# data[].attributes.headline
Robot Codey Rocky, jako narzędzie do nauczania świetnie się sprawdza na lekcjach matematyki w klasie 8Ss. Sprawia, że lekcja jest ciekawa, a nauka o trójkątach prosta. Połączenie matematyki i programowania zwiększa zaangażowanie uczniów w doskonalenie.

# data[].attributes.subject
Robot Codey Rocky, jako narzędzie do nauczania świetnie się sprawdza na lekcjach matematyki w klasie 8Ss. Sprawia, że lekcja jest ciekawa, a nauka o trójkątach prosta. Połączenie matematyki i programowania zwiększa zaangażowanie uczniów w doskonalenie.

# data[].attributes.body
Sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszlosci
@LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.headline
Kolejne zajęcia matematyki z Robotem CODEY ROCKY. Tym razem w dniach 7 i 8 listopada uczniowie klasy 8 poznawali Twierdzenie Pitagoras i jego zastosowanie. Twierdzenie Pitagorasa to jedno z najważniejszych twierdzeń z jakimi mamy do czynienia na lekcjach matematyki. W życiu codziennym możemy go wykorzystać w wielu sytuacjach, między innymi: w budownictwie, w obliczeniu przekątnej ekranu, w obliczeniu wysokości np. budynku, czy najkrótszej drogi  itd. Wykorzystanie przez uczniów robota na zajęciach ułatwiło im zapamiętanie twierdzenia oraz przekonanie się o znaczeniu matematyki w życiu.                       Sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.             #LaboratoriaPrzyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci   

# data[].attributes.subject
Kolejne zajęcia matematyki z Robotem CODEY ROCKY. Tym razem w dniach 7 i 8 listopada uczniowie klasy 8 poznawali Twierdzenie Pitagoras i jego zastosowanie. Twierdzenie Pitagorasa to jedno z najważniejszych twierdzeń z jakimi mamy do czynienia na lekcjach matematyki. W życiu codziennym możemy go wykorzystać w wielu sytuacjach, między innymi: w budownictwie, w obliczeniu przekątnej ekranu, w obliczeniu wysokości np. budynku, czy najkrótszej drogi  itd. Wykorzystanie przez uczniów robota na zajęciach ułatwiło im zapamiętanie twierdzenia oraz przekonanie się o znaczeniu matematyki w życiu.                       Sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.             #LaboratoriaPrzyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci   

# data[].attributes.headline
Uczniowie klasy 8 utrwalali godziny na lekcji języka angielskiego. Na informatyce uruchomili drukarkę 3 D i wydrukowali własny zegar. Powstałą pomoc wykorzystają na kolejnych zajęciach.                                                                 Sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.                                 #LaboratoriaPrzyszlosci    @LaboratoriaPrzyszlosci 

# data[].attributes.subject
Uczniowie klasy 8 utrwalali godziny na lekcji języka angielskiego. Na informatyce uruchomili drukarkę 3 D i wydrukowali własny zegar. Powstałą pomoc wykorzystają na kolejnych zajęciach.                                                                 Sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.                                 #LaboratoriaPrzyszlosci    @LaboratoriaPrzyszlosci 

# data[].attributes.headline
Uczniowie klasy 6Sa na zajęciach z informatyki udali się na wirtualną wycieczkę po okolicy. A wszystko to dzięki Google Maps. Podczas spaceru utrwalali kierunki geograficzne, oglądali zdjęcia satelitarne Ziemi,  widoki z poziomu ulic i odwiedzili swoje miejsca zamieszkania. Na koniec zajęć uczniowie korzystając z drukarki 3D zakupionej w ramach projektu Laboratoria Przyszłości wydrukowali  kostkę z kierunkami geograficznymi.                                                       Sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.                                 #LaboratoriaPrzyszlosci    @LaboratoriaPrzyszlosci          

# data[].attributes.subject
Uczniowie klasy 6Sa na zajęciach z informatyki udali się na wirtualną wycieczkę po okolicy. A wszystko to dzięki Google Maps. Podczas spaceru utrwalali kierunki geograficzne, oglądali zdjęcia satelitarne Ziemi,  widoki z poziomu ulic i odwiedzili swoje miejsca zamieszkania. Na koniec zajęć uczniowie korzystając z drukarki 3D zakupionej w ramach projektu Laboratoria Przyszłości wydrukowali  kostkę z kierunkami geograficznymi.                                                       Sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.                                 #LaboratoriaPrzyszlosci    @LaboratoriaPrzyszlosci          

