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Formas condensadas de un texto o un discurso, lo cual significa la selección de su material más central, vital o importante, y el descarte de todo aquello que sea superfluo, decorativo o suplementario.

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Es el nombre dado a las acciones dominadas para la planificación, ejecución, valoración y comunicación de los resultados producto del proceso de solución de problemas científicos. Se trata de de un conjunto de habilidades que por su grado de generalización permiten al estudiante desplegar su potencial de desarrollo a partir de la aplicación de métodos científicos de trabajo.

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Es una forma de representación de conocimiento lingüístico en la que los conceptos y sus interrelaciones se representan mediante un grafo. En caso de que no existan ciclos, estas redes pueden ser visualizadas como arboles. Las redes semánticas son usadas, entre otras cosas, para representar mapas conceptuales y mentales.

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Referencia a la capacidad que tienen el ser humano para formalizar ideas acerca de algo que se encuentra en el exterior, hacerlo suyo –como significado– para comprender la realidad.

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Esa motivación implica de una u otra manera un interés, que puede ser la utilidad que le reportará ese conocimiento o habilidad que está aprendiendo, tal vez una perspectiva laboral prometedora a raíz de este cambio, la habilitación para ejercer una determinada actividad o simplemente el deseo de saber más acerca de una temática o campo de conocimiento concreto.

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La automotivación es la capacidad de motivarte y realizar de forma proactiva las tareas diarias. Si bien no siempre es fácil de lograr, practicar la automotivación puede ayudarte a aumentar tu autoconsciencia y priorizar lo que es importante para ti.

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Aunque parte del atractivo del aprendizaje autogestivo es tener horarios flexibles para estudiar, armar una rutina es importante. Apartar tiempo para dedicarlo a esta actividad te va a permitir alcanzar tus metas más fácilmente.

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Si bien, el objetivo del aprendizaje autogestivo es poder aprender cosas por tu cuenta, lo mejor es que no empieces solo. Te recomiendo que para comenzar busques clases o tutoriales que te permitan adentrarte poco a poco la tema y te ofrezcan recursos para continuar aprendiendo.

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También se le puede proponer al estudiante que, ante un nuevo material lectivo, sea él mismo el que elabore una serie de cuestiones a resolver. El poder responderlas correctamente implicará que se ha realizado una integración de los conocimientos.