБС", районная детская библиотека. Новосибирская область.

# data[].attributes.subject
Бесчекова Ирина Александровна МКУК "Искитимская ЦБС", районная детская библиотека. Новосибирская область.

# data[].attributes.body
Плакат по творчеству Константина Дмитриевича Ушинского.

# data[].attributes.attachment_link.description
один из основоположников научной педагогики в России Короткие рассказы для детей великого русского педагога К.Д.Ушинского. Хрестоматия, составленная простым и понятным языком для формирования у детей целостного представления об окружающем мире. Книга открывает ребенку мир смены сезонов - зима, весна, лето, осень, а также природных явлений - дождь, гроза, ветер...

# data[].attributes.headline
Контарева Нина Никол

# data[].attributes.body
Контарева Нина Николаевна, МКУК "ЦБС" ГДБ №2 города Барабинска Новосибирской области

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Задание "Назовите название рассказов"

стр.4: "Косточка", "Филипок", "Котенок";

стр.5: "Булька", "Акула", "Галчонок".

Контарева Н.Н., библиотекарь,

МКУК "ЦБС" ГДБ № 2 города Барабинска Новосибирской области, 2023 год

# data[].attributes.attachment_link.description
Задание "Назовите название рассказов" стр.4: "Косточка", "Филипок", "Котенок"; стр.5: "Булька", "Акула", "Галчонок". Контарева Н.Н., библиотекарь, МКУК "ЦБС" ГДБ № 2 города Барабинска Новосибирской области, 2023 год

# data[].attributes.attachment_caption
Слайд программа о о творчестве В.А Сухомлинского. " Добро на страничках книг В.А.Сухомлинского".pptx

# data[].attributes.headline
Дмитроченко Оля, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Барабо-Юдинская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Дмитроченко Оля, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Барабо-Юдинская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.title
Добро на страничках книг В.А.Сухомлинского.pptx

# data[].attributes.attachment_link.description
Посмотреть и скачать с Яндекс Диска

# data[].attributes.headline
Исаева Светлана, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение детская библиотека "им.С.П.Мосияша" 

# data[].attributes.subject
Исаева Светлана, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение детская библиотека "им.С.П.Мосияша" 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Света Исаева

# data[].attributes.attachment_link.title
Сухомлинский

# data[].attributes.headline
Василий Александрович Сухомлинский

# data[].attributes.subject
Василий Александрович Сухомлинский

# data[].attributes.body
Яценко Алена МКУК "ЦБС Чистоозерного района Мироновская с/б.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сухомлинский

# data[].attributes.attachment_caption
Хронологическая линейка "Жизнь и деятельность К.Д. Ушинского"(Основные даты)

# data[].attributes.headline
Ясаков Даниил, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Романовская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Ясаков Даниил, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Романовская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Мосина

# data[].attributes.attachment_link.title
Жизнь и деятельность К.Д. Ушинского

# data[].attributes.attachment_caption
Кроссворд "Хит-парад любимых книг Л.Н. Толстого"

# data[].attributes.headline
Добродеева Александра, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" подразделение Романовская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Добродеева Александра, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" подразделение Романовская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Мосина

# data[].attributes.headline
Шестакова Ирина Владимировна, Городская библиотека им. С. Пивоварова МКУК "ЦБС" г. Феодосия (Республика Крым)

# data[].attributes.subject
Шестакова Ирина Владимировна, Городская библиотека им. С. Пивоварова МКУК "ЦБС" г. Феодосия (Республика Крым)

# data[].attributes.body
Виртуальная викторина "Л. Н. Толстой: писатель и школьный учитель".

# data[].attributes.attachment_link.title
Толстой-педагог

# data[].attributes.attachment_caption
Василий Александрович Сухомлинский... Мудрый человек, мудрый педагог.

# data[].attributes.headline
Бикеева Вера Анатольевна (Городская библиотека № 3 МКУК "ЦБС" г. Барабинска Новосибирской области)

# data[].attributes.subject
Бикеева Вера Анатольевна (Городская библиотека № 3 МКУК "ЦБС" г. Барабинска Новосибирской области)