# data[].attributes.headline
Uczniowie klasy 6Sa na zajęciach koła informatycznego kodowali trasę robota Codey Rocky. Trasa była wyznaczana po uprzednim rzucie kostką na której są zapisane kierunki geograficzne. Poprzez zabawę uczniowie kodowali i utrwalali sprawność manualną i orientację w terenie.                                                                        Sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.                                 #LaboratoriaPrzyszlosci    @LaboratoriaPrzyszlosci 

# data[].attributes.subject
Uczniowie klasy 6Sa na zajęciach koła informatycznego kodowali trasę robota Codey Rocky. Trasa była wyznaczana po uprzednim rzucie kostką na której są zapisane kierunki geograficzne. Poprzez zabawę uczniowie kodowali i utrwalali sprawność manualną i orientację w terenie.                                                                        Sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.                                 #LaboratoriaPrzyszlosci    @LaboratoriaPrzyszlosci 

# data[].attributes.headline
Klasa 6Sa: Symbole narodowe - praca w edytorze grafiki, mapa Polski / druk 3D. Uczniowie zaprojektowali symbole narodowe a następnie korzystając z drukarki adventure wydrukowali model mapy Polski, który będzie wykorzystany na lekcjach geografii. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaporatoriaPrzyszłości #LaboratoriaPszyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.subject
Klasa 6Sa: Symbole narodowe - praca w edytorze grafiki, mapa Polski / druk 3D. Uczniowie zaprojektowali symbole narodowe a następnie korzystając z drukarki adventure wydrukowali model mapy Polski, który będzie wykorzystany na lekcjach geografii. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaporatoriaPrzyszłości #LaboratoriaPszyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.headline
Uczniowie klas 7ns i 8 na na lekcjach informatyki dzięki drukarce 3D wydrukowali mapę Polski i wykorzystali szablony sąsiadów Polski, wydrukowane przez młodszych kolegów. W ten sposób poznawali położenie i kształty obszarów sąsiadów Polski. Na mapie Polski uczniowie zaznaczali również najważniejsze miasta. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości 😊#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.subject
Uczniowie klas 7ns i 8 na na lekcjach informatyki dzięki drukarce 3D wydrukowali mapę Polski i wykorzystali szablony sąsiadów Polski, wydrukowane przez młodszych kolegów. W ten sposób poznawali położenie i kształty obszarów sąsiadów Polski. Na mapie Polski uczniowie zaznaczali również najważniejsze miasta. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości 😊#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.headline
W listopadzie uczniowie klas 4, 6 i 7 szkoły podstawowej wykorzystywali długopisy 3D podczas zajęć rewalidacyjnych i plastyki. Podopieczni stworzyli kostkę i zawieszki, utrwalając znajomość kolorów, doskonaląc koncentrację uwagi oraz sprawność manualną. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.subject
W listopadzie uczniowie klas 4, 6 i 7 szkoły podstawowej wykorzystywali długopisy 3D podczas zajęć rewalidacyjnych i plastyki. Podopieczni stworzyli kostkę i zawieszki, utrwalając znajomość kolorów, doskonaląc koncentrację uwagi oraz sprawność manualną. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.headline
Uczniowie kl.7ns i 8ns na lekcjach geografii wspólnie z naszym robotem Codi Rokcy podróżowali wzdłuż granic Polski i odwiedzali naszych sąsiadów. Szkoda tylko, że na mapie😊.  Wykorzystywany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.subject
Uczniowie kl.7ns i 8ns na lekcjach geografii wspólnie z naszym robotem Codi Rokcy podróżowali wzdłuż granic Polski i odwiedzali naszych sąsiadów. Szkoda tylko, że na mapie😊.  Wykorzystywany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.headline
Już poraz kolejny uczniowie klasy 8 szkoły podstawowej mogli popróbować swoich sił w wlutowywaniu elektronicznych elementów w układ scalony za pomocą Lutownicy Powietrznej. Zajęcia były przeprowadzane pod ścisłym nadzorem nauczyciela z zachowaniem  zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. Uczniowie w ramach zajęć rewalidacyjnych ćwiczyli koncentrację uwagi oraz koordynację wzrokowo ruchową. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaporatoriaPrzyszłości #LaboratoriaPszyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.subject
Już poraz kolejny uczniowie klasy 8 szkoły podstawowej mogli popróbować swoich sił w wlutowywaniu elektronicznych elementów w układ scalony za pomocą Lutownicy Powietrznej. Zajęcia były przeprowadzane pod ścisłym nadzorem nauczyciela z zachowaniem  zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. Uczniowie w ramach zajęć rewalidacyjnych ćwiczyli koncentrację uwagi oraz koordynację wzrokowo ruchową. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaporatoriaPrzyszłości #LaboratoriaPszyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.headline
W czwartek klasa 5 i 6 zapoznała się bliżej z omawianymi na lekcjach biologii tkankami roślinnymi i zwierzęcymi. Zamiast pisania tradycyjnych notatek obejrzeliśmy pod mikroskopem preparaty, a następnie zrobiliśmy zdjęcia. Wydrukujemy i takie kolorowe notatki wkleimy do zeszytu odpowiednio podpisując. Taki sposób prowadzenia lekcji jest nowoczesną alternatywą dla młodych przyrodników. Nowoczesna technologia udostępniona naszej szkole pozwala łatwiej przyswoić i zapamiętać trudne informacje. 😊 Zajęcia przeprowadzone zostały przy użyciu kamery GoPro. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaporatoriaPrzyszłości #LaboratoriaPszyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.subject
W czwartek klasa 5 i 6 zapoznała się bliżej z omawianymi na lekcjach biologii tkankami roślinnymi i zwierzęcymi. Zamiast pisania tradycyjnych notatek obejrzeliśmy pod mikroskopem preparaty, a następnie zrobiliśmy zdjęcia. Wydrukujemy i takie kolorowe notatki wkleimy do zeszytu odpowiednio podpisując. Taki sposób prowadzenia lekcji jest nowoczesną alternatywą dla młodych przyrodników. Nowoczesna technologia udostępniona naszej szkole pozwala łatwiej przyswoić i zapamiętać trudne informacje. 😊 Zajęcia przeprowadzone zostały przy użyciu kamery GoPro. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaporatoriaPrzyszłości #LaboratoriaPszyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.headline
22 listopada na lekcji chemii w klasie 7 uczniowie poznali modele atomów pierwiastków chemicznych. Wykorzystano do tego modele atomów wydrukowane na drukarce 3D na lekcji informatyki. Modele pozwoliły uczniom łatwiej interpretować zapis symboli atomów i wzorów cząsteczek oraz zrozumieć założenia teorii atomistyczno-cząsteczkowej budowy materii. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaporatoriaPrzyszłości #LaboratoriaPszyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.subject
22 listopada na lekcji chemii w klasie 7 uczniowie poznali modele atomów pierwiastków chemicznych. Wykorzystano do tego modele atomów wydrukowane na drukarce 3D na lekcji informatyki. Modele pozwoliły uczniom łatwiej interpretować zapis symboli atomów i wzorów cząsteczek oraz zrozumieć założenia teorii atomistyczno-cząsteczkowej budowy materii. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaporatoriaPrzyszłości #LaboratoriaPszyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosci

