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Lo que me ha enseñado esta primera unidad

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Lo que me ha enseñado esta primera unidad

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Las TIC forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir, ya que son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes.
El gran impacto de las TIC en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficazmente sin ellas.

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Mind Mapping Software: Mind Maps | MindMeister

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La competencia digital docente y la sociedad del conocimiento

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La competencia digital docente y la sociedad del conocimiento

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En la sociedad actual, se exige a las nuevas generaciones un nivel de competencia digital avanzado, ya que están en continua transformación, los hábitos de aprendizaje del alumnado  ha cambiado, sus necesidades y sus circunstancias ya no son las mismas que hace diez años, razón por la cual, es esencial que desde los centros educativos puedan aprender cómo dar una respuesta educativa, didáctica y segura a las necesidades de los alumnos. Por ello se requiere de un docente con una formación actualizada y que  posea un grado de competencia digital para emprender el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos y para favorecer la adquisición de competencias clave en el alumnado.

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El conectivismo es una teoría de aprendizaje para la era digital que sirve para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera de como vivimos, nos comunicamos y aprendemos. El aprendizaje es un proceso que ocurre dentro de una amplia gama de ambientes, es por esto que el conocimiento puede residir fuera del ser humano.

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El aprendizaje tiene que cambiar para encajar con las diferentes situaciones y ambientes en que las personas están aprendiendo, el aprendizaje en un aula tiene una forma particular, pero el aprendizaje en el hogar, en el lugar de trabajo en el café en otros contextos, es un tipo distinto de proceso de aprendizaje

Aprendizaje se está convirtiendo en una actividad más colaborativa, a veces el aprendizaje es individual, pero más frecuentemente, las redes mediante las cuales interactuamos en el internet hacen que el comportamiento de información, conocimiento y la enseñanza de uno a otro sean posibles a través de redes sociales distributivas de personas que comparten una cuestión, tema, o asunto en particular que es importante para ellos. Por ello los docentes deben apoyar a sus alumnos a aprender a filtrar y seleccionar información de calidad y confiable.

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¿QUÉ ES LA INFOXICACIÓN? ¿CÓMO SE DEBE CONTRASTAR LA INFORMACIÓN EN INTERNET?

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¿QUÉ ES LA INFOXICACIÓN? ¿CÓMO SE DEBE CONTRASTAR LA INFORMACIÓN EN INTERNET?

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Los docentes deben ayudar a comprender al alumnado que existen diferentes fuentes, que no todas tienen la misma credibilidad o rigor y sobre todo facilitando fuentes alternativas a las que ellos utilizan de vía natural.
El alumnado tiene que conocer otras fuentes relevantes y tiene que tener capacidad ante fuentes que el descubre de validar su validez, o su utilidad en función de lo que busca.

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LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN LA MODERNIDAD LÍQUIDA

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LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN LA MODERNIDAD LÍQUIDA

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Vivimos en tiempos de acelerados cambios socioculturales provocados en parte por el impacto transformador de las tecnologías digitales

L a educación requiere de nuevos modelos para construir una identidad digital como sujetos capaces de sobrevivir y surfear en estas aguas turbulencias.

Los sociólogos dicen que la mayor preocupación de los jóvenes no es tener un empleo estable toda la vida, ansían experimentar, no quieren dejar de lado alguna posibilidad, quieren mantener abiertas todas alternativas, para seguir aprendiendo.

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La importancia de las TIC en educación primaria

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La importancia de las TIC en educación primaria

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Los niños tienen más facilidad de aprender el uso de las herramientas de la computación y demás tecnologías que los adultos, porque se familiarizan con estas herramientas, ya que los entretiene, divierte y al mismo tiempo los van proveyendo de un sólido entrenamiento en el manejo de los elementos tecnológicos. • Los docentes deben saber brindarles la información adecuada a sus alumnos, ya que la forma de aprender de ellos es diferente y entienden la mayoría de información. Puede utilizar las TIC, por medio de los videos.

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Para llevar a cabo un proceso de educación disruptiva en las clases, lo primero es que los docentes se centren en propiciar espacios que generen nuevas experiencias en los alumnos. Fijarse en las personas con quienes se trabaja y que estén abiertos constantemente a transformar los espacios, los horarios, la metodología y en definitiva, la forma en que organizamos el aprendizaje en clase, para permitir que puedan producirse transformaciones importantes y disruptivas que amplíen el conocimiento, confiando que el aprendizaje, siempre se abre camino desde el interés personal.

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La motivación de los alumnos aumenta con el uso de las TIC. En efecto, este uso conlleva una transformación educativa en la metodología en las aulas. Las TIC inciden de forma positiva y directa en el ámbito educativo actual, pues dicho ámbito está inmerso en la sociedad de la información.

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Beneficios de las TIC en la educación primaria

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Beneficios de las TIC en la educación primaria

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Las nuevas tecnologías son utilizadas de manera regular dentro de las nuevas generaciones, por lo que incorporarlas en el día a día en las actividades educativas, permite que las instituciones construyan un contexto que está en sintonía con las necesidades de sus estudiantes. Por eso las tic son una herramienta de gran utilidad para docentes y estudiantes, ya que han resultado ser sumamente beneficiosas para los procesos de aprendizaje y motivación de los alumnos.

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Beneficios de las TIC en la educación primaria

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Las TIC es actualmente uno de los más importantes, pues estas son consideradas como unas herramientas que permiten el fácil acceso a la información y una comunicación eficiente, rápida y clara entre diversos miembros de una misma organización. En este sentido, las TIC garantizan un aprendizaje didáctico con plena adquisición de conocimientos para el mejor desenvolvimiento del ser humano en su entorno.