# data[].attributes.attachment_link.title
СУХОМЛИНСКИЙ

# data[].attributes.headline
Биография Льва Толстого - викторина

# data[].attributes.subject
Биография Льва Толстого - викторина

# data[].attributes.body
Лилия Княжева, Детская модельная библиотека города Искитима Новосибирской области

# data[].attributes.attachment_link.title
Биография Льва Толстого

# data[].attributes.attachment_link.description
195 лет со дня рождения Льва Николаевича Толстого.
Один из величайших писателей-романистов мира, просветитель, публицист, религиозный мыслитель. Его авторитетное мнение послужило причиной возникновения нового религиозно-нравственного течения – толстовства. Член-корреспондент Императорской Академии наук, почётный академик по разряду изящной словесности. Был номинирован на Нобелевскую премию по литературе. Классик мировой литературы.
Ответьте на вопросы викторины, посвященной великому русскому писателю. Желаем удачи!

# data[].attributes.headline
Ушинский К. Д. Как рубашка в поле выросла: интерактивный плакат. 

# data[].attributes.subject
Ушинский К. Д. Как рубашка в поле выросла: интерактивный плакат. 

# data[].attributes.body
Ядрышникова Ольга Васильевна, МКУК Кыштовского района, Кыштовская ЦБС, Малоскирлинская сельская библиотека

# data[].attributes.headline
Ушинский К.Д. Как рубашка в поле выросла: опрос с одним вариантом ответа

# data[].attributes.subject
Ушинский К.Д. Как рубашка в поле выросла: опрос с одним вариантом ответа

# data[].attributes.body
Толпа Дарья Романовна, МКУК Кыштовского района, Кыштовская ЦбС, Малоскирлинская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.title
Ушинский К. Как рубашка в поле выросла

# data[].attributes.headline
Сильвестрова Марина Евгеньевна, МБОУ "СОШ № 11" г. Псков

# data[].attributes.subject
Сильвестрова Марина Евгеньевна, МБОУ "СОШ № 11" г. Псков

# data[].attributes.body
Театрализованная инсценировка рассказа К.Д. Ушинского "Спор животных"

# data[].attributes.attachment_link.description
This may cause VK to work slowly or experience errors. Update your browser or install one of the following:

# data[].attributes.headline
Ивачева Татьяна,МКУК"ЦБС Чистоозерного района" Польяновская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Ивачева Татьяна,МКУК"ЦБС Чистоозерного района" Польяновская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.title
Викторина по сказке К

# data[].attributes.headline
Кириенко Любовь Ивановна, МКУК ЦБС Чистоозерного района Журавская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Кириенко Любовь Ивановна, МКУК ЦБС Чистоозерного района Журавская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Л.И. Кириенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Тест «Биография Сухомлинского»

# data[].attributes.attachment_link.description
Тест «Биография Сухомлинского»

# data[].attributes.headline
Воронина Наталья Вадимовна, МКУК "ЦБС Чистоозёрного района" детская библиотека " им. С.П. Мосияша", Новосибирская область.

# data[].attributes.subject
Воронина Наталья Вадимовна, МКУК "ЦБС Чистоозёрного района" детская библиотека " им. С.П. Мосияша", Новосибирская область.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Семён Воронин

# data[].attributes.attachment_link.title
Тест по рассказу «Лев и собачка» (Лев Толстой)

# data[].attributes.headline
Басни Льва Толстого

# data[].attributes.subject
Басни Льва Толстого

# data[].attributes.body
Задание по басням Л. Толстого "Вставьте пропущенное слово"
Маклакова Анна Гергардовна
Детская библиотека МКУК "Болотнинская ЦБС"

# data[].attributes.attachment_link.title
Вставьте пропущенное слово

# data[].attributes.attachment_link.description
Кто же не знает Льва Николаевича Толстого? Несомненно каждый! Но не все знают, что Лев Николаевич известен также написанием басен. Он сочинял свои басни с умыслом, вернее, у него была определенная задача: посеять в душах детей «доброе и светлое». Один ответ на вопрос, в чем необычность басен Толстого, звучит так: они своеобразны, потому что преследовали определенную цель — научить ребенка поступать правильно. Да и басни особенны, так как ориентированы на определенную возрастную группу – детей.
Предлагаем вам ознакомится с двумя его самыми известными баснями и вставить в них пропущенные слова.