# data[].attributes.headline
Uczniowie klasy 6Sa na zajęciach informatyki i koła informatycznego przygotowali pomoce dydaktyczne dla młodszych i starszych kolegów 😁 wyszukali w zasobach skriware szablon Polski oraz państw sąsiadujących z naszą Ojczyzną. Wydrukowali napisy państw i modele przestrzenne na drukarce 3D. Powstały świetne puzzle, które będą pomocne na lekcjach geografii. Podczas zajęć wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości.                             #LaboratoriaPrzyszlosci    @LaboratoriaPrzyszlosci  

# data[].attributes.subject
Uczniowie klasy 6Sa na zajęciach informatyki i koła informatycznego przygotowali pomoce dydaktyczne dla młodszych i starszych kolegów 😁 wyszukali w zasobach skriware szablon Polski oraz państw sąsiadujących z naszą Ojczyzną. Wydrukowali napisy państw i modele przestrzenne na drukarce 3D. Powstały świetne puzzle, które będą pomocne na lekcjach geografii. Podczas zajęć wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości.                             #LaboratoriaPrzyszlosci    @LaboratoriaPrzyszlosci  

# data[].attributes.headline
Uczniowie szkoły podstawowej przy współpracy Szkolnego Koła Multimedialnego przedstawiają wspólny projekt „Plakat Mikołajkowy ZPEW”. W projekcie wzięło udział sześćdziesięcioro chętnych uczniów naszej szkoły. Do pracy nad projektem wykorzystano kamerę GoPro i odpowiednie oprogramowanie multimedialne. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaporatoriaPrzyszłości #LaboratoriaPszyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosc

# data[].attributes.subject
Uczniowie szkoły podstawowej przy współpracy Szkolnego Koła Multimedialnego przedstawiają wspólny projekt „Plakat Mikołajkowy ZPEW”. W projekcie wzięło udział sześćdziesięcioro chętnych uczniów naszej szkoły. Do pracy nad projektem wykorzystano kamerę GoPro i odpowiednie oprogramowanie multimedialne. Wykorzystany sprzęt został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości. #LaporatoriaPrzyszłości #LaboratoriaPszyszlosci @LaboratoriaPrzyszlosc