# data[].attributes.headline
Воднева Галина Николаевна, детская библиотека МКУК "Убинская ЦБС"

# data[].attributes.subject
Воднева Галина Николаевна, детская библиотека МКУК "Убинская ЦБС"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Галина Воднева

# data[].attributes.attachment_link.title
Мир сказок и рассказов К. Д. Ушинского

# data[].attributes.attachment_link.description
Определи по иллюстрации название сказки или рассказа К. Д. Ушинского и соотнеси картинку и название

# data[].attributes.headline
Лазарева Ольга, МБУК "ЦБС Первомайского района" Библиотека им. К.Чуковского

# data[].attributes.subject
Лазарева Ольга, МБУК "ЦБС Первомайского района" Библиотека им. К.Чуковского

# data[].attributes.body
Л.Н.Толстой "Лгун" (басня)

# data[].attributes.headline
 Клименко Наталья Григорьевна,МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Мироновская сельская библиотека.

# data[].attributes.subject
 Клименко Наталья Григорьевна,МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Мироновская сельская библиотека.

# data[].attributes.headline
К.Д.Ушинский

# data[].attributes.subject
К.Д.Ушинский

# data[].attributes.body
МКУК"ЦБС Чистоозерного района" Павловская с/б. Корзун Настя.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ушинский К.Д

# data[].attributes.headline
Алюнина Татьяна Анатольевна, библиотекарь, Таскаевская сельская библиотека,  МБУ "ЦБС Барабинского района".

# data[].attributes.subject
Алюнина Татьяна Анатольевна, библиотекарь, Таскаевская сельская библиотека,  МБУ "ЦБС Барабинского района".

# data[].attributes.body
Игра "Кто хочет стать миллионером" "Знаток биографии К.Д.Ушинского"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Алюнина

# data[].attributes.attachment_link.description
Проверьте свои знания биографии К.Д.Ушинского в игре 

# data[].attributes.headline
Малахова Даша, Алексеевская сельская библиотека МКУК "Здвинская ЦБС"

# data[].attributes.subject
Малахова Даша, Алексеевская сельская библиотека МКУК "Здвинская ЦБС"

# data[].attributes.body
Очень интересно!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Галина Волхонцева

# data[].attributes.attachment_link.title
Игра-викторина по сказкам Л  Н  Толстого

# data[].attributes.attachment_caption
Читаем книги К.Ушинского.

# data[].attributes.headline
Малыгина Вероника, Алексеевская сельская библиотека МКУК "Здвинская ЦБС"

# data[].attributes.subject
Малыгина Вероника, Алексеевская сельская библиотека МКУК "Здвинская ЦБС"

# data[].attributes.attachment_link.title
Читаем книги К.Ушинского

# data[].attributes.headline
Бондарь Надежда Александровна, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Варваровская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Бондарь Надежда Александровна, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Варваровская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.title
Л.Н. Толстой 

# data[].attributes.attachment_caption
Кроссворд Л.. Н. Толстой. Жизнь и творчество

# data[].attributes.headline
Прохоренко Елена Михайловна, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Орловская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Прохоренко Елена Михайловна, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Орловская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Прохоренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Л.. Н. Толстой. Жизнь и творчество

# data[].attributes.attachment_link.description
Разгадайте кроссворд, используя свои знания о жизни и творчестве Л. Н. Толстого

# data[].attributes.headline
Недоруева Полина, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Орловская сельская библиотека

# data[].attributes.subject
Недоруева Полина, МКУК "ЦБС Чистоозерного района" структурное подразделение Орловская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Прохоренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Викторина по творчеству К.Д.Ушинского для детей 

# data[].attributes.attachment_link.description
Вы можете проверить, хорошо ли знаете творчество К.Д.Ушинского

# data[].attributes.headline
Щербакова Екатерина 

# data[].attributes.body
Щербакова Екатерина Викторовна МКУК " ЦБС Чистоозерный район" Новопокровская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.title
Сухомлинский В.А.

# data[].attributes.headline
Зюзина Оксана Андрее

# data[].attributes.body
Зюзина Оксана Андреевна МКУК "ЦБС Чистоозерный район" Новопокровская сельская библиотека

# data[].attributes.attachment_link.title
Ушинский К.Д.

# data[].attributes.headline
Денисова Кристина Ал

# data[].attributes.body
Денисова Кристина Александровна МКУК "ЦБС Чистоозерный район" Новопокровская сельская библиотека